初中八年级等腰直角三角形中的常用模型范文.pdf

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1、 等腰直角三角形中的常用模型 【知识精析】1、等腰直角三角形的特点:边、角方面的特点:两直角边相等,两锐角相等(都是 45o)边之间的关系:已知随意一边长,可获得其余两边长。2、等腰直角三角形与全等三角形:以等腰直角三角形为背景的几何问题中,经常包括全等三角形,发现并证明此中的全等三角形常常是解题的重点打破口。熟习以下基本模型,对解决等腰直角三角形问题很有利处。模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角极点 (1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必然能够结构一对全等的直角三角形:1-1:如图:RtABC 中,BAC=90o,AB=AC,点 D 是 BC 上随意一点,过

2、 B 作 BEAD于点 E,过 C 作 CFAD于点 F。(1)求证:BE-CF=EF;(2)若 D 在 BC 的延伸线上(如图(2),(1)中的结论还建立吗?若不建立,请写出新的结论并 证明。A E A AP 为腰 变式 1:等腰 RtABC 中,AB=CB,ABC=90o,点 P 在线段 BC 上(不与 B、C 重合),以 长作等腰直角PAQ,QEAB于E,连 CQ 交 AB于 M。(1)求证:M为 BE 的中点 (2)若 PC=2PB,求PC E F 的值 BMB D C B C D(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必然能够结构一对全等的直角(2)三角形:(1)F 1-2:

3、如图:Rt ABCF中,BAC=90o,AB=AC,点 D 是 BC 上随意一点,过 B 作 BEAD于点 E,交 AC 于点 G,过 C 作 CFAC 交 AD的延伸线与于点 F。A D (1)求证:BG=AF;F (2)若 D 在 BC 的延伸线上(如图(E 2),(1)中的结论还建立吗?若不建立,请写出新的结论并证 明。D G B oB o C 变式 1:如图,在 是 AB的中点,AFCD 于 H RtABC 中,ACB=45,BAC=90,AB=AC,点 D A C E A 交 BC 于 F,BEAC(1)交 AF 的延伸线于 E,求证:BC 垂直且均分 DE.(2)E 变式 2:等腰

4、RtABC中,AC=ABG,BAC90,点 D是 AC的中点,AFBD于点 E,交 BC 于点 F,连结 DF,求证:E1=2。F 变式 3:等腰 RtABC 中,AC=AB,BAC90,点 D、E 是 AC 上两点且 AD=CE,AFBD 于点 G,B D C B D 交 BC 于点 F 连结 DF,求证:1=2。C (2)(1)F 模型二:等腰直角三角形与另一个直角三角形共斜边 等腰直角三角形与另一个直角三角形有公共斜边,必定能够以两腰为对应边结构全等三角形 2-1:连结 AD,求证:ADB45。变式 1:等腰 RtABC 中,AC=AB,BAC90,E 是 AC 上一点,点 D 为 BE

5、 延伸线上一点,且 ADC135求证:BDDC。变式 2:等腰 RtABC 中,AC=AB,BAC90,BE 均分ABC 交 AC 于 E,过 C 作 CDBE 于 D,DMAB交BA的延伸线于点 M,BM(1)求ABBC AM 的值;(2)求BCAB的值。模型三:两个等腰直角三角形共一个极点 (1)两个等腰直角三角形 共直角极点,必然含一对全等三角形:E E ABC=BEF=90o,连结 AF、CF,M是 AF 3-1:如图 1,ABC、BEF 都是等腰直角三角形,A E A D A 的中点,连 ME,将BEF 绕点 B 旋转。猜想 CF 与 EM 的数目关系并证明;(2)两个等腰直角三角形

6、 共锐角极点且直角张口方向同样,必然含一对相像三角形:(3)两个等腰直角三角形 共锐角极点且直角张口方向相反,必然可利用平移结构含一对全等三角形:D D B C 与 C 重合,如图 B,ABC 和EBD 都是等腰直角 B 三角形,BAC=BEDC=90o。把 DE 平移到 CF,使 E C (3)(1)(2)连结 AE、AF,则AEB 与AFC 全等(重点是利用平行证明 ABE=ACF)3-2:如图:两个直角三角形 ABC、ADE 的极点 A重合,P 是线段 BD 的中点,连 PC、PE。(1)如图 1,若BAC=DAE=45,当 A、C、D 在同向来线上时,线段 PC、PE 的关系 是 ;(

