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1、-.z.初中英语语法大全汇总(一)一、词类(Parts of Speech)名词英文名称 The Noun(缩写为 n.)表示人或事物的名称 冠词英文名称 The Artide(缩写为 art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事 物 代词英文名称 The Pronoun(缩写为 pron)用来代替名词、形容词、数词 形容词英文名称 The Adjective(缩写为 adj.)用来修饰名词,表示人或事物的 特征 数词英文名称 The Numeral(缩写为 num.)表示数量或是顺序 动词英文名称 The Verb(缩写为 v.)表示动作或状态 副词英文名称 The Adverb(缩写为 a
2、dv.)修饰动词、形容词、其他副词 介词英文名称 The Preposition(缩写为 prep.)表示名词、代词等和句中其他 词的关系 连词英文名称 The Conjunction(缩写为 conj.)用来连接词与词、短语与短语、句与句 感叹词英文名称 The Interjection(缩写为 interj.)表示说话时的喜悦、惊讶 等情感 二、名词(Nouns)1、名词分为专有名词和普通名词 专有名词:表示具体的人、事物、地点或机构的专有名称。专有名词的第一个字母要大写 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词 the 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)普通
3、名词:表示*些人、*些事物、*种物质或抽象概念的名称-.z.普通名词又可进一步分为四类 1)个体名称:表示单个的人和事物 House、car、room、apple、fun、picture 2)集体名称:表示一群人或一些事物的名称 People、family、army、government、group 3)物质名词:表示物质或不具备确定形态和大小的个体的物质 Fire、steel、air、water、milk 4)抽象名词:表示动作、状态、品质或其他抽象概念 Labour、health、life、friendship、patience 2、名词按其所表现的事物的性质可分为可数名词和不可数名词 可
4、数名词(Countable Nouns)是可以用简单的数词进行计数的名词 不可数名词(Uncountable Nouns)不可以用简单的数词进行计数的名词 抽象名词物质名词和专有名词一般是不可数名词 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同 glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 纸 paper 报纸,文件 可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种 形式 名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1)一般情况下,在词尾加-s.2)以 s,sh,ch,*等结尾的词加-es.
5、3)以辅音字母+y 结尾的词变 y 为 i 再加-es.4)名词以-f 或-fe 结尾的,把-f 或-fe 变成-ves.注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有:man-men、woman-women、foot-feet、tooth-teeth、mouse-mice、o*-o*en、sheep-sheep、dear-dear、fish-fish-.z.英语中有些名词总是以复数形式出现。scissors 剪刀 goods 货物 trousers 裤子 clothes 衣 服 glasses 玻璃杯 3、名词的所有格:表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语 (
6、1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加s (2)以 s 或 es 结尾的复数名词,只在词尾加(”)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾 加s (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词 of 短语来表 示所有关系(5)s 还可以表示*人的家或者*个店铺(6)两人共有*物时,可以采用 A and Bs 的形式(7)“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格 4、名词的功能 名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语 三、代词(Pronoun)1、代词的分类 英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指
7、示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等 1)人称代词:代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式 1、主格用来作句子的主语、表语 2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词 than 或 as 之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格 4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“youheI”的顺序表达 5、人称代词 it 除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句-.z.2)物主代词:说明事物所属关系的代
8、词,分为形容词性和名词性两种 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词 3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面 3)反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关 1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 阳性 阴性 中性 主格 I 我 You 你
