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1、基本药物指南处方基本药物指南处方集与合理用药集与合理用药第一页，讲稿共五十二页哦一、合理用药的基本原则一、合理用药的基本原则 1 1、正确的疾病诊断和正确的药物选用正确的疾病诊断和正确的药物选用正确的疾病诊断和正确的药物选用正确的疾病诊断和正确的药物选用，做到有的放，做到有的放矢，防止误诊误治。矢，防止误诊误治。2 2、注意病史和用药史注意病史和用药史注意病史和用药史注意病史和用药史，明确用药指征，明确用药指征，明确用药指征，明确用药指征，防止药源性疾病。防止药源性疾病。防止药源性疾病。防止药源性疾病。3、用药个体化用药个体化用药个体化用药个体化，由于个体差异导致药物剂量等值而作用，由于个体差
2、异导致药物剂量等值而作用，由于个体差异导致药物剂量等值而作用，由于个体差异导致药物剂量等值而作用不等效，有些必须监测患者的血药浓度变化及药物反应，不等效，有些必须监测患者的血药浓度变化及药物反应，不等效，有些必须监测患者的血药浓度变化及药物反应，不等效，有些必须监测患者的血药浓度变化及药物反应，甚至根据药物基因组学调整给药方案，达到用药个体化。甚至根据药物基因组学调整给药方案，达到用药个体化。甚至根据药物基因组学调整给药方案，达到用药个体化。甚至根据药物基因组学调整给药方案，达到用药个体化。第二页，讲稿共五十二页哦 1 1 合理用药概述合理用药概述第三页，讲稿共五十二页哦 药品对人类而言是一药
3、品对人类而言是一把双刃剑，可以防治把双刃剑，可以防治疾病，同时也可因为疾病，同时也可因为不良反应危害人类。不良反应危害人类。第四页，讲稿共五十二页哦 各国住院病人药物各国住院病人药物各国住院病人药物各国住院病人药物不良反应不良反应不良反应不良反应发生率为发生率为发生率为发生率为1010101020%20%20%20%，5%5%因用因用药不当死亡药不当死亡。在美国，因用药不当死亡人数居心脏病、。在美国，因用药不当死亡人数居心脏病、。在美国，因用药不当死亡人数居心脏病、。在美国，因用药不当死亡人数居心脏病、癌症、中风之后，癌症、中风之后，癌症、中风之后，癌症、中风之后，排名第四！排名第四！排名第四
4、！排名第四！在我国不合理用药占用药总数的在我国不合理用药占用药总数的在我国不合理用药占用药总数的在我国不合理用药占用药总数的11111111 26%26%26%26%。我国每年有。我国每年有。我国每年有。我国每年有5000500050005000多万人次住院，其中因药物不良反应住院的有多万人次住院，其中因药物不良反应住院的有250250多万多万多万多万，因此，因此，因此，因此死亡者近死亡者近20202020万万万万！第五页，讲稿共五十二页哦 近年来近年来,随着人们自我保随着人们自我保健意识的增强和药物品健意识的增强和药物品种的迅猛增加种的迅猛增加,滥用药物滥用药物造成的严重损害屡有报道。造成的
5、严重损害屡有报道。第六页，讲稿共五十二页哦 “三素一汤三素一汤”：抗生素抗生素 激素激素 维生素维生素 输液输液输液输液 不合理用药现象严重！不合理用药现象严重！第七页，讲稿共五十二页哦WHOWHO对合理用药的定义：对合理用药的定义：患者能得到适合于他们的患者能得到适合于他们的患者能得到适合于他们的患者能得到适合于他们的临床需要临床需要临床需要临床需要和符合他们和符合他们和符合他们和符合他们个个个个体需要体需要体需要体需要的的药品药品药品药品以及正确的以及正确的用药方法用药方法用药方法用药方法（给药途径、剂量、给药途径、剂量、给药途径、剂量、给药途径、剂量、给药间隔时间和疗程给药间隔时间和疗程
6、给药间隔时间和疗程给药间隔时间和疗程）；这些药物必须）；这些药物必须）；这些药物必须）；这些药物必须质量可靠、可质量可靠、可获得，而且可负担得起获得，而且可负担得起（对患者和社会的费用最低）。（对患者和社会的费用最低）。（对患者和社会的费用最低）。（对患者和社会的费用最低）。第八页，讲稿共五十二页哦合理用药是药物治疗中的重要问题合理用药是药物治疗中的重要问题合理用药是药物治疗中的重要问题合理用药是药物治疗中的重要问题合理用药是以当代的、系统的、综合的医药学和管理合理用药是以当代的、系统的、综合的医药学和管理合理用药是以当代的、系统的、综合的医药学和管理合理用药是以当代的、系统的、综合的医药学和
