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1、 危急值报告制度及流程培训试题 科室:姓名：分数：一、填空题（每题 5 分，共 50 分）1.危急值是指当这种检验结果出现时,表明患者可能正处于有 的边缘状态。2.报告与接受均遵循“原则,责任到人。3。临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别，在 内做出 相应处理。4。应由 定期检查和总结“危急值报告”的工作。5.临床科室如对危急值标准有修改要求，或申请新增危急值项目，请将要求 。科主任签字后交医技科室修改。6。如遇科室间标准、要求不统一,提交 协商解决。7.临床科室接到“危机值”报告时，需紧急 通知主管医师、值 班医师或科主任。8。临床医师需立即采取相应诊治措施，并于 在病程中记录接收 到的
2、危机值检查报告结果和诊治措施。9。WBC 白细胞计数的危急值范围 。10.临床医师和护士在接到“危机值报告后，应一起确认标本的 等环节是否正常。二、判断题(每题 4 分,共 20 分）1、当检查结果出现“危机值”时，检查者立即电话通知患者所在临床科室。（)2、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(30 分钟内）通知主管医师。（）3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常。（）4、临床科室接到“危机值”报告时，需立即采取相应诊治措施。（）5、临床科室接到“危机值”报告时，需于 2 小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施.（）三、简答题(1
3、题 20 分，2 题 10 分，共 30 分）1、危急值报告程序和要求？（20 分）2、“危急值”的定义?(10 分）危急值”管理制度及流程培训试题答案 一、填空题 1。生命危险 2。谁报告(接收),谁记录 3。半小时 4。临床质量管理小组 5。书面成文 6.医务部 7。（10 分钟内）8.2 小时内 9。1。0 X 109/L，40。0 X 109/L 10.采集和送检 二、判断题 、三、简答题 1.答：（1）医技科室工作人员发现“危急值”情况时,检查（验）者首先要确认仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确;核查检验标本是否有错，检验项目质控、定标、试剂是否正常,仪器传输是否有误。在确认
4、检查（验)过程各环节无异常的情况下，需立即电话通知临床科室人员“危急值”结果，并在危急值报告登记本上逐项做好“危急值”报告登记(2)临床科室人员在接到“危急值”报告电话后，应在临床科室危急值报告登记本上做好记录，同时及时通知主管医生或值班医生.（3)主管医生或值班医生如果认为该结果与患者的临床病情不相符，应进一步对病人进行检查；如认为检验结果不符,应关注标本留取情况。必要时，应重新留取标本送检进行复查。若该结果与临床相符，应在 30 分钟内结合临床情况采取相应处理措施，同时及时报告上级医师或科主任。（4）主管医生或值班医生需 6 小时内在病程中记录接收到的“危急值报告结果和所采取的相关诊疗措施.2。答：指某项或某类检验异常结果，而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗,就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会.