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1、关于加热和冷却现在学习的是第1页，共29页 热热在在固体固体中中,从温度从温度高高的地方的地方传到传到温温度度低低的地方的地方,这种传热的方式称为这种传热的方式称为传传导导。热在固体中传递：热在固体中传递：现在学习的是第2页，共29页1.和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递和别人握手时，能感受到温暖，这种热传递方式是（方式是（ ）A.传导传导 B.对流对流 C.辐射辐射2.下列属于防止固体热传导的是（下列属于防止固体热传导的是（ ）A.给炒锅装上木柄给炒锅装上木柄 B.在酒精灯上把水烧开在酒精灯上把水烧开 C.制作筷子选择竹子做原料制作筷子选择竹子做原料 A A现在学习的是第3页，共29页液
2、体或气体液体或气体受热上升、遇冷下降受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合使冷热液体或气体相互混合,这种这种传热方式称传热方式称对流对流。热在液体和空气中传递：热在液体和空气中传递：现在学习的是第4页，共29页辐辐 射：射：不靠空气、水或其他物体也能传递热，这不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传递方式称为种传递方式称为辐射辐射。现在学习的是第5页，共29页 像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围“发射发射”热的方式，叫热的方式，叫辐射辐射。现在学习的是第6页，共29页1.我们的手长时间靠近开着的白炽灯会觉得我们的手长时间靠近开着的白炽灯会觉得热，这种
3、热传递方式是（热，这种热传递方式是（ ）A.传导传导 B.对流对流 C.辐射辐射2.热的物体把温度沿直线传递出去，叫做辐热的物体把温度沿直线传递出去，叫做辐射。射。( ) C 现在学习的是第7页，共29页1 1、 、 、 是热传递的三种方式。是热传递的三种方式。2、热在固体中、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方从温度高的地方传到温度低的地方,这种传热的方式称为这种传热的方式称为 。3、液体或气体受热上升、遇冷下降、液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气使冷热液体或气体相互混合体相互混合,这种传热方式称为这种传热方式称为 。传导传导对流对流辐射辐射传导传导对流对流现在学习的是第8页
4、，共29页4、热在、热在 中的传递方式叫做中的传递方式叫做“传导传导”。5、水、空气受热以后会发生流动，靠流动、水、空气受热以后会发生流动，靠流动传递热的方式叫做传递热的方式叫做 。6、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传递方式称为种传递方式称为 。固体固体对流对流辐射辐射现在学习的是第9页，共29页现在学习的是第10页，共29页 糖、蜡烛糖、蜡烛受热和冷却后受热和冷却后会发生什么变会发生什么变化？化？思考思考现在学习的是第11页，共29页糖画糖画现在学习的是第12页，共29页固体形态的糖加热后固体形态的糖加热后变成液体形态的糖变成液体形态的糖固体形态的
5、糖固体形态的糖液体形态的糖冷却后液体形态的糖冷却后又变成固体形态的糖又变成固体形态的糖现在学习的是第13页，共29页小小 结：结： 糖、蜡烛受热会熔化成液体糖、蜡烛受热会熔化成液体，冷却后又凝结成固体。，冷却后又凝结成固体。现在学习的是第14页，共29页 二氧化碳气体在温度很低时会变成二氧化碳气体在温度很低时会变成一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温一种叫做干冰的固体。干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。时又能恢复到气体状态。现在学习的是第15页，共29页加热和冷却对物体形态的影响加热和冷却对物体形态的影响蜡烛、糖蜡烛、糖加热加热冷却冷却（固体（固体）蜡液、糖水蜡液、糖水（液体（液体）干冰干冰二