9、He 他 She 她 It 它 We 我们 You 你们 They 他们、她们、它们 宾格 Me 我 You 你 Him 他 Her 她 It 它 Us 我们 You 你们 Them 他们、她们、它们 形容词性物主代词 My 我的 Your 你的 His 他的 Her 她的 Its 它的 Our 我们的 Your 你们的 Their 他们的、她们的、它们的 名词性物主代词 Mine 我的 Yours 你的 His 他的 Hers 她的 Its 它的 Ours 我们的 Yours 你们的 Theirs 他们的、她们的、它们的 反身代词 Myself 我自己 Yourself 你自己 Himsel
10、f 他自己 Herself 她自己 Itsself 它自己 Ourselves 我们自己 Yourselves 你们自己 Themselves 他们/她们/它们自己 5)指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物-.z.指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词 单数 复数 含义 This 这个 These 这些 指较近的人和物 That 那个 Those 那些 指较远的人和物 Such 这样的人/物 指上文提过的人和物 Same 同样的人/物 指和上文提过的相同的人和物 It 这人/物 指不太清楚是谁或者是什么时 6)关系代词:用来引导定语
11、从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句 1、关系代词 who、which、that、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用 2、关系代词 who/whom 指人,如果作从句的宾语,则有时省略 3、关系代词 which 指物,如果作从句的宾语,则有时省略 4、关系代词 that 既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略 7)连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词 英语中连接代词主要有:what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)8)不定代词:代替或修饰不
12、特指的人或事物的代词叫不定代词 单数含义 Some any No none/Each every One Either neither So The other another 复合不定代词 不可数含义 Much Little A little All /-.z.复数含义 Many Few A few ones both Others The others 注:复合不定代词有 12 个:something(*事),someone(*人),somebody(*人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(没事),nobody(没有人),no
13、one(没有人),everything(一切),everyone(每个人),everybody(每个人)复合不定代词 somebody,something,anything,nothing,everything,everybody 等是由 some,any,no,every,加上 body,thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用 somebody,something,someone 一般用于肯定句中;anything,anybody,anyone 一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中 修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面 one 与 ones 用来代替上文的一个或多个人
14、或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which 等 so 可以代替一件事情,作句子的宾语或表语 9)相互代词:表示相互关系的词叫相互代词 each other,one another是相互代词,译成“互相”,可以通用 each other 表示两者之间,而 one anther 表示许多人之间 它们有所有格形式 each others,one anothers 10)疑问代词:用来提出问题的代词称为疑问代词 1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever 主要用于特殊疑问句中,一般放在句首 口语中也常用 who 代替 whom
15、 作宾语,但在介词后则只能用 whom 2、who 和 whom 只能独立使用,其中 who 可以作句子的主语、表语或动词的宾语,whom 只能作谓语动词的宾语;而 what、which、whose 等既可以独立使用作主语、表语和宾语,也可以与名词构成疑问短语 3、which 除了可以询问指代的情况之外,还可以针对说明人物的时间、地点、岁数、颜色、大小、状况等进行提问 4、疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数;如果修饰名词,则以名词的单复数为准 四、数词 数词分为基数词和序数词两种 英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语 1、基数词:表示数目的词叫基数词-.
16、z.注:(1)百位与十位之间要加 and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加 and (3)hundred、thousand、million 作数词时,不用复数,前面可以加上 one,two,等其它数词。用作名词时 复数表示“成上”,后面必须要有 of,前面可以加上 some,many,several 等词 2、序数词:表示顺序的数词叫序数词 英语的序数词基本变法:(1)一般在基数词后加 th(2)-ve 结尾的改为-fth(3)-ty 结尾的改为-tieth 注:(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词(2)使用序数词时一般加定冠词 the.(3)序数词作“几分之