7、管理学等知识来指导用药，使药物治疗达到学等知识来指导用药，使药物治疗达到学等知识来指导用药，使药物治疗达到学等知识来指导用药，使药物治疗达到安全、有效、安全、有效、经济经济的基本要求的基本要求的基本要求的基本要求 基本要素基本要素第九页，讲稿共五十二页哦合理用药既是一种行业规范，也是一个医疗行为准则。合理用药既是一种行业规范，也是一个医疗行为准则。合理用药既是一种行业规范，也是一个医疗行为准则。合理用药既是一种行业规范，也是一个医疗行为准则。WHOWHOWHOWHO提出提出提出提出合理用药的标准合理用药的标准合理用药的标准合理用药的标准是：是：是：是：处方的药应为适宜的药物。处方的药应为适宜的
8、药物。在适宜的时间，以公众能支付的价格保证药物供应。在适宜的时间，以公众能支付的价格保证药物供应。在适宜的时间，以公众能支付的价格保证药物供应。在适宜的时间，以公众能支付的价格保证药物供应。正确地调剂处方。正确地调剂处方。以准确的剂量，正确的用法和疗程服用药物。以准确的剂量，正确的用法和疗程服用药物。以准确的剂量，正确的用法和疗程服用药物。以准确的剂量，正确的用法和疗程服用药物。确保药物质量安全有效。确保药物质量安全有效。第十页，讲稿共五十二页哦合理用药的基本原则：合理用药的基本原则：正确的疾病诊断和正确的药物选用，做到有的放矢，防正确的疾病诊断和正确的药物选用，做到有的放矢，防正确的疾病诊断
9、和正确的药物选用，做到有的放矢，防正确的疾病诊断和正确的药物选用，做到有的放矢，防止误诊误治。止误诊误治。止误诊误治。止误诊误治。注意病史和用药史，明确用药指征，防止由于病史和注意病史和用药史，明确用药指征，防止由于病史和用药史不明而导致药源性疾病发生。用药史不明而导致药源性疾病发生。用药个体化。由于个体差异而导致药物剂量等值而作用不用药个体化。由于个体差异而导致药物剂量等值而作用不用药个体化。由于个体差异而导致药物剂量等值而作用不用药个体化。由于个体差异而导致药物剂量等值而作用不等效，有些必须根据监测患者的血药浓度变化、药物基因等效，有些必须根据监测患者的血药浓度变化、药物基因等效，有些必须
10、根据监测患者的血药浓度变化、药物基因等效，有些必须根据监测患者的血药浓度变化、药物基因组学及药物反应来不断调整给药方案，达到用药个体化。组学及药物反应来不断调整给药方案，达到用药个体化。组学及药物反应来不断调整给药方案，达到用药个体化。组学及药物反应来不断调整给药方案，达到用药个体化。第十一页，讲稿共五十二页哦合理用药的基本原则：合理用药的基本原则：严格掌握适应证，防止药物滥用而造成不良后果严格掌握适应证，防止药物滥用而造成不良后果严格掌握适应证，防止药物滥用而造成不良后果严格掌握适应证，防止药物滥用而造成不良后果注意药物相互作用（包括体内及体外）注意药物相互作用（包括体内及体外）注意药物相互
11、作用（包括体内及体外）注意药物相互作用（包括体内及体外）注意药物不良反应注意药物不良反应注意药物不良反应注意药物不良反应根据药物和其制剂的药动学及药效学特点，合理选择根据药物和其制剂的药动学及药效学特点，合理选择根据药物和其制剂的药动学及药效学特点，合理选择根据药物和其制剂的药动学及药效学特点，合理选择（高效、低毒高效、低毒）和应用。包括合理的给药途径、）和应用。包括合理的给药途径、）和应用。包括合理的给药途径、）和应用。包括合理的给药途径、恰当的剂量、准确的给药时间和间隔、适宜的疗程恰当的剂量、准确的给药时间和间隔、适宜的疗程恰当的剂量、准确的给药时间和间隔、适宜的疗程恰当的剂量、准确的给药
12、时间和间隔、适宜的疗程等等等等 第十二页，讲稿共五十二页哦合理用药的内涵：合理用药的内涵：正确的药物正确的药物恰当的适应证恰当的适应证恰当的药品（效力、安全、费用、适合）恰当的药品（效力、安全、费用、适合）恰当的剂量、给药途径和疗程恰当的剂量、给药途径和疗程无禁忌症无禁忌症正确配药，包括恰当的患者信息正确配药，包括恰当的患者信息患者对治疗的依从性患者对治疗的依从性第十三页，讲稿共五十二页哦合理用药的相关政策：合理用药的相关政策：医改相关政策医改相关政策医改相关政策医改相关政策抗菌药物临床应用指导原则抗菌药物临床应用指导原则抗菌药物临床应用指导原则抗菌药物临床应用指导原则200420042004
13、2004年年处方管理办法处方管理办法处方管理办法处方管理办法20072007年年年年医院处方点评管理规范（试行）医院处方点评管理规范（试行）医院处方点评管理规范（试行）医院处方点评管理规范（试行）20102010年年年年医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定2011201120112011年年年年抗菌药物临床应用管理办法抗菌药物临床应用管理办法20122012年年年年国家基本药物临床应用指南国家基本药物临床应用指南国家基本药物临床应用指南国家基本药物临床应用指南和和和和处方集处方集 2013 2013 2013 2013年年年年 第十四页，讲稿共五十二
