奉献的演讲稿范文集合7篇.docx

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1、 奉献的演讲稿范文集合7篇 小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芳香,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装饰山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。教师,就是这样一群人的代名词。 人们都把它比方为蜡烛一一照亮了别人,消灭了自己。他们用自己的青春、学问和本事,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的进展作出了不行磨灭的奉献。每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它分散了才智的结晶,照亮了祖国的将来。 现如今,对于各行各业,都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为教师,固然也要具备足够的师德。所谓师德,就是肯定社会或肯定阶级对教师职业行

2、为的根本要求,是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为标准的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。如果一个担心心教育工作,观察学生就心烦的教师,怎么能教好学生,怎么能做到为人师表。所以,加强教师献身于教育的抱负的培育,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是喜爱学生。在这一点上,我完全具备这样的素养。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地把握各项学问,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够安康健壮的成长。暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参

3、与区里的讲故事竞赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的气氛中,我与学生们度过了一段欢快的时间,也表达了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地喜爱着我、的学生们。不止是我,我信任每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。 在教育活动中,假如师生之间没有融洽的感情,教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生,那么整个教育活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习积极性也就调动不起来,教育的质量确定也不容乐观。但是,假如教师能够充分敬重和信任学生,毫无保存地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着相互敬重和友爱的教育

4、气氛下,就很简单“亲其师,信其道”,并且积极呈现自己的共性和才华,是教师能够依据其呈现的特点因材施教,从而使教育到达目的。但是,在喜爱学生教育中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱,真正的爱应当是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应当喜爱每一个学生,尤其应当喜爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。 俗话说:干一行,爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,今后,我肯定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。让教师的光环生生不息,让祖国的将来光线四射。 奉献的演讲稿 篇2 “他是一位真正的耕

5、耘者,当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识,当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒才智,收获富足,他毕生的幻想就是让全部的人远离饥饿。”这就是获的国家最高科学技术奖,被评为20xx年“感动中国”十大人物之一的科学家袁隆平。我是一个简单被感动得的人,当我专心去观赏、去理解这一个个令人感动的人和事时,我的眼睛潮湿了,泪水模糊了我的视线,我的心灵受到了震撼,我的思想受到了洗礼,久久不能安静,我为我们国家拥有这样的优秀人物而骄傲、而傲慢! 其实,在我们交大附中的校园内,令人感动的人和事又何止一个、十个,一件、十件。这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们有着一个个一身

6、儒雅正气,两袖清风,身先士卒,以自己的实际行动带动着、感染着全校师生,运筹帷幄,为附中描绘了美妙蓝图的学校各级领导;有着很多像黑永先、董伟良、王永祥、李会珍、陈国永、于志伶、孙丽华、杨晓宇、赵春雯、张淑娴、逄明英等一位位老骥伏枥,悄悄奉献,用自己无声的语言影响着每个青年教师和学子的老教师;有着很多像史曼丽、蒋云贵、朱雁、杜来州、张传敏、张跃进、潘安生等一批批年富力强,干劲十足,担当了更多教书育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师;有着一代代朝气蓬勃、满腔热忱、虚心慎重、虚心好学的的青年教师;他们是春蚕、是蜡烛,朴实无华,悄悄吐丝奉献,燃烧着自己,照亮了别人。他们就是我们交大附中的脊梁。我们还有

7、着一群群活波得意、刻苦努力、素养全面的莘莘学子们,他们就是我们得意的孩子,也正是他们成就了我们的事业。在交大附中,教师们无私奉献的精神时时感动着我,开拓创新、不断进取的精神时时感动着我,一心为了工作、为了附中、为了学生任劳任怨的精神时时感动着我。学生们文明的谈吐、尊师的风度、刻苦上进、多才多艺的品质同样时时感动着我、感染着我、影响着我。 “捧着一颗心来,不带半根草去”这是交大附中教师无私奉献精神的真实写照;“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师、惟勤耕耘”这是交大附中教师爱岗敬业精神的自然流露。“志笃心红,风华正茂,创新活泼”这是交大附中莘莘学子的世纪宣言。 我是附中的一员。在附中

8、这所精英荟萃的学校里,我只是一名很一般的教师。我没有丰富的教学阅历,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地吸取新的新的学问力气,好为一个个得意的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学阅历丰富的教师学习,学习他们渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品行高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的潇洒;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。原创材料,尽在知音网络.com网。有人说,教师的职业就是一种良心职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会