17、几”讲时,有复数形式 3、数词的用法:1、表示年份 2、表示日期 3、表示时刻 4、表示编号 5、序数词前面加 the 时,表示顺序,加 a/an 时表示“再一、又一”五、冠词:英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用 1、不定冠词 a/an:不定冠词 a/an 用在单数名词的前面 a 用在辅音开头的词前面;an 用在元音开头的词的前面 2、不定冠词的基本用法:(1)表示*一个人或东西,但不具体说明何人或何物 (2)表示*类人或事物,以区别于其他种类(3)表示*类人或事物中的任何一个(4)表示“一”这个数量 3、定冠词 the:定冠词 the
18、用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面 4、定冠词的基本用法:(1)表示特指的人或事物-.z.(2)指谈话双方都熟悉的人或事物(3)复述前面提到过的人或事物 (4)表示世界上独一无二的事物(5)用在表示方位的名词前面 (6)在序数词和形容词最高级的前面 (7)常用在乐器名称的前面(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面 (9)用在含有普通名词的专有名词的前面(10)用在姓氏之前表示一家人(11)same 之前一般用 the 5、一些不用冠词的情况:(1)专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用 (2)名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用(3)周名,月名或季节名前一般不用(4
19、)(第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用(5)三餐饭前不用 (6)节、假日前一般不用(7)球类名词前不用 (8)城市的重要/主要建筑物名称前不用(9)一些习惯用语中不用 六、形容词、副词:1、形容词:用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词 2、形容词的句法作用:作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语 3、副词:用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副词 4、形容词和副词的比较级和最高级 大多数形容词和副词有三个等级:1)原级,即原形-.z.2)比较级,表示“较”或“更一些”的意思 3)最高级,表示“最”的意思 1.形容词和副词比较级和最高
20、级的构成 (1)规则变化:单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er 或-est 以字母 e 结尾的形容词,加-r 或-st 重读闭音节词只有一个辅音字母时,应先双写辅音字母,再加-er 或-est 以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先改“y”为“i”,再加-er 或-est 少数以-er,-ow 结尾的双音节词 clever(聪明的)未尾加-er,-est 多音节词和部分双音节词,在词前加 more 或 most (2)不规则变化:good/well-better-best bad/badly-worse-worst much/many more-most Little-less-least
21、Far-farther/further-farthest/furthest 2、形容词和副词的比较级和最高级的用法:比较级:表示两者(人或事物)的比较 最高级:表示三者或三者以上(人或事物)的比较,其中有一个在*一方面超过其他几个时,用最高级。最高级的 前面一般要加定冠词 the。后面可带 of(in)短语来说明比较的*围 注:在形容词和副词的比较级前,有时可以用 much,a little 等来修饰 七、介词 1、介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词 2、介词的分类表
22、:(见下表)地点(位置、*围)介词:above 在前,about 在附近,across 在对面,after 在后面,against倚着.,along 在近旁,among在中间,around 在周围,round 在.周围,at 在处,before 在.前,behind 在.后,below 低于.,beside 在.旁边,between在.之间,by 在.旁,down 在.下面,from 来自.,in 在.里面,inside 在.里面,near 靠近.,of 在.之中,on 在.上面,out of 在.-.z.之外,outside 在.外面,over 在.上方,under 在.下方,up 在.上面
23、,on top of 在.顶部,in front of 在.前,close to 靠近.,in the middle of 在.的中间,at the end of 在.的末端,等等 方向(目标趋向)介词:across 横越.,against 对抗.,along 沿着.,around 绕着.,round 环绕.,at 朝着.,behind 向后面,fromand从到.,by 路过/通过.,down 向下,for 向.,from 从/离.,in 进入.,into 进入.,inside 到.里面,near 接近.,off 脱离/除.,on 向.上,out of 向.外,outside 向.外,ove
24、r 跨过.,past 经过/超过.,through 穿过.,to 向/朝.,towards朝着.,on to 到.上面,onto 到.上面,up 向.上,away from 远离.时间介词:about 大约.,after 在以后,at 在(时刻),before 在以前,by 到为止,during 在期间,for 有(之久),from从(时)起,in 在(上/下午);在(多久)以后,on 在(*日),past 过了(时),since 自从(至今),through 贯穿(期间),till 直到时,until直到时,to到(下一时刻),ever since 从那时起至今,at the beginni
25、ng of在.开始时,at the end of 在.末,in the middle of 在.当中,at the time of 在.时 方式介词:as 作为/当作.,by 用/由/乘坐/被.,in 用(语言),like 与一样,on 骑(车)/徒(步),通过(收音机/电视机),over 通过(收音机),through 通过.,with 用(材料),用(手/脚/耳/眼),without 没有 涉及介词:about 关于.,e*cept除了,besides 除了还.for 对于/就而言,in 在(方面),of的,有关.,on 关于/有关.,to对而言,towards 针对.,with 就而言