14、页哦10大促进合理用药的国家措施：大促进合理用药的国家措施：1.1.1.1.循证标准循证标准循证标准循证标准治疗指南治疗指南2.2.2.2.基于治疗需求的基本药物目录基于治疗需求的基本药物目录基于治疗需求的基本药物目录基于治疗需求的基本药物目录3.3.医院药物与治疗学委员会医院药物与治疗学委员会4.4.基于问题的药物治疗培训基于问题的药物治疗培训5.5.5.5.把医学继续教育作为获得行医执照的基本要求把医学继续教育作为获得行医执照的基本要求把医学继续教育作为获得行医执照的基本要求把医学继续教育作为获得行医执照的基本要求6.6.6.6.独立的药物信息，如公告和独立的药物信息，如公告和独立的药物信
15、息，如公告和独立的药物信息，如公告和处方集处方集7.7.7.7.监督、监测和反馈监督、监测和反馈监督、监测和反馈监督、监测和反馈8.8.8.8.药品的公共教育药品的公共教育药品的公共教育药品的公共教育9.9.9.9.避免错误的经济激励避免错误的经济激励避免错误的经济激励避免错误的经济激励10.10.恰当而有力的药品法规恰当而有力的药品法规 第十五页，讲稿共五十二页哦合理用药的主要内容：合理用药的主要内容：1.1.1.1.根据根据根据根据药效学药效学药效学药效学知识选药知识选药2.2.2.2.根据根据根据根据药动学药动学药动学药动学个体化给药个体化给药3.3.3.3.药物治疗的药物治疗的药物治疗
16、的药物治疗的依从性依从性4.4.4.4.特殊人群特殊人群特殊人群特殊人群的用药的用药的用药的用药(老年、儿童、老年、儿童、老年、儿童、老年、儿童、妇女、肝肾功能不全）妇女、肝肾功能不全）妇女、肝肾功能不全）妇女、肝肾功能不全）第十六页，讲稿共五十二页哦 合理用药并不能保证用药绝对无风险，合理用药并不能保证用药绝对无风险，但要尽可能取得但要尽可能取得最好最好的治疗效果，承担的治疗效果，承担最最小小的治疗风险，支付的治疗风险，支付合理合理的费用，保证患的费用，保证患者的者的用药安全用药安全。第十七页，讲稿共五十二页哦 合理用药水平与国家基本药物政策之间存在紧密合理用药水平与国家基本药物政策之间存在
17、紧密合理用药水平与国家基本药物政策之间存在紧密合理用药水平与国家基本药物政策之间存在紧密联系：联系：联系：联系：一方面，基本药物政策的推行实施，对临床合理用药一方面，基本药物政策的推行实施，对临床合理用药一方面，基本药物政策的推行实施，对临床合理用药一方面，基本药物政策的推行实施，对临床合理用药具有极大的指导意义具有极大的指导意义具有极大的指导意义具有极大的指导意义 另一方面，合理用药的广泛开展又能促进基本药物政策另一方面，合理用药的广泛开展又能促进基本药物政策另一方面，合理用药的广泛开展又能促进基本药物政策另一方面，合理用药的广泛开展又能促进基本药物政策的进一步推广实施的进一步推广实施的进一
18、步推广实施的进一步推广实施 国外实践也证明：基本药物政策的正确实施是促进国外实践也证明：基本药物政策的正确实施是促进国外实践也证明：基本药物政策的正确实施是促进国外实践也证明：基本药物政策的正确实施是促进合理用药水平提高和控制药费增长的有力手段合理用药水平提高和控制药费增长的有力手段合理用药水平提高和控制药费增长的有力手段合理用药水平提高和控制药费增长的有力手段第十八页，讲稿共五十二页哦合理用药与国家基本药物政策的关系合理用药与国家基本药物政策的关系 第十九页，讲稿共五十二页哦 4、严格掌握适应证严格掌握适应证，防止药物滥用而造成，防止药物滥用而造成的不良后果。的不良后果。5、注意药物相互作用
19、注意药物相互作用（包括体内体外）。（包括体内体外）。6、注意药物的不良反应注意药物的不良反应。7、根据药物及其制剂的药动学和药效学特点，、根据药物及其制剂的药动学和药效学特点，合理选择和应用合理选择和应用。包括合理地给药途径、。包括合理地给药途径、恰当的剂量、准确的给药时间和间隔、适恰当的剂量、准确的给药时间和间隔、适宜的疗程等。宜的疗程等。第二十页，讲稿共五十二页哦指南指南、处方集处方集 与合理用药与合理用药二、常见临床用药不合理的现象二、常见临床用药不合理的现象1 1、未强调给药方案的科学合理、未强调给药方案的科学合理 剂量剂量 途径途径 次数次数 疗程疗程第二十一页，讲稿共五十二页哦指南
