六年级奥数专项用倒推法解题.pdf

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1、 用 倒 推 法 解 题【知识与方法】:倒推法,即从后面的已知条件(结果)入手,逐步向前一步一步地推算,最后得出所需要的结论。这种方法对于解答一些分数应用题同样适用。【例题精讲】例题 1:有一条铁丝,第一次剪下它的12 又 1 米;第二次剪下剩下的13 又 1 米;此时还剩下 15 米。这条铁丝原来长多少米?模仿练习 1:一堆水泥,第一次用去它的12 又 3 吨,第二次用剩下水泥的13 又 3 吨,第三次又用去第二次余下的14 又 3 吨,这时这堆水泥正好剩下 3 吨。这堆水泥原来有多少吨?例 2:甲、乙两仓库各存粮若干,先将乙仓库中存粮的15 运到甲仓库,再将甲仓库此时存粮的14 运到乙仓库

2、,这时甲仓库有粮食 600 吨,乙仓库有粮食 720 吨。那么,原来甲仓库和乙仓库中各存粮多少吨?模仿练习 2:三只猴子分一筐桃,第一只猴子分得全部桃子的27 多 12 个,第二只分到余下的23 少 4 个,第三只分到 20 个。这筐桃子共有多少个?(竞赛决赛试题)例 3:李老师在黑板上写了若干个从 1 开始的连续自然数 1、2、3、。后来擦掉其中一个,剩下的数的平均数是 10.8。那么,被擦掉的那个自然数是多少?模仿练习 3:黑板上写着从 1 开始的若干个连续自然数,擦去其中的一个后。其余各数的平均数是 35517。擦去的数是多少?(奥赛初赛 A 卷试题)例 4:有一种细胞,每秒钟分裂成 2

3、 个,两秒钟可分裂成 4 个,3 秒钟可分裂成 8 个在瓶中开始放进 1 个这样的细胞,刚好 1 分钟后就充满整个瓶。如果一开始就放进 8 个这样的细胞,要充满整个瓶的41,需要多少秒?模仿练习 4:一种微生物,每小时可增加一倍,现在有一批这样的微生物,10 小时可增加到 100 万个。那么增加到 25 万个需要多少小时?【巩固与提高】1、小明今年的岁数加上 10 后,再扩大 5 倍,然后减去 5,再缩小 5 倍,刚好是 20 岁。小明今年多少岁?2、甲、乙、丙三个数,从甲数中取出 17 加到乙数,从乙数中取出 19 加到丙数,从丙数中取出 15 加到甲数,这时三个数都是 153,甲数原来是多

4、少?3、一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的17,第二天它吃了余下桃子的16,第三天它吃了余下桃子的15,第四天它吃了余下桃子的14,第五天它吃了余下桃子的13,第六天它吃了余下桃子的12,这时还剩 12 只桃子,那么第一天和第二天猴子所吃桃子的总数是多少?(奥赛初赛试题)4、学校将一批糖果发给甲、乙、丙、丁四个班。先将全部糖果的13 减去23 千克给甲班,再 把余下的14 加上12 千克给乙班,又把余下的一半给丙班,最后把剩余的一半加上12 千克给丁班,这时学校还剩5 千克。这批糖果有多少千克?(邀请赛试题)5、小明每分钟吹一次肥皂泡,每次恰好吹出 100 个。肥皂泡吹出之后,经过一分钟有一半破了,经过二分钟还有二十分之一没有破,经过两分半钟全部肥皂泡破了。小明在第 20次吹出 100 个新的肥皂泡的时候,没有破的肥皂泡共有多少个?(奥赛决赛试题)6、王老师在黑板上写了若干个连续自然数 1、2、3、,然后擦去其中的一个合数与两个质数,剩下的数的平均数是 956。那么,王老师在黑板上共写了多少个数?擦去的合数最大是多少?

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