26、其它介词:【目的介词】for 为了.,from 防止,to 为了【原因介词】for 因为.,with 由于,because of 因为.【比较介词】as 与一样,like 象一样,than 比.,to 与相比,unlike 与不同【伴随/状态介词】against 和一起(比赛),at 在(上班/休息/上学/家,etc.),in 穿着(衣服/颜色),into 变成.,on 在(值日),with 与一起,有/带着/长着.,without 没有/无/不与一起 3、介词短语的句法作用:介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语 4、重要注释:1、this/that/these/those/
27、last/ne*t/a/every/each 等词构成的时间短语,前面不用任何介词 2、for 有时用来引出动词不定式的逻辑主语,常翻译成“对于而言 3、of 有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语 4、介词有时会与它的宾语分离,而且宾语前置 当宾语是疑问词时 宾语在从句中当连接词时-.z.动词不定式作定语且该动词为不及物动词,后面有介词 八、动词 1、动词的分类:1、行为动词:是表示行为、动作或状态的词,它的词义完整,可以单独作谓语 2、连系动词:表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽然有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语 可具体分为三类:1)表示是的
28、动词 be.这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has,been 等要特别予以注意 2)表示“感觉”的词 3)表示“变”、“变得”难点解释既可以作为行为动词,又可以作为连系动词:look、feel、smell、sound、taste、get、grow、turn、3、助动词:本身无词义,不能单独作谓语,只能与主语一起构成谓语,表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问 4、情态动词:本身虽有词义,但不完整,表示说话人能力、语气或情态*重要注解:(1)关于实义动词:英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:后面必须跟宾语意义才完
29、整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词 有些动词通常只作不及物动词,有些动词通常用作及物动词 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词 (2)关于连系动词:连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词 常见的连系动词有:be、bee、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:look(看看起来)、feel(感觉、摸感到
30、)、smell(闻、嗅闻起来)、taste(尝尝起来)、turn(翻转、转动变得)、grow(生长变得)、get(得到、到达变得)、go(去变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词 (3)关于助动词:常见的助动词有:用于进行时和被动语态的-.z.be(am,is,are,was,were,been,being);用于完成时的have(has,had,having)用于将来时的shall(should)will(would)和用于一般时的 do(does,did).助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如:shal
31、l,will,should,would (4)关于情态动词:常见的情态动词有:can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),need等,另外,have to、had better 也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形 can 表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中,在询问或说明一件事可不可以做时,常用“can”代替“may”。情态动词“can”的过去式是“could”,否定式是“cannot”通常缩写成“cant”,“could”的否定式是“could not”,通常缩写成“couldnt”
32、may 表示允许、请求或可能性,用 may 提问时,肯定回答一般用 Certainly 或 Yes,you may.;否定回答一般用 cant 或 mustnt.must 表示“必须”、“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是 mustnt;表示“一定”时,否定形式是“cant”注意用 must(必须)进行提问时,肯定回答用 must,否定回答用 neednt;用 must(一定)进行提问时,肯定回答仍用 must,但是否定回答用 cant“have to”表示“不得不”、“必须”疑问形式是:助动词+have to,否定形式是:助动词+not+have to 或者用 neednt.shall
33、在问句中,可表示征求对方意见,与第一人称连用;在陈述句的第二、三人称的主语后或表示“命令”“警告”、“允许”等 should 可表示“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思 will 表示“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用 would 表示过去的“意愿”、“决心”等,would 也可以表示现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比“will”婉转、客气。在日常会话中,“我想要”通常用“I would like to”或“I should(Id)like to”来表示 would 还可以表示过去经常发生的事情 need 表示“需要”,用于疑问句或否定句。“need”作实义动词时,在肯定、