20、指南、处方集处方集 与合理用药与合理用药2 2、对病人基本情况了解不够，未强调个体化、对病人基本情况了解不够，未强调个体化给药给药 特殊生理状态特殊生理状态老年人、新生儿、儿童、孕妇、哺乳期老年人、新生儿、儿童、孕妇、哺乳期 特殊病理状态特殊病理状态肝功能不全、肾功能不全、免疫功能缺肝功能不全、肾功能不全、免疫功能缺陷陷第二十二页，讲稿共五十二页哦指南指南、处方集处方集 与合理用药与合理用药老年人用药的特点老年人用药的特点 疾病的复杂性、合用的品种多、不良反疾病的复杂性、合用的品种多、不良反应较多、病情的变化快应较多、病情的变化快小儿药动学特点小儿药动学特点 药物酶系不成熟、肾发育不全，药物排
21、药物酶系不成熟、肾发育不全，药物排泄减少；胞外溶液量大，药物消除慢；药泄减少；胞外溶液量大，药物消除慢；药物与血浆蛋白的结合松，游离药物多物与血浆蛋白的结合松，游离药物多第二十三页，讲稿共五十二页哦指南指南、处方集处方集 与合理用药与合理用药 3 3、药物不合理的相互作用：、药物不合理的相互作用：如理化配伍禁忌的药物合用。如理化配伍禁忌的药物合用。药理作用机制相同的药物配伍。如，不同种类的药物具有相同的药理作用机制相同的药物配伍。如，不同种类的药物具有相同的毒副作用，联合用药时，会令毒副作用相加，毒性增强。头孢拉毒副作用，联合用药时，会令毒副作用相加，毒性增强。头孢拉定与肾毒性药物（氨基糖苷类
22、、强利尿药）合用，增加肾毒性。定与肾毒性药物（氨基糖苷类、强利尿药）合用，增加肾毒性。药物代谢相互影响的药物的配伍等。如，华法林是细胞色素药物代谢相互影响的药物的配伍等。如，华法林是细胞色素P450 1A2P450 1A2、2C92C9、2C192C19、3A43A4的底物，阿司匹林、红霉素等的底物，阿司匹林、红霉素等增加抗凝作用，苯巴比妥、利福平、皮质激素等降低抗凝增加抗凝作用，苯巴比妥、利福平、皮质激素等降低抗凝作用。作用。第二十四页，讲稿共五十二页哦遵循遵循指南指南规范用药规范用药p明确诊断，制定恰当的治疗方案明确诊断，制定恰当的治疗方案p合理选择药物合理选择药物p注意特殊人群的药物使用
23、注意特殊人群的药物使用p注意药物安全性注意药物安全性p正确的方法使用药物正确的方法使用药物p做好患者用药指导做好患者用药指导第二十五页，讲稿共五十二页哦例例1：支气管哮喘：支气管哮喘【药物治疗药物治疗】pp在哮喘严重程度不同在哮喘严重程度不同在哮喘严重程度不同在哮喘严重程度不同分级下分级下分级下分级下制定方案，明确制定方案，明确制定方案，明确制定方案，明确 2 2受体激动剂吸入剂、受体激动剂吸入剂、受体激动剂吸入剂、受体激动剂吸入剂、糖皮质激素、茶碱等药物选择、单次剂量、用药频次，以及糖皮质激糖皮质激素、茶碱等药物选择、单次剂量、用药频次，以及糖皮质激糖皮质激素、茶碱等药物选择、单次剂量、用药
24、频次，以及糖皮质激糖皮质激素、茶碱等药物选择、单次剂量、用药频次，以及糖皮质激素静脉、口服用药的时机，用法用量。素静脉、口服用药的时机，用法用量。素静脉、口服用药的时机，用法用量。素静脉、口服用药的时机，用法用量。间歇持续发作间歇持续发作间歇持续发作间歇持续发作:2 2受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂 轻度持续：糖皮质激素吸入剂轻度持续：糖皮质激素吸入剂轻度持续：糖皮质激素吸入剂轻度持续：糖皮质激素吸入剂+2 2受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂中度持续：糖皮质激素吸入剂中度持续：糖皮质激素吸入剂中度持续：糖皮质激素吸入剂中度持续：
25、糖皮质激素吸入剂+2 2受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂 茶碱类口茶碱类口茶碱类口茶碱类口服服服服重度持续：糖皮质激素吸入剂重度持续：糖皮质激素吸入剂重度持续：糖皮质激素吸入剂重度持续：糖皮质激素吸入剂+2 2受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂受体激动剂吸入剂+激素激素激素激素+茶碱类静滴茶碱类静滴茶碱类静滴茶碱类静滴遵循遵循指南指南制定治疗方案制定治疗方案第二十六页，讲稿共五十二页哦遵循遵循指南指南注意药物安全性注意药物安全性pp糖皮质激素不同用药途径时的安全性问题，如何预防。吸入糖皮质激素不同用药途径时的安全性问题，如何预防。吸入糖皮质激素不同
