《加热和冷却精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加热和冷却精选PPT.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于加热和冷却第1页，讲稿共29张，创作于星期日热热在在固体固体中中,从温度从温度高高的地方的地方传到传到温温度度低低的地方的地方,这种传热的方式称为这种传热的方式称为传传导导。热在固体中传递：热在固体中传递：第2页，讲稿共29张，创作于星期日1.和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递方式是（方式是（）A.传导传导 B.对流对流 C.辐射辐射2.下列属于防止固体热传导的是（下列属于防止固体热传导的是（）A.给炒锅装上木柄给炒锅装上木柄 B.在酒精灯上把水烧开在酒精灯上把水烧开 C.制作筷子选择竹子做原料制作筷子选择竹子做原料 A A第3页，讲稿共29张，创
2、作于星期日液体或气体液体或气体受热上升、遇冷下降受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合使冷热液体或气体相互混合,这种这种传热方式称传热方式称对流对流。热在液体和空气中传递：热在液体和空气中传递：第4页，讲稿共29张，创作于星期日辐辐 射：射：不靠空气、水或其他物体也能传递热，这不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传递方式称为种传递方式称为辐射辐射。第5页，讲稿共29张，创作于星期日 像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射发射”热的方式，叫热的方式，叫辐射辐射。第6页，讲稿共29张，创作于星期日1.我们的手长时间靠近开着的白炽灯会觉得我们的手长时间
3、靠近开着的白炽灯会觉得热，这种热传递方式是（热，这种热传递方式是（）A.传导传导 B.对流对流 C.辐射辐射2.热的物体把温度沿直线传递出去，叫做辐热的物体把温度沿直线传递出去，叫做辐射。射。()C 第7页，讲稿共29张，创作于星期日1 1、是热传递的三种方式。是热传递的三种方式。2、热在固体中、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为这种传热的方式称为 。3、液体或气体受热上升、遇冷下降、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气使冷热液体或气体相互混合体相互混合,这种传热方式称为这种传热方式称为 。传导传导对流对流辐射辐射传导传导对流对
4、流第8页，讲稿共29张，创作于星期日4、热在、热在 中的传递方式叫做中的传递方式叫做“传导传导”。5、水、空气受热以后会发生流动，靠流动、水、空气受热以后会发生流动，靠流动传递热的方式叫做传递热的方式叫做 。6、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传递方式称为种传递方式称为 。固体固体对流对流辐射辐射第9页，讲稿共29张，创作于星期日加热和冷却加热和冷却第10页，讲稿共29张，创作于星期日 糖、蜡烛糖、蜡烛受热和冷却后受热和冷却后会发生什么变会发生什么变化？化？思考思考第11页，讲稿共29张，创作于星期日糖画糖画第12页，讲稿共29张，创作于星期日固体形态
5、的糖加热后固体形态的糖加热后变成液体形态的糖变成液体形态的糖固体形态的糖固体形态的糖液体形态的糖冷却后液体形态的糖冷却后又变成固体形态的糖又变成固体形态的糖第13页，讲稿共29张，创作于星期日小小 结：结：糖、蜡烛受热会熔化成液糖、蜡烛受热会熔化成液体，冷却后又凝结成固体。体，冷却后又凝结成固体。第14页，讲稿共29张，创作于星期日 二氧化碳气体在温度很低时会变成二氧化碳气体在温度很低时会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。时又能恢复到气体状态。第15页，讲稿共29张，创作于星期日加热和冷却对物体形态的影响加热和冷却对物体形态的影响蜡烛
