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1、 大学音乐心得体会范本大学音乐课的心得体会(八篇)关于大学音乐心得体会范本一 一、教学目标明确详细。本节课过教师设置的教学目标是： 1，学习歌曲并能有有感情地演唱。 2，指导学生用有气息支持的连音唱法和以严厉、甜蜜的音色，舒缓，舒适，安逸的心情学唱这首世界闻名的艺术歌曲，感受歌曲柔情、真挚的母爱，扩大学生的音乐视野。 3，观赏、感受母爱有关的艺术作品，引发学生的关注与思索。郭教师在本节课中目标设置明确、详细，贴合课标理念，贴合音乐学科特点，能联系学生实际，并落实在教学全过程中。面对全体学生，注意共性，关注情感、潜力、学问技能、过程与方法的结合。 二、教学资料丰富多彩。郭教师的.这节课教学资料生
2、动、形象、丰富多彩，有对音乐学问的学习，有发声方面的讲解与练习，有富有感情的演唱和动作的仿照，又有对不同国家不同民族摇篮曲的理解观赏与分析，有利于学生的音乐审美学习和文化学习。陶冶了学生性情，让学生对课堂产生兴趣与参加的激情，对于改善课堂气氛、提高课堂效率、稳固课堂学问有着很大的帮助。有利于学生音乐制造与实践等多种潜力的进展。 三、教学方法新奇得当。在这节课的设计上，郭教师对学生状况和教学资料进展了综合分析，设计了切实可行，贴合实际的教学目标，获得了专心有效的教学效果。郭教师能合理安排教学环节，让学生循序渐进、层层深入的获得音乐感受和学问。注意了细节的设计，教学环节的连接，语言的引导，这些细节
3、都是取得良好教学效果的关键。得当的教学方法能激发学生对音乐的探究、感受、表现与制造兴趣，进展潜力，本课中郭教师在“听、赏、唱”的过程中感受和体验音乐风格和特点，较好的解决了教学中的重点难点，精确把握了歌曲的速度力度及节奏，表现了歌曲的心情。以多种表现手法，多种形式练习，培育了学生的合作意识。本课中注意了师生互动，带给了学生自主学习和选取的时机，教学生动，气氛活泼，教学方式多样化，有启发性、鼓励性，指导准时、敏捷、有效，立足学生进展。恰当运用现代教学手段，教学有特色。 四、学生学习取得了较好的效果。本节音乐课虽然简洁易学，也不是学生喜爱的时尚歌曲，但学生对本课的学习兴趣深厚。屡次重复演唱，不厌其
4、烦。学生能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音乐审美评价潜力。能大胆想象、思维活泼，获得相应的审美阅历和多种音乐技能。获得美感体验，合作意识，乐于表现，有艺术创新的意识和初步潜力，共性突出。取得了较好的学习效果。 五、教师有较好的专业素养。这节课中郭教师表达出了良好的音乐素养及综合修养，教学理念先进，教法出新，示范娴熟，教态自然大方，举止得体，有亲和力，富有激情。语言标准、精确、有感染力，根本功扎实，教学应变潜力强。六、存在的缺乏之处。一方面教师说教有些多，学生自主探究较少。另一方面教师的语气有些强劲有力，语速稍快了些，与歌曲资料不是很温柔。总之，郭教师的这节音乐课还是胜利有效的一节好课，值得大家学习。 关于大学音乐心得体会范本二 农村幼儿园音乐教学讨论论文