26、用药途径时的安全性问题，如何预防。吸入糖皮质激素不同用药途径时的安全性问题，如何预防。吸入后清水含漱口咽部。后清水含漱口咽部。后清水含漱口咽部。后清水含漱口咽部。pp不同半衰期糖皮质激素的选择。地塞米松半衰期长，避免使用或短时不同半衰期糖皮质激素的选择。地塞米松半衰期长，避免使用或短时不同半衰期糖皮质激素的选择。地塞米松半衰期长，避免使用或短时不同半衰期糖皮质激素的选择。地塞米松半衰期长，避免使用或短时使用。使用。使用。使用。pp大剂量、长期使用激素可能引起的药源性疾病，消化性溃疡、大剂量、长期使用激素可能引起的药源性疾病，消化性溃疡、大剂量、长期使用激素可能引起的药源性疾病，消化性溃疡、大剂
27、量、长期使用激素可能引起的药源性疾病，消化性溃疡、骨质疏松、糖尿病等骨质疏松、糖尿病等骨质疏松、糖尿病等骨质疏松、糖尿病等pp茶碱胃肠刺激、中枢兴奋等茶碱胃肠刺激、中枢兴奋等茶碱胃肠刺激、中枢兴奋等茶碱胃肠刺激、中枢兴奋等ADRADR；与红霉素、普萘洛尔、喹诺；与红霉素、普萘洛尔、喹诺；与红霉素、普萘洛尔、喹诺；与红霉素、普萘洛尔、喹诺酮类合用延长茶碱半衰期易致中毒，须调整剂量。酮类合用延长茶碱半衰期易致中毒，须调整剂量。酮类合用延长茶碱半衰期易致中毒，须调整剂量。酮类合用延长茶碱半衰期易致中毒，须调整剂量。pp沙丁胺醇骨骼肌震颤、心悸等沙丁胺醇骨骼肌震颤、心悸等沙丁胺醇骨骼肌震颤、心悸等沙丁
28、胺醇骨骼肌震颤、心悸等ADRADR，甲亢、高血压、冠心病慎用。，甲亢、高血压、冠心病慎用。，甲亢、高血压、冠心病慎用。，甲亢、高血压、冠心病慎用。例例1：支气管哮喘【注意事项】：支气管哮喘【注意事项】第二十七页，讲稿共五十二页哦例例2：社区获得性肺炎：社区获得性肺炎【药物治疗药物治疗】pp抗菌药物的使用：确认感染部位抗菌药物的使用：确认感染部位抗菌药物的使用：确认感染部位抗菌药物的使用：确认感染部位分析致病菌送检分析致病菌送检分析致病菌送检分析致病菌送检抗菌药物选择（品种、给药途径）抗菌药物选择（品种、给药途径）抗菌药物选择（品种、给药途径）抗菌药物选择（品种、给药途径）疗程疗程疗程疗程pp根
29、据感染部位时间长短、患者年龄、有无基础疾病、病根据感染部位时间长短、患者年龄、有无基础疾病、病根据感染部位时间长短、患者年龄、有无基础疾病、病根据感染部位时间长短、患者年龄、有无基础疾病、病情严重程度等分析可能的致病菌，选择抗菌药物情严重程度等分析可能的致病菌，选择抗菌药物情严重程度等分析可能的致病菌，选择抗菌药物情严重程度等分析可能的致病菌，选择抗菌药物pp基药目录基药目录基药目录基药目录3232种，不含抗结核药、抗病毒药。种，不含抗结核药、抗病毒药。种，不含抗结核药、抗病毒药。种，不含抗结核药、抗病毒药。遵循遵循指南指南合理选择药物合理选择药物第二十八页，讲稿共五十二页哦 (1)(1)青壮
30、年、无基础疾病患者：最常见病原茵是肺炎青壮年、无基础疾病患者：最常见病原茵是肺炎链球菌链球菌阿莫西林克拉维酸（或阿莫西林）阿莫西林克拉维酸（或阿莫西林）红霉红霉红霉红霉素（阿奇霉素）口服治疗，也可用大剂量青霉素素（阿奇霉素）口服治疗，也可用大剂量青霉素素（阿奇霉素）口服治疗，也可用大剂量青霉素素（阿奇霉素）口服治疗，也可用大剂量青霉素GG，或头孢唑林，静脉滴注或头孢唑林，静脉滴注或头孢唑林，静脉滴注或头孢唑林，静脉滴注 红霉素（阿奇霉素）口服治疗；红霉素（阿奇霉素）口服治疗；红霉素（阿奇霉素）口服治疗；红霉素（阿奇霉素）口服治疗；疗程疗程疗程疗程1 12 2周；周；周；周；（2 2）老年、有基
31、础疾病、病情稳定者）老年、有基础疾病、病情稳定者;革兰阴性菌明显革兰阴性菌明显革兰阴性菌明显革兰阴性菌明显增加增加增加增加可选用头孢呋辛静脉滴注可选用头孢呋辛静脉滴注可选用头孢呋辛静脉滴注可选用头孢呋辛静脉滴注 红霉素红霉素（阿奇霉素、（阿奇霉素、克拉霉素）、左氧氟沙星口服治疗；疗程克拉霉素）、左氧氟沙星口服治疗；疗程1 12周；周；周；周；例例2：社区获得性肺炎：社区获得性肺炎【药物治疗药物治疗】第二十九页，讲稿共五十二页哦（3 3）慢性肺损伤患者，铜绿假单胞菌感染也不少见）慢性肺损伤患者，铜绿假单胞菌感染也不少见头孢他啶或哌拉西林头孢他啶或哌拉西林+阿米卡星阿米卡星阿米卡星阿米卡星（4 4