9、到,教师工作不能用简洁的时间和量来衡量,一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操劳的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。 在附中这块育人的天地和沃土中,我时时被感动着、仔细地学习着、努力地奉献着。在这里,我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献,懂得了什么是真正的任劳任怨,懂得了什么是真正的一丝不苟,懂得了什么是真正的宠爱学生。到了附中,我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生;到了附中,我才体会到了什么是学生在教师心中的重量,在我们教师的交谈中,无论以什么话题开头,最终都会以

10、学生的话题而完毕。学生是教师头顶的一片天,无论如何,我们不能让天塌下来。 为了学生,为了学校,为了自己,我情愿奉献自己毕生的力气。假如我的学生是蜜蜂,我就甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵,我肯定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我肯定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭,我肯定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程! 我骄傲,由于我是一名教师;我傲慢,由于我是一名交大附中的教师;我追求,由于我的事业是教育;我奉献,由于我们改造的是人类的灵魂。教育事业任重而道远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 朋友们,奉献是神圣的。

11、宏大的时代需要我们奉献,炽热的生活需要我们奉献;朋友们,靠着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热忱,伸出你的双手吧!让我们擎起盼望的火炬,劈风斩浪,共同制造我们附中更加辉煌绚烂的明天! 感谢各位评委,感谢大家! 奉献的演讲稿 篇3 爱岗就是喜爱自己的工作岗位,喜爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。喜爱本职,就是职业工以正确的态度对待各种职业劳动,努力培育喜爱自己所从事的工作的幸福感,荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。对一种职业是否喜爱,有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就简单产生爱的感情,没有兴趣就谈不上爱,但每一个

12、岗位都要有人去干,缺一不行。 敬业就是有用一种严厉的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。假如一个从业人员不能尽职尽责,忠于职守,就会影响整个企业或单位的工作进程,甚至损害到个人的利益。 爱岗与敬业总的精神是相通的,是相互联系在一起的。爱岗是敬业的根底,敬业是爱岗的详细表现,不爱岗就很难做到敬业,不敬业也很难说是真正的爱岗。 爱岗敬业,无私奉献,是职业道德的根底和核心。爱岗,就是安心,喜爱本职工业,敬业,是爱岗的升华,表现为对本职工作的一丝不苟,高质量,制造性地完成工作任务。奉献,就是赐予,付出,不谋酬劳,不计得失,为社会为他人效劳,爱岗,敬业,奉献,是一种崇高的道德情操

13、。中华民族是一个崇尚敬业乐业精神的民族。 特殊是,在公司开展的创先争优,职业操守大争论活动中,如何做到爱岗敬业,无私奉献尤显重要。作为我一个离退休干部处的工作人员,首先应当加强自身的职业素养,扎扎实实做好本职工作。我的工作就是负责公司离退休干部的日常效劳和治理。我是在20xx年下半年开头从事离退休干部工作的,当时到离退休干部处工作时,感到压力很大。由于公司离退休干部他们的级别很高,阅历很深,阅历丰富,生怕做不好的工作。但是,两年下来以后,我深刻地熟悉到老干部工作无小事,老干部工作事关大局,非常重要。可以说,老干部工作是公司的一个重要组成局部,是构建和谐公司,和谐社会的一个重要方面,作为我一名工

14、作人员,代表着公司的形象,所以也让我感到工作荣耀,责任重大。 两年来,通过和老干部的接触,也使我学到了很多书本上学不到的学问,学到了他们忠诚党的事业,无私奉献的精神,学到了他们党性强,作风正的名贵品质,学到了他们为人处事和处理简单问题的丰富工作阅历等,所以,使我更加喜爱这一荣耀,神圣的工作。 因此,个人认为做好公司离退休干部的效劳治理工作,需要解决的两个熟悉问题。 一是要解决离退休干部效劳治理上的治理主体定位问题,二是要解决离退休干部效劳治理上的治理方式定位问题,也就是如何管的问题。日常工作中第一要以离退休干部党支部建立为主要依托,切实加强支部思想政治建立,落实好他们的政治待遇,发挥好支部作用

15、。其次要以公司老年大学和老干部活动站为主阵地,办好公司老年大学的几个班,使离退休干部老有所学,老有所教,老有所乐,满意他们的求知欲。第三要注意听取离退休干部的意见,关怀他们的生活。总之,就是要转变效劳方式,把效劳放在首位,坚持从实际动身,突出“情热细实”,用我们真诚的工作态度和热忱效劳取得他们的信任。 爱岗敬业,无私奉献是我不变的信念,为离退休干部效劳,让离退休干部满足,让公司放心是我不懈奋斗的目标。这些看似寻常平凡的工作,但责任重大,要想到达这一目标,我知道很难,我会朝着这一奋斗目标,尽职尽责地做好我的工作。 奉献的演讲稿 篇4 关于奉献的演讲稿 教师们、同学们: 大家好!这天我演讲的题目是