6、氧化碳二氧化碳温度很低时温度很低时达到室温时达到室温时（气体（气体）（固体）（固体）现在学习的是第16页，共29页热水热水冷水冷水气球皮套在瓶口上气球皮套在瓶口上探究：气体的热胀冷缩探究：气体的热胀冷缩 设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。设计出研究空气加热和冷却后体积变化的实验。 材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热材料选择：瓶口套有气球的瓶子，装冷水的水槽，装热 水的水的水槽。水槽。 步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装热水中，观察有什么现步骤：将瓶口套有气球的瓶子放入装热水中，观察有什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放在冷水中，观察有什么现象发生，再将放在热水的瓶子立即放
7、在冷水中，观察有什么现象发生。象发生。现在学习的是第17页，共29页1.铜球恰好能从铁圈中通过铜球恰好能从铁圈中通过现在学习的是第18页，共29页2.给铜球加热给铜球加热现在学习的是第19页，共29页3.铜球能通过吗？铜球能通过吗？不不能能现在学习的是第20页，共29页4.铜球冷却后，再试着让它通过铜球冷却后，再试着让它通过铁圈。铁圈。能能现在学习的是第21页，共29页绝大多数物体在绝大多数物体在受热受热时，体积会时，体积会膨胀膨胀，冷却冷却时体积会时体积会收缩收缩，这种现象叫做，这种现象叫做热胀冷缩热胀冷缩。 铜球（固体）铜球（固体）酒精、水（液体）酒精、水（液体）空气（气体）空气（气体）热
8、胀冷缩热胀冷缩加热和冷却对物体体积的影响加热和冷却对物体体积的影响 现在学习的是第22页，共29页1.夏天，架线工人架电线时，不把电线拉夏天，架线工人架电线时，不把电线拉直是因为（直是因为（ ）A.工人架线时没有注意到工人架线时没有注意到 B.工人不注意节省材料工人不注意节省材料 C.电线有热胀冷缩的性质电线有热胀冷缩的性质 C C 现在学习的是第23页，共29页2.用水泥浇铸的路面通常要一段段地分割，用水泥浇铸的路面通常要一段段地分割，这时为了（这时为了（ ）A.使路面美观使路面美观 B.防止混凝土热胀冷缩防止混凝土热胀冷缩 C.方便测量长度方便测量长度 B B 现在学习的是第24页，共29
9、页使瘪了的乒乓球变圆使瘪了的乒乓球变圆判断：判断：乒乓球被压瘪后放到水里浸一下就好了。乒乓球被压瘪后放到水里浸一下就好了。热水热水现在学习的是第25页，共29页预留铁轨缝隙预留铁轨缝隙现在学习的是第26页，共29页 在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事？你还能说出哪些？你还能说出哪些？ 使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、炼钢、铁轨留缝使瘪了的乒乓球变圆、弯曲玻璃管、炼钢、铁轨留缝隙。隙。据科学家测算，每升温据科学家测算，每升温1，钢轨便伸长，钢轨便伸长10万分之一米。万分之一米。冬夏温差达冬夏温差达50 时，北京至太原的时，北京至太原的514千
10、米钢轨在夏天千米钢轨在夏天会伸长会伸长257米。米。还有夏天架线要松一些以免冬天冷缩绷断、夏天车胎还有夏天架线要松一些以免冬天冷缩绷断、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、配眼镜弯塑料眼镜腿里的气不要充太足，以免爆胎、配眼镜弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。现在学习的是第27页，共29页 1593年，意大利著名科学家年，意大利著名科学家伽利略伽利略发现了发现了气体气体的的热热胀冷缩胀冷缩现象。后来，他经过反复试验和思考，终于在现象。后来，他经过反复试验和思考，终于在1603年年造出了造出了空气温度计空气温度计。 由于气压由于气压的原因，空气温度计的原因，空气温度计不能准确测定温度不能准确测定温度。1654年年，伽利略的学生，伽利略的学生裴迪南裴迪南又设计了又设计了酒精温度计酒精温度计，它的，它的样子和今天的温度计一样。裴迪南的温度计得到了流传，样子和今天的温度计一样。裴迪南的温度计得到了流传，但由于但由于没有统一没有统一的的标准标准，仍然给使用带来不便。，仍然给使用带来不便。温度计的发明温度计的发明现在学习的是第28页，共29页感谢大家观看2022-8-23现在学习的是第29页，共29页