32、）吞咽困难或神志不清，有呼吸道吸入厌氧菌感染可能）吞咽困难或神志不清，有呼吸道吸入厌氧菌感染可能）吞咽困难或神志不清，有呼吸道吸入厌氧菌感染可能）吞咽困难或神志不清，有呼吸道吸入厌氧菌感染可能者者者者,可加用克林霉素；可加用克林霉素；可加用克林霉素；可加用克林霉素；（5 5）重症肺炎患者）重症肺炎患者）重症肺炎患者）重症肺炎患者:头孢曲松或头孢他啶十阿奇霉素静脉滴头孢曲松或头孢他啶十阿奇霉素静脉滴头孢曲松或头孢他啶十阿奇霉素静脉滴头孢曲松或头孢他啶十阿奇霉素静脉滴注治疗注治疗注治疗注治疗例例2：社区获得性肺炎：社区获得性肺炎【药物治疗药物治疗】第三十页，讲稿共五十二页哦p儿童、青少年多见儿童、
33、青少年多见【药物治疗】提示【药物治疗】提示18岁以下未成年人忌用氟岁以下未成年人忌用氟喹诺酮类药物。喹诺酮类药物。遵循遵循指南指南注意特殊人群的药物使用注意特殊人群的药物使用例例3.急性化脓性扁桃体炎急性化脓性扁桃体炎 第三十一页，讲稿共五十二页哦遵循遵循指南指南正确使用药物正确使用药物pp详细介绍过敏试验（抗毒素的稀释方法、注射量、观察方法），详细介绍过敏试验（抗毒素的稀释方法、注射量、观察方法），详细介绍过敏试验（抗毒素的稀释方法、注射量、观察方法），详细介绍过敏试验（抗毒素的稀释方法、注射量、观察方法），常规方法（注射部位、儿童常规方法（注射部位、儿童常规方法（注射部位、儿童常规方法（注
34、射部位、儿童/成人注射速度、注射前准备），成人注射速度、注射前准备），成人注射速度、注射前准备），成人注射速度、注射前准备），脱敏注射法。脱敏注射法。脱敏注射法。脱敏注射法。过敏试验过敏试验过敏试验过敏试验：用氯化钠注射液将抗毒素稀释：用氯化钠注射液将抗毒素稀释：用氯化钠注射液将抗毒素稀释：用氯化钠注射液将抗毒素稀释1010倍（倍（倍（倍（0.1ml0.1ml抗毒素加抗毒素加抗毒素加抗毒素加0.9ml0.9ml氯化钠注射液），在前臂内侧皮内注射氯化钠注射液），在前臂内侧皮内注射氯化钠注射液），在前臂内侧皮内注射氯化钠注射液），在前臂内侧皮内注射0.05ml0.05ml，观察，观察，观察，观察3
35、030分分分分钟。注射部位阴性，可在严密观察下直接注射抗毒素。阳性钟。注射部位阴性，可在严密观察下直接注射抗毒素。阳性钟。注射部位阴性，可在严密观察下直接注射抗毒素。阳性钟。注射部位阴性，可在严密观察下直接注射抗毒素。阳性反应，必须用脱敏法进行注射。如注射局部反应特别严重或反应，必须用脱敏法进行注射。如注射局部反应特别严重或反应，必须用脱敏法进行注射。如注射局部反应特别严重或反应，必须用脱敏法进行注射。如注射局部反应特别严重或伴有全身症状，为强阳性反应，应避免使用抗毒素。如必须伴有全身症状，为强阳性反应，应避免使用抗毒素。如必须伴有全身症状，为强阳性反应，应避免使用抗毒素。如必须伴有全身症状，
36、为强阳性反应，应避免使用抗毒素。如必须使用时，则应采用脱敏注射，并做好抢救准备。无过敏史者使用时，则应采用脱敏注射，并做好抢救准备。无过敏史者使用时，则应采用脱敏注射，并做好抢救准备。无过敏史者使用时，则应采用脱敏注射，并做好抢救准备。无过敏史者或过敏反应阴性者，为慎重起见，可先注射小量于皮下进行或过敏反应阴性者，为慎重起见，可先注射小量于皮下进行或过敏反应阴性者，为慎重起见，可先注射小量于皮下进行或过敏反应阴性者，为慎重起见，可先注射小量于皮下进行试验，观察试验，观察试验，观察试验，观察3030分钟，无异常反应，再将全量注射于皮下或肌内。分钟，无异常反应，再将全量注射于皮下或肌内。分钟，无异
37、常反应，再将全量注射于皮下或肌内。分钟，无异常反应，再将全量注射于皮下或肌内。例例4：破伤风抗毒素的使用方法：破伤风抗毒素的使用方法第三十二页，讲稿共五十二页哦p儿童儿童/成人预防用量、治疗用量和使用方法成人预防用量、治疗用量和使用方法p不良反应处理不良反应处理预防用量预防用量:1次皮下或肌内注射次皮下或肌内注射15003000IU，儿童与成人用量，儿童与成人用量相同；伤势严重者可增加用量相同；伤势严重者可增加用量12倍。经倍。经56日，如破伤风日，如破伤风感染危险未消除，应重复注射。感染危险未消除，应重复注射。治疗用量治疗用量:第第1次肌内或静脉注射次肌内或静脉注射50000200000IU
38、，儿童与成，儿童与成人用量相同；以后视病情决定注射剂量与间隔时间，同时还人用量相同；以后视病情决定注射剂量与间隔时间，同时还可以将适量的抗毒素注射于伤口周围的组织中。初生儿破伤可以将适量的抗毒素注射于伤口周围的组织中。初生儿破伤风，风，24小时内分次肌内或静脉注射小时内分次肌内或静脉注射20000100000IU。例例4：破伤风抗毒素的使用方法：破伤风抗毒素的使用方法第三十三页，讲稿共五十二页哦遵循遵循指南指南做好患者用药指导做好患者用药指导p 示例：示例：奥沙利铂奥沙利铂神经毒性反应，遇冷易诱发。告知患神经毒性反应，遇冷易诱发。告知患者用药期间禁用冷水及禁食凉冷食物。者用药期间禁用冷水及禁食
