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1、 大班健康教育教案向白色污染宣战_大班冬季健康教案 幼儿园大班安康教案：安康饮食 一、活动目标 1、了解合理的养分构造。2、为自己设计养分食谱。 二、活动预备： 预备制作养分食谱的纸笔人手一份自制安康印章一枚，图案为太阳或灯泡 三、活动过程： （一）我最喜爱吃我们小朋友都以自己喜爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少？幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？ （二）养分宝塔 1.小朋友吃想吃许多许多喜爱的东西，这样适宜吗？哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？2.教师出示挂图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上面的东西应当少吃
2、。3.吃的最多的应当是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）4.可以吃的其次个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多）6.吃的最少的应当是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃） （三）我的养分食谱 1.看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西。2.我们为自己设计一分安康食谱好吗？3.将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱（如水果，牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。4.折拢食
3、谱在封面处美扮装饰5.选取几则比拟典型的食谱，引导幼儿争论他们设计的是否合理，是否有利于安康。经大家检验合格后教师在食谱封面加盖安康印章。6.我们把自己设计的食谱放到我们的安康加油站，欢送大家常常光临，使自己永久安康。大班安康教育教案米袋公园 幼儿园大班安康教案：米袋公园 活动领域： 安康活动前评析这是一个比拟具有农村幼儿园特色的安康活动，由于所选的材料是我们常见的米袋，通过孩子们的收集，教师的设计，我们将废旧的米袋变废为宝，这些原本不起眼的米袋子成为了孩子们户外活动时特别宠爱的一个运动材料，孩子们利用袋子进展各种各样的嬉戏，而今日设计的教学活动也是由孩子利用米袋自发进展的一种跳动嬉戏整理而成
4、的。 活动目标： 1、探究并实践多种利用米袋进展跳动练习的方法。2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的力量及动作的协调力量。3、体验嬉戏带来的乐趣及成就感，学会遵守嬉戏规章。 活动预备：人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张 环境创设：是小小建筑师，一起建筑度假村 一、预备活动 建筑师造房子，很辛苦，让我们先来做个热身吧！教师带着幼儿跟随动感的音乐做一些伸展、跳动、踏步等热身运动 二、米袋的玩法 造度假村要有许多东西，可是今日我们只有一种材料这是什么？我们可以拿它做什么呢？幼儿自由探究米袋的各种玩法，熟识米袋 三、山村图 1、出示山村设计图这是度假山村的设计图，我们要造那些东西？2、
5、幼儿对今日的任务有肯定的了解，教师引导幼儿依据先后有步骤的进展。 四、米袋山庄 1、米袋变绿茵小道练习双脚跳米袋的哪一面像草地？草地能用脚踩吗？让我们跳过绿草地吧。要求：双脚并拢，摇摆小手，落地时不能遇到袋子把米袋连起来，变成长长的绿茵小道。幼儿练习左右跳2、米袋变假山练习跨跳怎样让米袋立起来变成一座假山？怎样过假山？试试把几座小山连起来，怎么跳过去？你能跨过几个小假山？幼儿可自由探究米袋变假山的方法，教师视状况给以指导（袋子对折，立于地面）3、米袋变石头练习单脚跳怎么样把米袋变成小石头？石头小，下面是条小河，所以我们要一个脚一个脚跳到石头上你能连续跳过几个石头？幼儿可自由探究米袋变石头的方法
