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1、Word 版可编辑 第 1 页 共 2 页 大班语言小鸟飞飞教案 活动目标：1.引导幼儿观看小鸟，认识其外形特征及结构。2.萌发幼儿喜爱?亲近小动物的情感。3.在沟通活动中能留意聆听并敬重同伴的讲话。4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。2 活动预备：小鸟数只，课件。3 活动过程：1.听自然界鸟叫录音，引导幼儿进入鸟的世界，激发幼儿爱好。猜谜语：身穿黑长袍，尾巴像剪刀，爱在屋檐下，捉虫喂宝宝。(燕子)有种鸟儿本事高，尖嘴会给树开刀，坏树皮全啄掉，勾出害虫一条条。(啄木鸟)2.组织幼儿观看小鸟，描述它的外形特征。(1)让孩子近距离观察小鸟，让幼儿说一说是什么样的感觉?(小巧可爱)，小鸟是什么
2、色彩的?(2)描述小鸟的形状：鸟儿有没有耳朵?是什么形状的?几只眼睛?嘴巴是什么形状?尾巴是什么形状?(3)幼儿研究：你喜爱?小鸟吗?为什么?(4)老师按照幼儿的沟通介绍几种鸟，森林医生啄木鸟-捕鼠能手猫头鹰-学舌高手鹦鹉-预报天气燕子 小结：鸟是人类的伴侣，它对人们的生产和生活有很大的好处。有的鸟能为庄稼除害虫，有的能够为树木治病，有的能确切预报天气Word 版可编辑 第 2 页 共 2 页 的改变，有着美丽的羽毛和悦耳叫声的鸟儿还能给我们带来欢乐我们小伴侣要庇护它们，千万不要损害它们。3.了解小鸟的生活习性，亲近小鸟。(1)让幼儿自主学一学小鸟是怎样飞的。(2)请幼儿喂养小鸟，萌发幼儿对小鸟的爱慕之情。