39、凉冷食物。吸入激素吸入激素清水含漱咽部。清水含漱咽部。多潘立酮多潘立酮饭前饭前15-30min服用。服用。口服铁剂口服铁剂忌与茶、钙盐、镁盐同时服用。忌与茶、钙盐、镁盐同时服用。.第三十四页，讲稿共五十二页哦处方集处方集提供提供药物药动学信息药物药动学信息p举例举例1头孢曲松头孢曲松【药代动力学药代动力学】口服不吸收口服不吸收口服不吸收口服不吸收，静脉滴注或肌肉注射可被充分吸收。体，静脉滴注或肌肉注射可被充分吸收。体内分布广，可透过内分布广，可透过血脑屏障血脑屏障，并可进入羊水和骨组织。，并可进入羊水和骨组织。，并可进入羊水和骨组织。，并可进入羊水和骨组织。体内不经生物转化，以原形排出体外，约
40、体内不经生物转化，以原形排出体外，约体内不经生物转化，以原形排出体外，约体内不经生物转化，以原形排出体外，约2 23 3量通过肾脏，量通过肾脏，量通过肾脏，量通过肾脏，1 13 3通过胆道排泄通过胆道排泄，因此在尿液和胆汁中浓度很高，因此在尿液和胆汁中浓度很高，因此在尿液和胆汁中浓度很高，因此在尿液和胆汁中浓度很高，消消消消除半衰期除半衰期除半衰期除半衰期68 8小时小时。第三十五页，讲稿共五十二页哦头孢曲松药动学特点决定用药头孢曲松药动学特点决定用药1、用于脑膜炎、用于脑膜炎2、双通道排泄，轻度肝肾功能不全都可使用、双通道排泄，轻度肝肾功能不全都可使用3、半衰期长，每天、半衰期长，每天1次给
41、药。次给药。第三十六页，讲稿共五十二页哦处方集处方集提供提供药物相互作用信息药物相互作用信息pp举例举例举例举例2辛伐他汀辛伐他汀辛伐他汀辛伐他汀【药物相互作用药物相互作用药物相互作用药物相互作用】1.1.1.1.与其它在与其它在与其它在与其它在治疗剂量下对细胞色素治疗剂量下对细胞色素治疗剂量下对细胞色素治疗剂量下对细胞色素P450 3A4P450 3A4P450 3A4P450 3A4有明显抑制作用的药有明显抑制作用的药有明显抑制作用的药有明显抑制作用的药物物物物(如：环孢霉素、米贝地尔、伊曲康唑、酮康唑、红霉素、克如：环孢霉素、米贝地尔、伊曲康唑、酮康唑、红霉素、克如：环孢霉素、米贝地尔、
42、伊曲康唑、酮康唑、红霉素、克如：环孢霉素、米贝地尔、伊曲康唑、酮康唑、红霉素、克拉霉素和奈法唑酮拉霉素和奈法唑酮拉霉素和奈法唑酮拉霉素和奈法唑酮)或贝特类调脂药或烟酸合用时，或贝特类调脂药或烟酸合用时，或贝特类调脂药或烟酸合用时，或贝特类调脂药或烟酸合用时，导致横纹肌导致横纹肌导致横纹肌导致横纹肌溶解的危险性增高溶解的危险性增高溶解的危险性增高溶解的危险性增高。2.2.2.2.中度提高香豆类抗凝剂的抗凝效果中度提高香豆类抗凝剂的抗凝效果中度提高香豆类抗凝剂的抗凝效果中度提高香豆类抗凝剂的抗凝效果。早期应用抗凝血治疗及并。早期应用抗凝血治疗及并。早期应用抗凝血治疗及并。早期应用抗凝血治疗及并用辛
43、伐他汀时应用辛伐他汀时应用辛伐他汀时应用辛伐他汀时应多次检查凝血酶原时间多次检查凝血酶原时间多次检查凝血酶原时间多次检查凝血酶原时间。当服用香豆类衍生物的。当服用香豆类衍生物的。当服用香豆类衍生物的。当服用香豆类衍生物的患者，虽已有稳定的凝血酶原时间后，仍推荐在固定的期间内患者，虽已有稳定的凝血酶原时间后，仍推荐在固定的期间内患者，虽已有稳定的凝血酶原时间后，仍推荐在固定的期间内患者，虽已有稳定的凝血酶原时间后，仍推荐在固定的期间内继续作凝血酶原时间的监察。继续作凝血酶原时间的监察。继续作凝血酶原时间的监察。继续作凝血酶原时间的监察。第三十七页，讲稿共五十二页哦体外药物相互作用体外药物相互作用
44、配伍配伍药动学药物相互作用药动学药物相互作用吸收、分布、吸收、分布、代谢、代谢、排泄排泄药效学药物相互作用药效学药物相互作用受体、递质受体、递质 协同、拮抗协同、拮抗药物药物相互相互作用作用第三十八页，讲稿共五十二页哦处方集处方集提供提供药物不良反应信息药物不良反应信息p举例举例3 顺铂顺铂【不良反应不良反应】1、肾毒性：主要损害肾近曲小管，剂量限制、肾毒性：主要损害肾近曲小管，剂量限制毒性。毒性。2、骨髓抑制：白细胞和（或）血小板减少，、骨髓抑制：白细胞和（或）血小板减少，剂量相关剂量相关3、耳毒性：耳鸣和高频听力减弱，多可逆。、耳毒性：耳鸣和高频听力减弱，多可逆。4、神经毒性：周围神经损伤