6、，教师视状况给以指导（袋子对折，折小）要求：保持身体平衡，尽量不让另一个脚落地，连续跳过几个石头4、米袋运砖练习提袋跳造房子要用很多砖头，假如我们是小袋鼠就好了，把砖头放进袋鼠妈妈的袋子里。怎么样把米袋变成小袋鼠？幼儿可自由探究米袋变袋鼠的方法，教师视状况给以指导（钻进袋子）要求：双脚并拢，双手紧紧抓住袋子口，不让袋子往下掉；每人拿一块砖头到目的地，练习数次。 五、分组建筑并游玩山村 小小建筑师真能干，让我们分组再来造一次吧。幼儿5人一组，两人铺绿茵，两人造假山，一人预备好运砖袋让我们再运一些砖头到山村幼儿依据自己组搭建的山村，依据路线，将砖头运到目的地。 六、完毕 让我们去邀请其他小朋友也来
7、玩玩我们的度假村吧！孩子平常对于米袋的玩法就特别的多，但都以自发为主，缺少肯定的指导，通过这样一次集体教学活动，为孩子创设了肯定的嬉戏思路和情境，孩子在嬉戏时也更加明确了，自己在做什么，要做什么同时，变废为宝的材料，也让孩子在嬉戏中潜移默化的树立了节省能源、废物利用的环保意识。整个活动孩子始终沉静在开心的嬉戏中，从内容上看特别的丰富，教师通过建筑度假村的情境，让孩子在嬉戏中有了目标和思路，同时也培育了孩子的责任感，当孩子一次次完成任务，一次的通过自己所建筑的绿茵小道、石头做的小假山，都感受着自己的劳动成果，满意了孩子的成就感，尤其是最终孩子通过小组合作顺当的完成了度假村的建筑，孩子们都表现出了
8、异样的兴奋和满意，都争先恐后的要来试试自己建筑的路线。同时在该教学活动中教师没有遗忘对孩子应当把握的根本跳动动作进展指导，包括双脚跳、单脚跳、跨条等一些动作要领，教师都进展了精确的要求，并加上标准的示范，并赐予孩子充分的练习，让孩子在嬉戏中进展了跳动的技能。大班安康教育教案禁烟卫士 幼儿园大班安康教案：禁烟小卫士 活动目标： 1、知道新奇空气对人们的重要性，了解抽烟对人体安康，社会环境的危害。2、增加幼儿关怀、爱护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿解吸烟对人体安康的危害。2、材料预备： 教师：棉花、香烟、瓶子； 幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟
9、标志等。 活动过程： 一、通过做试验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到特别的难过。）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）二、感知香烟对人类的危害。1、出示香烟这是什么？你们家有人抽烟吗？2、假如把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做试验：先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们
10、知道这是什么意思吗？2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。四、嬉戏禁烟小卫士，建立初步的环保意识。（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。（2）分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。B组：绘画禁烟标志。C组：用各种材料制作各种戒烟食品。（3）嬉戏禁烟小卫士。（4）抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。大班安康教育教案跳皮筋 大班安康活
11、动教案：跳皮筋 设计意图： 跳皮筋是我国传统的民间体育嬉戏，把皮筋嬉戏和民间童谣奇妙的结合在一起，正好符合了幼儿活泼好动的特点。结合我园每星期五讲杭州话这个特色，活动中幼儿要用杭州话念民间童谣马连开花，提高幼儿对讲家乡话的兴趣。结合我园的民间特色，所设计了这节安康教育活动。 活动重点：定位于幼儿自由探究并能初步把握跳皮筋的方法，以到达熬炼的目的，从中也培育了孩子们的探究精神。我以幼儿为主体，制造条件让幼儿参与探究活动，自由探究，本次活动采纳了：尝试法、嬉戏法，让孩子在嬉戏中学到学问，身体素养得到进展。 一、活动目标： 1.引导幼儿初步把握跳皮筋的方法。2.激发幼儿对民间体育嬉戏的兴趣, 体验合
12、作嬉戏的欢乐。3.熬炼幼儿的腿部力气, 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 二、活动预备： 1.阅历预备:学会用杭州话念民间童谣马兰开花。2.材料预备:7根皮筋，一段跳皮筋的视频，小鼓一个。 三、活动过程： （一）教师带着幼儿听音乐做热身运动。小朋友我们听着音乐一起来做做运动吧（二）通过嬉戏, 初步把握跳皮筋的方法。1 引导幼儿尝摸索索跳皮筋的根本方法。今日余教师带来了一些皮筋，请你找个空地方和好朋友一起玩一玩。2结合民间童谣马莲开花, 练习单脚内外跳皮筋。( 幼儿围成圆圈, 单脚撑皮筋, 另一只脚练习跳)3结合民间童谣马莲开花，尝试双脚交替绕圈跳。（1）幼儿看视频，分组练习。（2）请一组幼儿