16、:奉献一种博大的爱。 帮助是春天的雨,当你焦渴时,为你滋润心田;帮助是夏天的风,当你炎热时,为你送来凉爽;帮助是秋天的菊,当你孤独时,为你悄悄开放;帮助是冬天的火,当你严寒时为你带来暖和。 这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献?奉献就是一种不求回报的赐予,它既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境地,也蕴含着不一样的层次;既表此刻关键时刻挺身而出,也渗透在人们日常的工作和生活中。 成天与我们朝夕相处的教师是辛苦的、是可敬的、更是宏大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对教师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情,耕耘着温馨的田野;用执着的热忱,开垦

17、着冷漠的荒原。他们把愚昧变成礼貌,让愁眉化作笑颜。教师之因此宏大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化学问,更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了教师无私奉献的形象呢?是教师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是“一日为师,终生为父”高尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱,才使得千百万莘莘学子踏上了胜利的此岸。 除了教师,还有一些人深深地爱着我们,那就是我们的亲人,我们的父母。 父母是世界上最爱我们的人,同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作,只为给我们带给更好的生活和学习环境。等到黄昏,当他们拖着疲乏的身躯回到家中时,却还要

18、强打起精神指导我们学习。当我们心情不好时,父母会在百忙之中抽出时刻和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时,父母会想方设法的满意我们;当我们生病时,父母会不顾一切的抛下手头的工作,悉心地照看我们。父母是这样的爱我们,他们要我们回报了吗?没有,他们一心只期望我们过得欢乐欢乐。他们把自己的一生都献给了我们,他们是多么的无私啊! 20xx年是不平凡的一年。在这一年中,奥运会胜利的在我国召开了,这是件举国庆祝的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分,那里发生了里氏8。0级的地震,那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后,马上引起了世界各界的关注。全部的中国人都为之振撼,纷纷大方解囊,献出自己的爱

19、心,尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们带给一点应有的帮助。很多官兵冒着余震的危急,奋斗在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼,他们将个人的安危置之度外,他们的心中只有一个信念挽救生命。这是种多么宏大的奉献啊!它是由13亿中国人的爱共同凝聚而成的无私的奉献啊! 古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱是奉献的基石,一个班群众中假如每个人都献出一点爱心,那么这个群众中就布满了浓浓的团队精神;假如在户外场上大家都尽其所能,那么整个群众就能做到最好;假如同学之间消退隔膜,相互帮助,那么这个群众必将是优秀的。人并非为猎取而赐予,赐予本身即是无与伦比的欢快;对人来说,最大的欢快,最大的

20、欢乐是把自己的精神力气奉献给他人。 生命因奉献而变得漂亮。我们的生命之歌,因奉献而悦耳;我们的生命之河,因奉献而澎湃;我们的生命之光,因奉献而闪亮;我们的生命之诗,因奉献而流光溢彩。选取阳光,高山会拥有绿色;选取宽容,社会会拥有和谐;选取奉献,我们会拥有辉煌的明天! 奉献的演讲稿 篇5 敬重的各位评委,教师们,(亲爱的同学们): 晚上好,我演讲的题目是“除了奉献,我们别无选择”。 走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。 是的,教师的职业无疑是清贫的。特殊是在开放自由,物欲横流,躁动担心的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款

21、、股票、汽车、日益膨胀的高消费就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯教师们易动的心。于是有人跳槽了,一头扎进商海,去寻找迟到的那份幸福;有人借商潮降临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。于是校园不再安静,讲台不再圣洁。 但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时仍旧有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁。譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们,悄悄地坚守着贫瘠的土地,期盼着幸福的心灵! 宛

22、市中学,这所曾经几度制造教育辉煌的老校。许多的教师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。当她面对挑战,遭受挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而困难负重地前行。 “正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。 谁能想像,不堪回首,涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底! “学校进展了,教师才能进展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会,校长都要像这样和

23、教师们谈话。 当改革的大幕开启时,就是教师们最劳碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重困难前行的队伍。 老者不服老。本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,承受治理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的会议上向教师们承诺“向我看齐”。一位老班主任,在发觉班上还有4名学生未按时到校的状况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有专心灵感怀与感恩。就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教导后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们,也要和年轻的教师们一起,参加