34、否定、疑问句中都可以用 dare 是“敢”的意思,用法几乎与“need”完全相同,即在疑问句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带“to”的动词不定式。在肯定句中和实义动词一样,后面的动词不定式要带“to”d better(do)(“最好是”)一般也当作情态动词使用,否定式是:d better not(do).规则原形动词结尾情况 现在时单三人称 现在分词 过去式和过去分词 一般情况+s+ing+ed-.z.变化 S,*,ch,sh,o 结尾+es+ing+ed 辅音字母+y 结尾 yi+es+ing yi+ed 重读闭音节一元一辅结尾+s 双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed 不发音
35、的 e 结尾+s 去掉 e,+ing+d Ie 结尾+s iey,+ing+d 不规则变化 havehas;beis(无)(见不规则动词变化表)注意:在加 ing 或 ed 时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写 九、八种时态(1)一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征 一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday 等),never,in the(morning)等 表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里
36、一般不用时间状语 表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间 在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间 一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以 e,go 为主 一般现在时常用于体育比赛的解说或寓言故事中 人的心理活动和感官动作一般用一般现在时而不用现在进行时表达,常见动词有:like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(
37、认为),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,s(2)一般过去时表示过去*时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常 发生 表示过去具体时刻发生的一次性动作时,时间状语有:at(eight)(yesterday morning),(ten minutes)ago,when引导的时间状语从句 表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有:yesterday,last(year等),in(1998)等 表示过去一个阶段中经常发生的事情时,时间状语有:last,in,fromto,for(10 years),ofte
38、n,usually,sometimes,always,never 等-.z.讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常省略时间状语(3)一般将来时表示将来*一时刻或经常发生的动作或状态 一般将来时的时间状语有:tomorrow,this(afternoon),ne*t(year),one day,now,soon,someday,sometime,in the future,when 引导的从句等 用 will 构成的将来时,表示动作与人的主观愿望无关。“shall”用于第一人称,“will”用于所有人称“am/is/are going to+动词原形”表示打算或准
39、备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情,而“am/is/are to+动词原形”表示安排或计划中的动作 表示一个人临时决定要做*事,可以用 will 表达 现在进行时、一般现在时也可以表示将来 shall 和 will 在口语的一些疑问句中相当于情态动词。Shall 一般与第一人称连用,will 与第二人称连用“be to+动词原形”表示按照计划将要发生的事情(4)现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或是现阶段正发生而此刻不一定在进行的动作 现在进行时由“助动词 be(am is are)+现在分词”构成。现在进行时的时间状语有:now,this,these等,但经常不用 表示即将发
40、生的动作,一般指近期安排好的事情。常见的动词有:e,go,stay,leave,spend,do 表示频繁发生或反复进行的动作,常与 always 等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩 (5)过去进行时过去进行时表示过去*一时刻或*阶段正在进行的动作 过去进行时由“was(第一、三人称单数)或 were(第二人称单数和各人称的复数)+现在分词”构成 过去进行时的时间状语有:then,at that time,this time yesterday,at(eight)yesterday(morning),(a year)ago,以及由when 引出的时间状语从句 用于宾语从句或时间状
41、语从句中,表示与主句动作同时进行而且是延续时间较长。句子中通常不用时间状语 也可以表示过去一个阶段频繁发生或反复进行的动作,常与 always 等频度副词连用,以表示赞扬、不满或讨厌等感情色彩 表示即将发生的动作,一般指近期安排好的事情。常见的动词有:e,go,stay,leave,spend,do 等(6)现在完成时现在完成时表示一个发生在过去的、对现在仍有影响的动作,或表示开始在过去,并且一直延续到现在,甚至还可能延续下去的动作-.z.在完成时由“助动词 have(has)+动词的过去分词”构成 表示发生在过去的对现在仍有影响的动作时,时间状语有:already,yet,just,once