13、示范。（3）跳皮筋竞赛。现在我们要进展跳皮筋竞赛了，看哪组小朋友跟着教师的节奏，跳的又快又整齐。大班安康教育教案乐乐换牙 【活动目标】 1、知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的爱护。2、体会换牙给自己带来的特别感受，懂得要爱护牙齿。 【活动预备】 1、提前调查班上幼儿的掉牙和换牙的状况；2、乳牙图片、恒牙图片；3、镜子。 【活动过程】 一、用故事引起幼儿活动兴趣。师：今日我们来了一位新朋友，他呀最近身上发身了一件事情，由于他的牙齿在动了，他有点焦急，我们小朋友一起去看看他，看看能不能帮到他好吗？讲故事乐乐换牙提问：乐乐的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙
14、是怎么回事？小结：我们生下来以后渐渐长出来的牙齿叫乳牙，乳牙比拟小，也不够坚硬，当我们渐渐长到五六岁的时候，乳牙就会脱落，开头长出新牙，新长出的牙叫恒牙。恒牙比拟大而且很坚硬，比乳牙多，对人的身体很重要。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。恒牙掉了就不会再长出新牙，所以我们肯定要好好爱护我们的牙齿。二、自由争论：结合自己的经受，说说掉牙、换牙时给自己带来的特别感受。师：咱们班的小朋友有许多已经掉了牙，并且长出新牙齿了，我们一起回忆一下，想一想说一说自己牙齿要掉还没掉下来时的感受。小结：掉牙、换牙期间，我们会感觉有些不太舒适，牙齿松动、要掉没掉的时候，我们会担忧掉牙的时候会流血、会痛苦；可是掉了牙，吃东
15、西又不便利；长新牙的时候又总是觉得很痒痒，但是，掉牙、换牙是我们每个人都要经受的过程，我们不必过于紧急、担忧。要信任自己能很快走过换牙的不适应期。换牙是我们每个人都要经受的过程，它标志着我们长大了。这时我们要学会爱护、疼惜新长出的恒牙。三、阅历沟通：结合自身阅历，把握换牙的卫生学问。1、相互观看换牙状况，消退换牙带来的恐惊心理。2、了解换牙时的卫生。小结：我们在换牙时不用着可怕，活动的牙齿只要我们不用手去摇摆、不用舌头去舔刚长出的新牙，新牙就会整齐又美丽。牙齿活动时也要准时告知爸爸妈妈，加以观看，（）有时牙齿可能特殊懒散，很长时间不长出来，有时又会特殊淘气，没等到它的兄弟姐妹离开，就积极钻出来
16、看看，导致它的位置出错，这时就要请医生帮助。 附故事：乐乐换牙 一天早上，乐乐醒过来，突然发觉自己的牙齿有点摇动了。乐乐担忧地想：坏了，肯定是昨天晚上我偷偷吃了糖，又没有刷牙。这牙齿是不是烂掉了？到了幼儿园，他也不敢大声说话，就怕牙齿掉下来，他捂着嘴巴轻轻叫了声：教师早中午吃饭的时候，乐乐也不敢张大嘴巴吃饭。那么好吃的饭，他一口也不敢吃。教师走过来问：乐乐今日怎么了？为啥不吃饭？生病了吗？唔乐乐抓紧摇摇头。午睡的时候，别的小朋友都睡着了，只有乐乐睡不着，他觉得牙齿好痛，似乎还有一点痒，就用手轻轻的碰碰牙齿。这时教师观察了。教师就让乐乐张开嘴巴，看了看，说：乐乐别可怕，你在换牙。下面的牙齿渐渐长
17、出来，顶着原来的牙齿，它就开头摇动了。新牙齿全部长出来，原来的牙齿就会掉下来。不过你要记住哦，自己不能用手扳它，不然新的牙齿就会长的歪歪扭扭！教师又接着说：长新牙齿是好事！这说明你长大了。是这样啊！原来长大了，要换牙呀！乐乐这下再也不担忧了，他渐渐的闭上眼睛睡着了。大班安康教育教案黑色食品 一、活动目标 1、让幼儿知道黑色食品养分丰富，培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2、通过活动培育幼儿的奇怪心和喜爱探究新事物的制造性情感特征。 3、形成幼儿喜爱承受新事物、喜爱多样性的高敏捷性人格特征。 二、活动预备 黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。 三、活动
18、过程 1、出示挂图让幼儿观看，挂图内容如下： 华华在家吃早餐，妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋，华华看了看芝麻糊，皱了皱眉头说：我不吃这黑糊糊的东西，我要吃鸡蛋。 2、教师问：小朋友，华华不喜爱吃芝麻糊，你们喜爱吃吗?为什么?引导幼儿探究黑色食品的养分价值，知道芝麻糊属于黑色食品。 3、分组争论：吃过哪些黑色食物?这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴? 4、让幼儿参观食品展，并分别把属于黑色类的食品选择出来。 5、引导幼儿相互探讨我的黑色食品，谈谈自己篮子中黑色食品的名称，看谁说得又对又多。 6、嬉戏：学做小厨师。发挥幼儿的独创性，鼓舞幼儿把黑色食品配成菜肴。 7、评比搭配得养分丰富的菜肴。
