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1、全国2014年10月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码：03298一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、人们运用概念、判断和推理解决问题的思维是（C）A、收敛性思维B、形象性思维C、抽象性思维D、创新性思维2、提出“我思，故我在”这一命题的哲学家是（B）A、奥卡姆B、笛卡儿C、安瑟林D、阿奎那3、知识的构造式定义是（C）A、知识=信息数据B、知识=数据关联C、知识=信息关联D、知识=信息智能4、在科学发现和发明中，最为常用的调查方式是（D）A、群
2、体调查B、间接调查C、体验式调查D、实验调查5、与演绎方法类似的思维方法是（D）A、想象思维B、灵感思维C、发散性思维D、收敛性思维6、在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括（B）A、好奇心和良好心态的培养B、观察力和良好心态的培养C、观察力和好奇心的培养D、观察力和认识态度的培养7、下列不属于奥斯本头脑风暴法基本原则的是（A）A、即时评判B、自由联想C、数量产生质量D、搭便车8、从思维是单一维度还是多维度来考虑，可以把发散性思维分为（D）A、理论发散和操作发散B、理性发散和灵感发散C、过程发散和结果发散D、线性发散和立体发散9、由要素整合法和数学坐标的方式相结合所产生的创新思维方
3、法是（C）A、多米诺思维法B、协同思维法C、信息交合法D、关联思维法10、诺贝尔从硝化甘油落到沙地上随即凝结的记忆形象中，找到了运输硝化甘油的方法。该案例运用的创新思维方法是（D）A、戈登法B、635笔写法C、川喜田法D、图画刺激法11、主张智商测试中将分析性智能、创造性智能和实践性智能有机结合的心理学家是（B）A、比奈B、斯腾伯格C、吉尔福特D、托伦斯12、“创造力可用与其它认知相同的过程来解释，这些过程可以用计算机模拟出来。”这种解释对应于创造力理论的（C）A、精神分析理论B、系统观理论C、认知理论D、水平思维理论13、超越现实的猜测性虚构，这种思维所运用的方法是（B）A、直觉B、想象C、
4、灵感D、演绎14、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”其中体现的创新思维方法是（A）A、协同思维法B、要素整合法C、关联思维法D、极限思维法15、在一个假言命题中，有前件就一定有后件，没有前件不一定没有后件。这种情况下，前件是后件的（B）A、必要条件B、充分条件C、充要条件D、唯一条件二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。16、穆勒提出的探求因果联系的方法有（ABCDE）A、契合法B、差异法C、共变法D、契合差异并用法E、剩余法17、创新的主要特征有（ADE）A
5、、智能性B、独立性C、阶级性D、社会性E、团队性18、思维的本质特征有（ABD）A、概括性B、内隐性C、逻辑性D、间接性E、批判性19、创新思维过程是一个解决问题的过程。问题解决的步骤包括（ABCD）A、准备阶段B、调查阶段C、观念阶段D、评价阶段E、实验阶段20、境界超越包括（BCD）A、意志超越B、前提超越C、逻辑超越D、关系超越E、自身超越21、下列问题中，适合采用头脑风暴法解决的问题有（CDE）A、谁负责公司的日常管理B、实验室要搬到什么地方C、小区垃圾如何处理D、改进工作的安全措施E、测试顾客新的衣着观念22、科学语言的特征有（ACE）A、精确性B、主观性C、客观性D、负责性E、简洁
6、性23、创新思维的核心技能包括（ABC）A、增长知识和见识的能力B、适应、利用和改造环境的能力C、直觉、想象和灵感思维能力D、敏锐的观察能力E、加强的意志力24、托伦斯的创造性测试活动包括（ABCDE）A、猜疑活动测试B、语言表达测试C、产品改良活动测试D、列举非凡用途活动测试E、图形测试25、在问题解决过程中，发散性思维所使用的方法主要有（ACD）A、提问法B、演绎法C、语词运算法D、相关联想法E、归纳法三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26、美国心理学家吉尔福特认为_是创新思维的核心。答：发散性思维27、思维是人的大脑对_的能动反映。答：客观世界28、科学语言是在_基础上
