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1、 1/9 小学二年级下学期班主任工作总结怎么写_小学班主任工作总结 3 篇 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入到到调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后 进生加强心理疏导，同时，我还缔造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到成功的欢快和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面，是班主任对其进行急躁的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上同学的力
2、气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不愿定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小伴侣经欺侮同学，而且动不动就出口成脏。我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小伴侣一起玩。训练完这个小伴侣之后我也找来他们队的小队长，一起争辩了怎么关怀他的方法，小队长也特殊情 2/9 愿关怀这位小伴侣。之后，同桌的小队长会提示他应当怎么做了。到后来，就慢慢地很少听到有小伴侣说他在欺侮人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，而且成果一下上去很多。还有位同学，我留意到上课时常打瞌睡，留意力不集
3、中。最终也是最主要靠他们队的小队长，想出了好方法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。二、教学工作 (一)制定教学方案。开学初，我依据教学大纲的要求，以及教材编写的特点，结合本班同学的实际状况，制定了切实可行的方案。(二)依据不同的课型，设计使用不同的教学方法。二班级第一学期数学，在整个学校阶段占确定的重要位置。本 学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的训练方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素养训练，促进同学的全面进展。初步培育同学的抽象、概括力气;分析、综合力气;推断、推理力气和思维的迅速而灵敏性、快速而灵敏性等。着眼于进展同学数学力气,通过让同学多了解数学学问的来源和用途，
4、培育同学良好的行为习惯。1.充分利用玩耍、小组争辩。二班级同学把握的数学学问不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，依据同学的实际状况设计出“有多高”的活 3/9 动形式。让同学通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在进行这个活动的时候，同学自己相互量身高，相互看，多让他们参预实践活动，提高他们的实践力气。2.营造良好的课堂氛围。班级是进行训练、教学的单位，只有营造一种活泼、和谐的班级氛围，敬重同学的主体地位，才能充分调动同学主动的参预意识，培育同学的创新精神、提高学习的动力。依据低班级同学俏皮好动、好胜心强，宠爱新颖事物的年龄特点。我给同学供应各种条件：在班上组织迅速而灵敏多样，富有情趣的
5、课外活动，如表演、体育竞赛等活动，把数学应用到实际生活中去，还可以在活动中培育同学的集体观念、责任感和义务感，培育同学遵纪守法的自觉性与自制力，这样有利于让同学自觉遵守学校的制度。通过实践，同学从中懂得凡事要多动脑筋，找窍门，体会手脑并用的好处。同学有了显示自己才华的机会，参预意识日益浓郁，自理自治力气在潜移默化中慢慢形成，培育了同学的竞争意识、合作精神、自理力气、交往力气和耐受挫折的力气，充分体现了同学的主体地位，发掘了同学的创新精神。3.利用社会环境提高数学实际运用力气。同学的数学学问来源于社会生活，教学时结合社会生活中的有意义事物，组织数学实践活动，可以让同学把所学学问运用到现实生活，得
6、到学习的成功体验。如在教学简洁的 4/9 统计学问后，我让同学运用所学的统计学问，通过观看、计量、比较，从而收集到有意的信息和学问。如统计班内同学鞋号的大小，同学在收集、比较中，获得了成功的体验，加深了印象。(三)细心设计作业，认真准时批改 布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。(四)做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对
7、后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。(五)虚心请教其他老师。在教学上，我有疑必问，主动主动的和同事探讨教法争论教材，同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作 总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不 5/9 早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别孩子学问把握不够扎实，学习习惯有待于培
8、育，改进与提高;整体学问整合不够，同学分析问题和运用学问的力气有待培育提高;须加强全面培育与个别辅导。在以后的训练教学工作中，需再接再厉，不断努力，为训练事业贡献出自己的一份力气!学校二班级下学期班主任工作总结怎么写_学校班主任工作总结 3 有人说：一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、班级概况 行为习惯方面：同学能依据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因
9、此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消逝，时常要老师同学提示。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有确定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的 6/9 学习习惯。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消逝自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想 为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。三、工作重点 本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。其次，抓美德和同
10、学的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及措施 (一)行为规范：一句嘹亮的口号：做一个爱集体爱他人的好同学。抓同学行为习惯的养成。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、7/9 学习等方面的常规，使行为规范训练时常化、规范化。(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行
11、班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。(三)对同学进行思想品德。1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的，让同学以此为范，导之于行。2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。3、结合情境，适时对同学进行品德。(四)引导同学努力学习。1、亲热与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习兴趣。2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。(五)关怀同学身心健康。1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。8/9 2、同学加强体育熬炼，增加体质。3、同学养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营
12、造宽松和谐的心理氛围。5、同学形成健康的心理状态。五、每月工作支配 三月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺当进行，提高课堂质量。加强同学思想，组织同学学习学校的规范条例。平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关怀。发扬雷锋精神，宣布传达雷锋思想，培育同学乐于关怀别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱惜。培育同学团结友爱。四月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达与相互沟通，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，进展合作精神。组织同学进一步学习学校的规范条例和学校生守则，同学疼惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。五月：培育同学在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对同学加强平安学问，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字角逐;小制作、绘 9/9 画展览;迎接六一儿童节)六月：在学习新内容的同时，引导同学抓好学问复习巩固。同学要恳切和做事认真负责，并加强品德和行为习惯。七月：做好后进生的德育工作及同学放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并赐予表扬鼓舞。