24、到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。 青年就是青年。有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会消失于全国中学语文报刊。他带着语文教师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到闻名特级教师与语文教学专家的确定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。一人先行,他人跟上。语文组的青年教师们,开头了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。语文组教师共同设计的“中考复习教学案”以独特与有用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员,我为这样

25、一支群体而骄傲。 集体的力气最动人。宛市中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最布满才智的莫过于备与讲,而走在最前面的, 奉献的演讲稿 篇6 教师们,同学们,大家好。今日我演讲的题目是奉献爱心,担当责任。 前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”由此可见,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱,才能勇担责任。 是呀,没有阳光,就没有日子的暖和;没有雨露,就没有五谷的丰收;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;同样我们的成长也离不开教师的谆谆教导,还有学校为我们

26、制造良好的学习环境。同学朋友,让我们的生活丰富多彩;让我们在孤寂无助时可以倾诉与依靠,看到盼望与阳光。 我们的父母、师长、朋友、学校,为我们做了这么多,是出自于一种爱,一种责任。我们同样也要用爱,用责任去回报他们!所以,对于我们来说,今日勤奋学习,明天努力制造就是对父母最好的回报,而对教师要有礼貌,敬重教师的劳动,用心学习,仔细完成教师布置的作业,主动地为班级、为同学做好事,不吵闹、不打架。要爱惜我们的校园,不乱扔垃圾,不破坏公物,以仆人翁的姿势爱护我们漂亮的校园与环境。我们还要明白自己最起码的责任是学好本事,以便将来可以立足社会,为社会作出奉献,而不是成为社会的负担。 俱往矣,数风流人物,还

27、看今朝。我们是跨世纪的少年,我们是将来的栋梁,做有责任感的人是我们的义务,也是我们的追求,同时也是很多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培育成为一个新世纪的人才,这是我们的责任。 同学们,爱心是一种美妙的感情,学会爱是一种高尚的品质。让爱成为我们的一种习惯,将责任扛在肩上。由于爱,身上就会多一份责任,把该担当的责任担当起了,心才会踏实,生活也才会有欢乐幸福。人生,也就变得更有价值了。信任大家,我们肯定要在将来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负教师对我们的培育。殷切的教导、辛勤的抚育,我们要牢记在心上。好好学习、好好做人

28、,耕耘好自己的那片自留地,并把它治理的天晴日朗。 奉献的演讲稿 篇7 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 奉献是每个人都懂的道理,但又有几个人会用行动来诠释奉献的含义? 你是否留意过生活?白天车水马龙,来来往往的人络绎不绝,在一天的繁华吵闹过后,留下数不尽的垃圾,但你是否发觉,当你其次天早晨醒来,街上又恢复了往日洁净干净的容貌,这一切都是清洁工含辛茹苦,悄悄清扫的成果。 然而,清洁工在生活中不被人敬重,清洁工这份职业更是被人嫌弃,但他们日复一日,年复一年的工作在这个岗位上,并无丝毫埋怨,并无对老天的不满。 一次偶然间,我遇见了一位老清洁工,他已年过六旬,正是在家享福的年纪,同龄人不都在家中

29、享受儿孙满堂的乐趣。我心生奇怪,问道:“老爷爷,你年纪这么大了怎么还来清扫卫生啊?”老爷爷笑着说道“我啊,就是闲不住,现在要爱护环境,我反正在家也没事情干,清扫环境卫生既美化了城市又熬炼了身体,何乐而不为呢? 清扫卫生看似多么不起眼的小事,却表达了老爷爷的奉献精神不为名不为利只为了大家,这是最淳朴的奉献。 事实上,生活在各个岗位的人都在奉献,教师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;”医生,终日在布满药味的地方,用双手,用才智挽救他人;警察,终日风雨无阻,为人们供应安全的生活保障他们,虽常被人们忽视,但却任劳任怨,奉献着自己。这是最平凡的奉献。 从古至今,有多少人用生命,用行动来演绎着奉献,邓稼先“两弹元勋”,袁隆平“杂交水稻之父”,莫言“诺贝尔文学奖”获得者他们用自己的青春、才智与急躁和那百折不挠的毅力,为祖国制造了一个又一个奇迹,为祖国的富强兴盛做出了奉献。这是惊天动地的奉献。 奉献,有许多种形式,只要你做了对他人、对集体、对社会、对国家有益的事,那么你就做到了奉献。奉献不在于时间,不在于金钱,而在于奉献。 让我们不要空喊口号,用行动去奉献,去证明自己。

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