7、2)如图 2、3,将BAC 绕 A旋转 度,(1)中的结论能否仍旧建立?随意选择一个证明你的结论。【经典模型】在BAC 中,AB=AC,且BAC=90有一点D 知足BDC=90:(1)当点 D 在边 BC 下边时,尝试究 DB、DA和 DC 的大小关系?(2)当点 D 在边 BC 上边时,尝试究 DB、DA和 DC 的大小关系?推行:(1)ABC 为等边三角形,D 为 BC 下边一点且BDC=120,此时呢?(2)ABC 为等腰三角形,D 为 BC 下边一点且BDC=60,此时又怎样?1 1 1 有某种数目上的对应关系?【猜想】在运算中能否发现,DB DC DA 【稳固练习】1如图,在RtAB

8、C中,AB AC,BAC90,D、E为BC上两点,DAE 45,F为 ABC外一点,且FBBC,FA AE,则以下结论:CEBF;BD2 CE2 DE2;SADE 1ADEF;CE2 BE2 2AE2,此中正确的选项是 4 A、B、A C、D、F 的中点,以 O 为极点作MON,交 AB、AC 2已知:RtABC 中,AB=AC,BAC=90,若 O 是 BC 于点 M、N。(1)若MON=90(如图 1),求证:OM=ON;BM2+CN2=MN2;B D C(2)若MON=45(如图 2),求证:AM+MN=CN;E 3.如图,在平面直角坐标系中,AOB 为等腰直角三角形,A(4,4)。(1

9、)若 C 为 x 轴正半轴上一动点,以 AC 为直角边作等腰直角 ACD,ACD=90,连OD,求AOD 的度数;(2)过 A作 y 轴的垂线交 y 轴于 E,F 为 x 轴负半轴上一点,G 在 EF 的延伸线上,以 EG 为直角边作 等腰 RtEGH,过 A作 x 轴垂线交 EH 于点 M,连 FM,等式AMFM 1能否建立?若建立,请证 OF 明;若不建立,说明原因。4.在ABC 和DCE 中,AB=AC,DC=DE,BAC=EDC=90,点 E 在 AB上,连 AD,DFAC 于点 F。尝试究 AE、AF、AC 的数目关系;并求出DAC的度数。5如图:等腰 RtABC 和等腰RtEDB,

10、AC=BC,DE=BD,ACBEDB90,E 为 AB是一点,P 为 AE 的中点。连结 PC,PD;则 PC,PD 的地点关系是;数目关系是;并证明你的结论。当 E 在线段 AB上变化时,其余条件不变,作 EFBC 于 F,连结 PF,试判断PCF 的形状;在 点 E 运动过程中,PCF 能否可为等边三角形?若能够,试求ACB与EDB 的两直角边之比。6.已知两个共一个极点的等腰RtABC,RtCEF,ABC=CEF=90,连结 点,连结 MB、ME (1)如图 1,当 CB 与 CE 在同向来线上时,求证:MBCF;AF,M 是 AF 的中 (2)如图 1,若 CB=a,CE=2a,求 B

11、M,ME 的长;(3)如图 2,当BCE=45 时,求证:BM=ME 7.如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,4)。点 N 为 OA 上一点,OMBN 于 M,且 ONB=45+MON。(1)求证:BN 均分OBA;(2)求OMMN的值;BN (3)若点 P 为第四象限内一动点,且APO=135,问 你的结论。AP 与 BP 能否存在某种确立的地点关系?请证明 8.已知:PA=2,PB=4,以 AB为直角边作等腰直角三角形 ABD,且 P、D 两点在直线 AB的双侧.(1)如图,当APB=45时,求 AB及 PD 的长;(2)当APB 变化,且其余条件不变时,求 PD 的最大值及相应APB 的大小.

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