45、，运动失调、肌、神经毒性：周围神经损伤，运动失调、肌痛痛第三十九页，讲稿共五十二页哦【注意事项注意事项】1 1、化疗前充分饮水，保持尿量化疗前充分饮水，保持尿量20003000ml。注意血钾、血镁。注意血钾、血镁。2、避免肾毒性耳毒性药物，氨基糖苷类、两、避免肾毒性耳毒性药物，氨基糖苷类、两性霉素性霉素B。3、治疗前后及过程，监测全血计数、肝肾功、治疗前后及过程，监测全血计数、肝肾功能、听神经功能。能、听神经功能。第四十页，讲稿共五十二页哦处方集处方集提供提供特殊人群的用药信息特殊人群的用药信息pp儿童用药剂量计算儿童用药剂量计算儿童用药剂量计算儿童用药剂量计算(总论总论总论总论)1、按体重计
46、算：每次剂量、按体重计算：每次剂量=儿童体重儿童体重儿童体重儿童体重x x每次剂量每次剂量KgKg如不能称重，根据年龄估算。如不能称重，根据年龄估算。2 2、按体表面积计算：用于安全范围窄，毒性较大的药物，、按体表面积计算：用于安全范围窄，毒性较大的药物，、按体表面积计算：用于安全范围窄，毒性较大的药物，、按体表面积计算：用于安全范围窄，毒性较大的药物，如抗肿瘤药、激素。如抗肿瘤药、激素。如抗肿瘤药、激素。如抗肿瘤药、激素。儿童体表面积儿童体表面积儿童体表面积儿童体表面积=0.035(m=0.035(m2 2/kg)x/kg)x体重体重体重体重+0.1+0.1（mm2 2）剂量剂量剂量剂量=儿
47、童体表面积（儿童体表面积（儿童体表面积（儿童体表面积（mm2 2）x x每次剂量每次剂量每次剂量每次剂量 mm2或剂量或剂量=成人剂量成人剂量成人剂量成人剂量x x儿童体表面积（儿童体表面积（mm2 2）/1.73 m/1.73 m2第四十一页，讲稿共五十二页哦处方集处方集提供提供药物禁忌证信息药物禁忌证信息p举例举例4 克拉霉素克拉霉素【禁忌证禁忌证】心脏病患者（包括心律失常，心动过缓心脏病患者（包括心律失常，心动过缓,Q-T间期延长间期延长,缺血性心脏病，充血性心力衰竭）缺血性心脏病，充血性心力衰竭）；电解质紊乱者禁用；电解质紊乱者禁用；孕妇禁用孕妇禁用。第四十二页，讲稿共五十二页哦p可致
48、可致Q-T延长药物延长药物 左氧氟沙星、莫西沙星、红霉素（静滴）、左氧氟沙星、莫西沙星、红霉素（静滴）、胺碘酮胺碘酮 避免快速静滴给药避免快速静滴给药第四十三页，讲稿共五十二页哦 案例解析（案例解析（1 1）诊断：诊断：诊断：诊断：急性咽炎急性咽炎急性咽炎急性咽炎 上呼吸道感染上呼吸道感染上呼吸道感染上呼吸道感染急性化脓性扁桃体急性化脓性扁桃体急性化脓性扁桃体急性化脓性扁桃体处方用药：氨曲处方用药：氨曲南南南南 解析：解析：解析：解析：氨曲南对大多数需氧革氨曲南对大多数需氧革氨曲南对大多数需氧革氨曲南对大多数需氧革兰氏阴性菌有高度抗菌兰氏阴性菌有高度抗菌兰氏阴性菌有高度抗菌兰氏阴性菌有高度抗菌
49、活性，对葡萄球菌属、活性，对葡萄球菌属、活性，对葡萄球菌属、活性，对葡萄球菌属、链球菌属等革兰氏阳性链球菌属等革兰氏阳性链球菌属等革兰氏阳性链球菌属等革兰氏阳性菌及厌氧菌无效。菌及厌氧菌无效。菌及厌氧菌无效。菌及厌氧菌无效。适应症不适宜第四十四页，讲稿共五十二页哦 案例解析（案例解析（2 2）诊断：诊断：诊断：诊断：内开放性颅脑损伤、颅骨骨折内开放性颅脑损伤、颅骨骨折内开放性颅脑损伤、颅骨骨折内开放性颅脑损伤、颅骨骨折头皮血肿、口唇挫裂伤头皮血肿、口唇挫裂伤头皮血肿、口唇挫裂伤头皮血肿、口唇挫裂伤处方：头孢他啶处方：头孢他啶处方：头孢他啶处方：头孢他啶 预防使用预防使用预防使用预防使用遴选药品
50、遴选药品不适宜不适宜颅骨骨折继发感染的致病菌以肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和颅骨骨折继发感染的致病菌以肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和颅骨骨折继发感染的致病菌以肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和颅骨骨折继发感染的致病菌以肺炎链球菌、流感嗜血杆菌和A A A A组溶血组溶血组溶血组溶血性链球菌为主。性链球菌为主。性链球菌为主。性链球菌为主。头孢他啶对头孢他啶对头孢他啶对头孢他啶对肺炎链球菌、溶血性链球菌肺炎链球菌、溶血性链球菌肺炎链球菌、溶血性链球菌肺炎链球菌、溶血性链球菌等等等等G+G+G+G+球菌球菌球菌球菌耐药耐药耐药耐药，故不宜，故不宜，故不宜，故不宜选用，宜选用头孢曲松或头孢噻肟。选用，宜选用头孢曲松或