42、,twice,ever,never,three times,before等 表示在过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态时,时间状语有:for(two years),since 1990,since(two weeks ago)和 since 引导的状语从句 口语中 have got 往往表示 have(有)的意思 在完成时中,一个瞬间性动词(一次性动作)不能与表示一段时间的状语连用,此时须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词。具体变化见下表:瞬间性动词的完成时 Have Has(had)(already)Gone to e to Left arrive died begun en
43、ded bought borrowed joined 延续性动词或状态动词的完成时 Have Has(had)Been in/at For(two years since(1990)Been here Been away from Been in Been dead-.z.Been on Been over had kept Been in It is/has been +(多久)+since+主语(人)+谓语(过去时)+过去时间状语 注意 在其它的时态中也存在类似问题,记住,关键是:瞬间动词不能和表达一段时间的状语连用(7)过去完成时过去完成时表示过去*一时间或*一动作发生之前已经完成的动作
44、。简言之,过去完成时所表示的时间是“过去的过去”。过去完成时由“助动词 had+动词的过去分词”构成。过去完成时时间状语有:by(yesterday),by then,by the end of(last)或者由 when,before 等引出状语从句。有时句子中会有 already,just,once,ever,never 等词语,也会有 for或 since构成的时间状语 过去完成时常用于宾语从句中、after 引导的从句中,或者从句是 before 引导的主句中(8)过去将来时过去将来时表示在过去预计将要发生的动作或存在的状态。过去将来时由“助动词 should(第一人称)或 would
45、(第二、三人称)+动词原形”构成。在美国英语中,过去将来时的助动词一律用“would+动词原形”过去将来时常由于宾语从句中,时间状语有:later,soon,the ne*t(day).在时间状语从句和条件状语从句中不可以使用过去将来时,而应该使用一般过去时 表示纯粹的将来时用 would 或 should,表示打算或主观认为的事情用 was/were going to(+动词原形)过去将来时还可以表示一个过去经常性的动作(9)现在完成进行时现在完成进行时指一个从过去就开始一直延续到现在并由可能继续下去的动作,它具有现在完成时和现在进行时双重特征,结构是:“have/has+been+动词的现
46、在分词”(10)被动语态被动语态是动词的一种特殊形式,用来说明主语与谓语动词之间的关系。如果主语是动作的执行者(即*人做*事),便叫主动语态;如果主语是动作的承受者(即*事被做),便叫被动语态。主动与被动的区别不是词序的区别,而是主语与谓语意义上的区别。在英语中只有及物动词和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式 1、英语中被动语态由“助动词 be+动词的过去分词”构成。助动词 be 有时态、人称和数的变化。被动语态后的 by 短语有时可省去-.z.2、被动语态的用法:不知道谁是动作的执行者(即不知道谁做)时用被动语态,省略 by 短语 不说或者众所周知是谁做时,用被动语态,省略 by 短
47、语 强调动作的承受者,句尾加 by 短语 3、主动语态如何改写为被动语态:“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语 也可以用直接宾语做被动句的主语,但是需用 to 或者 for 引出原句的间接宾语“动词+宾语+动词原形”改为被动时,动词原形前要加 to“动词+介词”改为被动时,介词一般在原位不动“be+过去分词”未必表示被动语态,而可能是系表结构 A 及物动词+不定式一般形式:谓语动词(vt.)+不定式(作宾语)说明 Want、try、decide、would、like、hope、love、learn、offer、agree、fail、mean、prefer、wis
48、h+to do(无)help To 可以省略 Begin、start、hate 也可跟动名词,意义变化不大 Forget、remember、like 也可跟动名词,意义变化较大 B 及物动词+疑问词+不定式:谓语动词(vt.)+wh-疑问词+不定式(作宾语)说明 tell、show、know、ask、find out、understand、wonder、learn、forget、remember、teach sb.、discuss(What,Where,How)+to do Who Which 不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等 C 不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用 it 代替
49、作形式宾语,而不定式则后置 动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面 A 记住下面的一些结构:-.z.被修饰部分+不定式(作后置定语)汉语意思 A key To lock the door 锁门的钥匙 A bo*To hold these things 装这些东西的箱子 Give her a book To read 给她一本书读 Is there any(+名词/代词)To(do)?有要(做的)吗?Its time To go 是走的时间了/该走了 Do you have any work To do?你有工作要做吗?Id like something To eat 我要点吃的 I
50、 have nothing To say 我没有话要说 Would you like something To drink?你要点儿喝的吗?B 在这种情况下,如果不定式动词是不及物动词,则后面必须加介词 动词不定式可以在句子中用作状语,有下列几种情况:A 放在不及物动词(e,go,stop,finish,wait 等词)的后面 B 放在完整的谓语之后(即“谓语+宾语”、“谓语+宾语+补语”、“动词+表语”之后 C 有时表示目的的不定式短语可以放在句首 动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后 动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语 谓语动词(vt.)+宾语(人/物)+不定式