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1、进一步学习万以内数的读写,掌握中间、末尾有0的数的读写方法,并能正确读写。(教学重难点)2、培养学生的归纳、概括能力和迁移能力。1、请按从右边到左边的顺序说一说数位。2、填空:(1)781是由()个百,()个十和()个一组成的。(2)6个千,5个百,3个十和1个一组成的数是()。写作:写作:读作:读作:1、我会万以内数的读写。2、我知道中间、末尾有0的数的读写方法,并能正确读写。1、你是怎样读的?在小组内进行交流。、你是怎样读的?在小组内进行交流。2、参照书上的方法再读,有错误的要纠正过来。、参照书上的方法再读,有错误的要纠正过来。P76做一做从高位读起岸,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几,就读几。中间有多少个0都只读一个0,末尾的0不读。写数时哪位上是几就写几,没有的必须用0补齐。必做题:练习十六第一、二、三题。选做题:1、想一想,写一写。一万里有()个千。2、3333,千位是(),表示()个(),百位上的3表示3个(),十位、个位上的3分别表示什么?读数时中间有几个0都读一个0,末尾的0不读;写数时哪一位没有必须用0补齐。