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1、面试考官与工作人员职责和操作程序 面试考官及工作人员职责与操作程序 一、面试考官及工作人员职责（一）主考官职责 1、全面负责本面试考室（场）的面试工作，主持对考 生的面试和提问，严格按照规定的时间和程序进行。2、负责指导其他考官，明确面试的程序及要求，保证 面试公正、公平。3、协调处理面试中出现的问题。4、负责考生面试成绩的审核认定并签字确认。（二）面试考官职责 1、考官在主考官领导下开展面试工作。2、每个考官须不受干扰、公正独立地完成评分工作。3、认真听取考生回答问题，给分得当，准确填写面 试评分表并签字确认。（三）候考室考务人员职责 1、面试当天组织考生进入候考室，对考生进行资格复 审，核
2、对考生、等是否符合要求并与本人相符。2、组织考生抽签确定面试顺序并登记确认。3、维护候考室秩序，杜绝考生与外界发生任何联系。4、统一管理考生通讯工具。5、为考生提供相关后勤保障服务。（四）引导员职责 1、按照主考官的指令，引领考生进、出考室。2、开始面试后，引领考生进入考场并向面试考官报告 考生面试顺序号，协助候考室考务人员核对考生身份。（五）计时员职责 负责面试计时。严格掌握考生面试的规定时间，及时进 行时间提醒。（六）记分员、监督员职责 1、负责对面试全过程的监督，确保面试按照规定程序 和要求进行。2、向考生送、收面试题，向考官送面试题本、面试 成绩评分表等各种表格。提醒考官在面试成绩评定
3、表 上写清考生次序号。3、负责收取每位考官的面试评分表。4、对监督员收取的每位考官面试评分表的评分进 行复核，然后准确计算出考生最后得分（小数点保留 2位），填写面试成绩汇总表。如发现差错，应立即予以更正。5、负责对考生的终评成绩进行复核。6、负责回收、清点面试题和面试题本。二、操作程序（一）面试考官操作程序 1、面试考官在面试开始前 30 分钟进入考场，由主考官 发放面试题本（考官用）和面试成绩评分表，明确面试 规程及有关问题，熟悉、掌握其容。2、考生就座后，主考官宣布面试开始。3、主考官按面试题目顺序向考生提问。4、计时员宣布“XX 号考生面试时间到”时，主考宣布“XX 号考生面试到此结束
4、。请退场，我们将通知你成绩和 是否聘用的情况”。5、考生面试结束，每位考官在已打分面试评分表 上签署、日期交给记分员，由记分员复核分数，并按规定记 分后签字交监督员。6、监督员将面试成绩确认表交主考官审核后签署、日期。7、考生答辩过程中，考官不得中途退场。（二）引导员操作程序 1、按照主考官的指令，引领考生到考室入口，向监督 员报告：这是 XX号考生（不得说出考生）。2、主考宣布考生退场时，及时到考室入口引导考生迅 速离开面试场所。（三）记分员操作程序 1、根据监督员收取的面试评分表，逐一将考官、考生面试终评得分过录到面试成绩汇总表上。如遇考官 未计算面试终评合计分或计算有误的，计分员应在核算
5、后请 考官补填或修改。2、面试考官多于五人（含五人）时，去掉一个最高分 和一个最低分后，将其余 X 位考官的终评合计分相加之和，再除以 X（即：考生的最后得分=其余 X 位考官的终评合计 总分X），计算出考生的最后得分，分数四舍五入保留小数 点后两位。面试考官少于五人时，将各位考官评出的得分相加，再 除以考官数，计算出考生的最后得分，分数四舍五入保留小 数点后两位。3、计算出考生的最后得分后，在面试成绩汇总表 上签署、日期，交监督员复核。4、主考宣布“现在开始面试”，开始计时。5、每个考生面试时间到规定时限时，宣布：“XX号考 生面试时间到”。（四）监督员操作程序 1、在面试全过程中，如发现有
6、违反国家法和人事考试 纪律，以及违反面试规定程序和要求的情况，须立即向面试 工作领导小组负责人报告。2、当天考生进入面试候考室后，与候考室工作人员一 起对考生进行资格复审，核查考生的、居民、等，抽签确定 考生面试顺序号。3、在每个考生面试结束、各考官的终评得分填写好后，逐一向考官收取面试评分表交记分员，并监督计时记分 员将每名考官的以及考生面试终评得分记录到面试成绩汇 总表上。4、对面试成绩汇总表各栏目的容进行复核，复核 无误后签署、日期，交给主考官。5、每个考生面试结束，立即回收、清点面试题和面试 题本。当天面试工作一结束，负责对所有面试题和评分表等 资料进行清点、整理、密封，并交试卷保管人
7、员处理。考场设置图 考官席考官席考官席主考官席考官席考官席考官席 计分席 监督席 考生席 XXXX 省事业单位公开招聘工作人员面试成绩评分表（示例）面式考生序第考室第号 分项目评分 面试要素 分值 评 分 标 准 及 评 分 要 中 10-1410-1410-14 好 综合分析能力 20 逐辑思维能力 20 语言表达能力 20 人际沟通（应变）能 20 15-20 15-20有极强的合作意识，举止仪表及岗位适应能 20 15-2015-2015-20 文化素养高，举止文雅，穿得体，无多余动作；能 胜任位环境 抓住实质，分析彻，综合思路清晰，主次分明，力，创新合理，事业心、条|清楚，善于分析综
8、达准确、简洁、大方、注意周，相处和谐，叙流畅得体，无语病合作技巧高协调沟通 方法得当 10-14 有合作意识，注意到协 调，懂得一些合作方法 责感强，自我评价客观。合，逻性强，思维面广 10-14 有文化素质，举止不够大 方穿着整洁，适应岗位环 接触实质，分析较好，综有条理，有主次，有一表达尚准确，叙说较 合尚可，建议合理，有一性，能分析归纳问题通顺，够简明，有些 点定自信心和进取精神。0-90-9 语病 0-90-9 境 0-9 文化素质差，衣着不得 差 未见实质，分析一般，综条理混乱，容乱，缺乏表达不准确，语言不缺乏合作意识，思想 合，建议不合理，责任心 不强，进取心不足。逻辑性，思维面窄通顺，话累赘、啰嗦、行为闭，协调沟通方体，止不恰当，多余动作 混乱法差，效果差较多；本适应岗位环境终评 得分 评委评语 和签名 分项 合计 年月日说明：1、评委评分后，将此表交计时记分员汇总计分并交主管部门或事业单位人事综合管理部门归档。2、本表系事业单位主管部门或事业单位人事综合管理部门统一编号表，若有作废，应在表上说明并交事业单位主管部门或事业单位人事综合管理部门归档。XXXX 事业单位公开招聘工作人员面试成绩确认表（示例）报考单位：报考岗位：面试序号 计时记分员签名：主考官签名：监督员签名：年月日