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1、 2020 年小学办公室工作总结 导读：本文是关于2020 年小学办公室工作总结,希望能帮助到您 2019 年小学办公室工作总结 学校办公室是学校综合协调部门,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口;一学期来,在上级领导的关心指导下,在各口的大力支持帮助下,努力践行“把细节当成习惯”的校训,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,充分发挥职能作用;现将主要工作情况,总结如下：一、完成长传下达工作 组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等;负责以学校和办公室的名义发布通知和公告;认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要
2、求,及时通知各口开展相关工作,加强督办检查,促进学校各项工作的落实;二、做好活动接待工作 保证接待室清洁,及时做好相关活动的接待活动;负责学校的对外联系和接待工作,接待、承办来信来访;工作中强化服务意识,做到礼貌、耐心、细心、诚心,灵活掌握办事的尺度,实实在在做事,强化与外界的交流和联系;三、负责日常行政工作 负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议 材料准备工作;对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办;对学校日常行政公文进行处理;填报各类教职工报表,包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写;同时将学校文书档案清理、立卷、归档;四、协调各口相关工作 注重与政
3、教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通,确保学校整体工作正常有序地进行;积极参与各口相关工作的开展,配合各口迎接相关检查,参与各类档案整理工作,对具体活动开展进行照相等;五、加强学校宣传工作 学校信息和统计工作,及时在各网站发布学校最新动态,做好学校宣传工作;按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现,每周不少于 6 条新闻,做好时效性宣传;汇总学校相关资料,办好校报耕耘;及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对,整理相关活动的照片资料等;一学期的办公室工作让我不断成长,深入的了解各口工作的具体内容,从一个通知的下达、接待室卫生的打扫、相关文件的上传下达到相关文字工作的撰写、学校宣
4、传工作的开展,事无巨细,点点滴滴都让我深刻了解到细节的重要性,如何真正做到把细节当成习惯,是做好每一件工作的关键;现将工作中的不足之处,总结如下：一、工作实效性不强,细节落实不到位 初次接触办公室工作的我,对于各项工作的具体开展情况不了解,导致有时工作实效性不强,经常出现耗时长,效果差的局面;通过一段时间的学习和努力,有些许成效,但总体上并不能高效完成工作;对细节认识不到位,对细节落实不到位,不能真正把细节当成习惯,践行校训的路还很长;琐碎的办公室工作需要谨慎的思维,灵活的头脑,热情的态度,长期以来的工作有时完成的不尽人意,多数是因为细节深入落实不到位;二、工作积极性不够,服务创新意识差 面对
5、教学工作和各类行政性工作,经常出现手忙脚乱,忙不出头绪的情况,存在不能积极主动进行各类创造性的工作的情况;主动的沟通和上传下达不到位,造成工作完成不尽人意,没有较高的积极主动性;在服务全体教师的过程中,有时候不能面面俱到,尽善尽美;尤其在创新工作方面比较薄弱,不能在工作遇到困难时,及时走出瓶颈,创造性的改善局面,较好的完成各项工作;在工作中存在的问题还有很多,在总结经验教训的同时,更多的应该是在反思中进步,找到未来的方向,在今后工作开展中要努力做到如下方面：1、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策,布置或协调有关部门落实,加强督办检查,确保各项工作落实到位;2、进一步加强自身素质建设,不断增强
6、服务意识;加强日常工作制度建设,规范办事程序;3、进一步改进工作方法,克服因工作繁琐而带来的急躁情绪,为广大教师提供更多的优质服务;4、践行校训,切实把细节当成习惯,求实、求细、求精、求新,不断学习,加强工作能力的提升;办公室工作的一个学期,工作着,反思着,成长着,也在不断的探索着未来的发展之路,在今后的工作中要更加踏实稳重、细心耐心、精益求精,敢于创新,为学生的成长和学校的发展贡献自己的一份力量;小学办公室 2019 工作总结 一、做好办会、办文和办事工作;1、协助领导做好管理,组织全体教师、干部行政会及其它学校对外活动、会议、接待、照相等;2、认真做好材料的撰写、信息上报和档案管理等工作;
7、做好各种文件的收发、送阅、督办工作;文件材料收发及时,督办到位;3、完成本学期学校工作计划、总结、各种汇报材料;文字材料表述准确,数据具体,概括全面;4、加强文字档案的收集、整理和归档工作;5、多途径抓好对外宣传工作,做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象,有效地提升了学校形象;6、认真搞好教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作,建立并完善了学校评价考核制度;7、做好各种临时工作;今年涉及整体的事多,工作量大、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,办公室同志们没有怨言,愉快接受任务,迅速开展工作,基本圆满完成各项任务,既锻炼了自己,又提高了自身的工作能力;二、协助党支部做好
8、各项工作 1、完成党务相关计划、总结及汇报材料;2、协助党支部组织党小组、党员学习;3、定期开展支部组织活动,对党员开展了民主评议,召开了民主生活会,提高党员素质,保障支部组织的战斗力;三、在个人工作中,我做到了以下三点:一是让自己处于“工作”状态,不懈怠任何工作,不以事小而不为;对看似小事的经常性工作,记在心上,抓在手上,确保质量;对任何工作总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,希望能出色地完成所有工作;二是让自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事杂而乱为;办公室工作繁琐,可以用“应接不暇”来形容;但是在繁忙、纷杂之中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序安
9、排工作,该汇报的及时汇报,该办理的马上办理,不该表态的决不表态,不该做的决不擅自做主,树立班子形象;三是让自己坚守职责,工作不推诿,积极主动,不以事难而怕为;“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”;我对工作负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于负责,敢于承担责任;我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己;怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作,理解我的生活;我很荣幸,在办公室半年里,我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运,在校办工作的时间里,我读懂了什么是“严谨”,什么叫“一丝不苟”;我很感激,在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮助;我很珍惜珍惜每天到学校时看到老师们的笑脸,珍惜在我困惑时各位大哥、大姐的提醒,珍惜与大家在一起工作的每一分每一秒;走在一起是缘分,一起工作是幸福;最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者,步履轻盈,在课堂改革的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为课堂改革准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、醉人的书香、思考的大脑;”正如春森校长在新年送给我的明信片中的话：“在困难中进步,在挫折中成长,今日的我与每一个昨日的我都有不同”;在今后的工作中,我一定会严格的要求自己,会继续带着我的梦想,带着渐渐丰满的羽翼,努力翱翔在蓝天,越飞越高;