7、，加入精确定义的术语、符号和图表等基本形式构成的。答：自然语言29、创新是对既往的_，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。答：超越30、问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是人对周边世界的_。答：好奇心31、1905年，心理学家_和其助手西蒙设计了世界上第一个智力量表。答：比奈32、在创新思维的逻辑方法中，演绎方法是按照严格的逻辑规则进行的，是一种获得_结论的方法。答：必然性33、特曼使用了智商概念（IQ），即用_和实足年龄的比来说明智力水准。答：心理年龄34、从众多备选方案中寻求优化方案的思维方法是_思维。答：收敛性35、科学解释的结果往往形成_。答：假说四、简答题（本大题
8、共3小题，每小题4分，共12分）【评分参考】（1）要点回答准确完整，可以得满分。（2）要点回答所用词语、句式、顺序与参考答案不完全相同，只要意思正确，就应给要点分。（3）要点回答不完整，也应酌情给分。36、简述概念的内涵和外延。答：（1）概念的内涵是指反映在概念中的对象所具有的本质属性。（2分）（2）概念的外延是指具有概念所反映的那些本质属性的思维对象。也就是承载那些概念所反映的属性的载体。（2分）37、发散性思维有哪些特点？答：发散性思维有四个基本特点：思维的流畅性，（1分）思维的灵活性，（1分）思维的精细敏感性，（1分）思维的独创性。（1分）38、创新的表现方式有哪些？答:创新的表现方式有
9、：（1）新产品和新服务，（2）老产品的新用途，（3）新的研究方法，（4）新观念和新理论，（5）纯粹的思想结晶。（答对一种给1分，答对任意4种给满分）五、论述题（本题14分）【评分参考】（1）要点回答所用词语、句式、顺序与参考答案不完全相同，只要意思正确，就可给分。（2）要点回答不全，但所回答的要点论述较好，举例恰当，可酌情加分，但总分不得超过满分。39、试述灵感的定义和特征，并结合实例论述激发灵感的方式。/290答：灵感是一种突发性的创新思维，指新思路、新假设和新形象突然间产生出来；（3分）灵感的特征有：突发性，（1分）突逝性，（1分）终端性，（1分）积累性。（1分）灵感是一种非常特殊的创新思
10、维方式，其产生方式丰富多彩。主要有三种方式：外部激发，（1分）内部激发（1分）和情境激发。（1分）六、案例分析题（本题14分）40、在太阳系中太阳体积很小，但是质量很大（占99.87%），行星的体积和质量均很小，太阳与行星之间的关系服从万有引力定律。太阳在太阳系的中心，多个行星均已椭圆轨道围绕太阳运行。科学史上，卢瑟福根据这种情况，想到了原子结构：原子核在原子中的体积极小，但质量极大（占99.97%），电子的体积、质量均很小，原子核与电子之间的关系服从库仑定律。卢瑟福由此推知，原子核也应该在原子的中心，电子均以椭圆形轨道围绕原子核运行。在此推理的基础上，他设计出了原子结构的太阳系模型，后来被实
11、验所证实。问：（1）卢瑟福在设计原子结构的太阳系模型过程中，主要使用了什么样的推理方法？请说明理由。（11分）（2）这种推理方法的定义是什么？（3分）答：（1）卢瑟福在设计原子结构的太阳系模型过程中，主要使用了什么样的推理方法？请说明理由。（11分）卢瑟福主要使用的是类比推理方法。（3分）在原子中，原子核体积小、质量大，类似于在太阳系中太阳体积小、质量大。（2分）原子核与电子之间的关系类似于太阳与行星之间的关系。（2分）所以，原子结构与太阳系结构类似。（2分）正如太阳在太阳系的中心一样，原子核在原子的中心，原子结构模型类似于太阳系模型。（2分）（2）这种推理方法的定义是什么？（3分）类比推理是根据两个或者两类对象在部分属性上的相同，推断出它们在其他属性上也相同的一种思维。（3分）