19、四、各领域渗透 美术：学习制造性地画黑色食品及食品搭配。 社会：参观农贸市场。 五、生活中渗透：鼓舞幼儿不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。 六、环境中渗透：在活动室内外粘贴各类黑色食品的图片。 七、家庭中渗透：要求家长多带幼儿到超市熟悉各类黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花汤、黑芝麻糊等养分丰富的黑色食品给孩子品尝。 大班安康教育教案食物精灵 【活动目标】 1、为壮壮查找安康便便的方法，了解安康饮食需要合理搭配。 2、知道均衡饮食对身体的重要。 【活动预备】 ppT、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签 【活动过程】 一、引出话题，激发兴趣 师：今日教师给你们带来了一个新朋友，
20、我们先来跟他打个招呼吧! 师：壮壮他在干什么呀?(上厕所) 师：最近壮壮老是肚子疼，可是一上厕所却拉不出便便，这是怎么回事呢?(吃了许多垃圾食品)你们遇到过吗?怎么解决的? 提问：你觉得什么样的便便才是安康的便便? 小结：安康的便便是黄黄的，长得像香蕉。 二、查找方法，安康搭配 师：今日，教师请来了三个小精灵，(教案出自：)他们都说有好方法来帮忙壮壮，我们一起来看看他们有什么好方法吧! 1、黄色精灵(豆类：土豆、番薯、黄豆) 提问：壮壮能拉出香蕉大便吗? 小结：黄色精灵家族能让人变得有力气 2、绿色精灵(蔬菜水果) 提问：绿色精灵很淘气，他们藏在这些图片里，你能把它找出来吗? 小结：我们的家族
21、成员可以爱护人类不生病，帮忙排便更通畅 3、红色精灵(肉类、蛋类) 提问：红色精灵家族都有些什么成员呀? 小结：红色精灵家族成员，它可以让人变得强壮! 三、做做玩玩，体会重要 1、食物分类 2、师幼沟通 3、品尝 师：你吃到了哪些食物?有什么好处? 大班安康教育教案皮肤宝宝 活动目标： 1.了解皮肤的根本功能,学习爱护皮肤的常用方法。 2.初步养成良好的个人卫生习惯。 活动预备：毛巾、布娃娃、教学挂图等 活动过程： 1.感知皮肤的存在。 提问：我们的皮肤在哪里?引导幼儿观看身体的各部位,知道皮肤掩盖在人体外表。 提问：看一看,我们的皮肤是什么样的?引导幼儿通过观看，知道皮肤上有细细的毛孔，绒绒
22、的汗毛，手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。 2.了解皮肤的功能。 请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料，说说有什么感觉?引导幼儿将有一样感觉的物品放在一起。 引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化，如：毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。 带着幼儿去户外活动，引导幼儿观看运动前后的皮肤变化。如运动后皮肤会出汗，微微发红，毛孔张大。 教师小结：皮肤宝宝能依据四周环境和身体的冷热发生变化，(教案出自：)来爱护我们的身体。皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里，是我们的好朋友，要爱惜它。 3.了解爱护皮肤宝宝的方法。 出示挂图，引导幼儿观看图片内容，说一说图中的小朋友是怎样爱护皮肤的? 结合日常阅历，引导幼儿争论还有哪些爱护皮肤的方法? 教师小结：要讲卫生，每天洗脸、洗手、洗脚。勤洗澡、洗头，勤换衣服;洗完脸、手，要准时擦护肤霜(秋冬季)，爱护皮肤，防止皴裂.防止尖利的器具损伤皮肤。夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞，防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套，穿保暖的衣服，防止皮肤冻伤，不触摸电器，防止被电伤。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班安康教育教案向白色污染宣战”一文，盼望“大班安康教育教案向白色污染宣战”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的大班安康教案安康娃娃专题！