6、、糖蜡烛、糖加热加热冷却冷却（固体）（固体）蜡液、糖水蜡液、糖水（液体）（液体）干冰干冰二氧化碳二氧化碳温度很低时温度很低时达到室温时达到室温时（气体）（气体）（固体）（固体）第16页，讲稿共29张，创作于星期日热水热水冷水冷水气球皮套在瓶口上气球皮套在瓶口上探究：气体的热胀冷缩探究：气体的热胀冷缩设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热 水的水水的水槽。槽。步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装热水中，观察有什么现步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装热水中，观察有
7、什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放在冷水中，观察有什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放在冷水中，观察有什么现象发生。象发生。第17页，讲稿共29张，创作于星期日1.铜球恰好能从铁圈中通过铜球恰好能从铁圈中通过第18页，讲稿共29张，创作于星期日2.给铜球加热给铜球加热第19页，讲稿共29张，创作于星期日3.铜球能通过吗？铜球能通过吗？不不能能第20页，讲稿共29张，创作于星期日4.铜球冷却后，再试着让它通过铜球冷却后，再试着让它通过铁圈。铁圈。能能第21页，讲稿共29张，创作于星期日绝大多数物体在绝大多数物体在受热受热时，体积会时，体积会膨胀膨胀，冷却冷却时体积会时体积会收缩收缩，这种现
8、象叫做，这种现象叫做热胀冷缩热胀冷缩。铜球（固体）铜球（固体）酒精、水（液体）酒精、水（液体）空气（气体）空气（气体）热胀冷缩热胀冷缩加热和冷却对物体体积的影响加热和冷却对物体体积的影响 第22页，讲稿共29张，创作于星期日1.夏天，架线工人架电线时，不把电线拉夏天，架线工人架电线时，不把电线拉直是因为（直是因为（）A.工人架线时没有注意到工人架线时没有注意到 B.工人不注意节省材料工人不注意节省材料 C.电线有热胀冷缩的性质电线有热胀冷缩的性质 C C 第23页，讲稿共29张，创作于星期日2.用水泥浇铸的路面通常要一段段地分割，这用水泥浇铸的路面通常要一段段地分割，这时为了（时为了（）A.使
9、路面美观使路面美观 B.防止混凝土热胀冷缩防止混凝土热胀冷缩 C.方便测量长度方便测量长度 B B 第24页，讲稿共29张，创作于星期日使瘪了的乒乓球变圆使瘪了的乒乓球变圆判断：判断：乒乓球被压瘪后放到水里浸一下就好了。乒乓球被压瘪后放到水里浸一下就好了。热水热水第25页，讲稿共29张，创作于星期日预留铁轨缝隙预留铁轨缝隙第26页，讲稿共29张，创作于星期日 在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事？你还能说出哪些？事？你还能说出哪些？使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、炼钢、铁轨留缝使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、炼钢、铁轨留缝隙。隙。据科学家测算，
10、每升温据科学家测算，每升温1，钢轨便伸长，钢轨便伸长10万分之一米。万分之一米。冬夏温差达冬夏温差达50 时，北京至太原的时，北京至太原的514千米钢轨在夏千米钢轨在夏天会伸长天会伸长257米。米。还有夏天架线要松一些以免冬天冷缩绷断、夏天车胎还有夏天架线要松一些以免冬天冷缩绷断、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、配眼镜弯塑料眼镜腿、里的气不要充太足，以免爆胎、配眼镜弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。第27页，讲稿共29张，创作于星期日 1593年，意大利著名科学家年，意大利著名科学家伽利略伽利略发现了发现了气体气体的的热热胀冷缩胀冷缩
11、现象。后来，他经过反复试验和思考，终于在现象。后来，他经过反复试验和思考，终于在1603年年造出了造出了空气温度计空气温度计。由于气压由于气压的原因，空气温度计的原因，空气温度计不能准确测定温度不能准确测定温度。1654年年，伽利略的学生，伽利略的学生裴迪南裴迪南又设计了又设计了酒精温度计酒精温度计，它的，它的样子和今天的温度计一样。裴迪南的温度计得到了流传，但样子和今天的温度计一样。裴迪南的温度计得到了流传，但由于由于没有统一没有统一的的标准标准，仍然给使用带来不便。，仍然给使用带来不便。温度计的发明温度计的发明第28页，讲稿共29张，创作于星期日感谢大家观看2023/4/1第29页，讲稿共29张，创作于星期日