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1、 大学生本人自我鉴定5篇大学生本人自我鉴定 篇1 宝贵的四年大学生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是特别好。 但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳
2、固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教
3、师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。 始终在追求人格的升华。 注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是
4、觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导帮忙我。假如没有教师的帮忙，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人 品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 社会实践力量有了很大提高。 大学四年中，我参与
5、了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。 体育成绩一向很好。 我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开头接触足球，起步比拟迟，可进步很快，总能在同一
6、水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，或许还有那么点运动天赋。踢足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚恳、热忱、性格坚强。 我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，同意别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或教师约了我见面，我同意以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从小学到大学始终与同学和教师相处得很好，而且也很
7、受四周同学的欢送，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚强了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的缺点。 就是喜爱一心两用甚至
8、多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小
9、段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 以上便是这几年来的感悟、总结，盼望对自己起到提示、鼓励的作用，将来的路还很长。 大学生本人自我鉴定 篇2 岁月如梭，时间荏苒，转瞬间，大学的四年马上完毕，回首这四年的大学生活，真可谓是几多艰辛、几多汗水，胸中立刻涌出无限的感慨。 我是煤矿企业的一般的一名治理者，有时机能走进大学的校门，使我做梦也没想到自己能成为一名名符其实的大学生。学问的贫乏，使我在工作中深受其害，工作中到处碰壁，更加懂得没有专业学问的苦楚。自踏进了的大学的校门那天起，我就立志要克制各种困难，珍惜一切时间来学好各方面的专业学问。大学是学问的殿堂，是
10、学子们憧憬的学问宝库，是当今社会高科技学问、高科技人才的宝库，我想我在这里肯定能实现我的抱负，在这里肯定能给自己打下坚实丰厚的学问根底。 一、大一、大二根底课的学习 作为这个大学里特别的学生，使我倍加珍惜这次时机。 由于根底薄、底子弱，承受大学的根底学科很难，上课听教师讲课像是听天书，特殊是英语、高数等课，根本就听不懂，后来教师了解我们的状况，知道我们是一个特别的群体，讲课的方式和方法作了调整，教师说只要你们有信念，你们肯定能学会。英语课的许元教师从根底做起，想尽一切方法来让我们学习语法、记忆单词，可谓真是专心良苦，使我们这些特别的学生顺当的学完了大学英语，丰富了英语学问。高等数学教师海杰，看
11、我们的上课的表情，也感觉很无奈。后来海教师调整了授课构造，先给我们讲了一些根底学问，循序渐进，循循善诱，由浅入深，使我们渐渐地学会了微分、积分、导数等，顺当的修完了高等数学。还有许多根底课的教师，他们可谓是为我们这个特别的群体，费尽心思，专心良苦，再加上我们这些能够仔细刻苦的学习，对学问渴求的精神，使我们二年的根底课都到达了学校的要求，顺当地通过了。为以后学习专业学问打下了良好的根底。 这几年我上的自习许多，可以说是每天上自习，一点也不敢懈怠。白天上课听不明白的或是听不懂的地方，晚上上自习时弄懂，看书一边不行，就两遍，始终到理解明白。上自习虽说艰难但我从中体会到了学习学问的欢快和开心。熟话说的
12、好，冰冻三尺非一日之寒，水 滴石穿非一日之功，使我渐渐地从量变到达了质的变化，在求学的道路上渐渐的完善了自我。 图书馆是我常常去的地方，那里的书籍可谓是琳琅满目，应有尽有，想看哪方面的书，学习哪方面的学问，都能让你如愿以偿，在这里我拓展了自己的学问面，开拓了自己的”眼界，学问的构造得以更新和完善。为自己以后参与工作所需打下了坚实的根底。 二、大三、大四的专业学问的学习 有了根底学科打底再加上在矿山的工作实践阅历，是我在专业学问方面学起来游刃有余，如鱼得水，很是轻松。在专业学问方面得到了系统的学习，是自己的专业学问有了飞跃的进步。教师仔细讲解，殷殷教育，尚可时的竭心尽力给了我们很大的鼓舞。各位教
13、师的教学严谨态度，至今任萦绕在我的脑海，对我以后的工作也是一个很好的鞭策。 三、同学情、教师情 在这里我特别的快乐和荣幸结识了天南地北的同学，在学习和生活上都能相互帮忙和相互支持、相互关心，在这个大家庭里相处得都很融洽。特殊是结识了许多优秀的同学和非本专业的同学，在他们的身上学到了许多的学问和精神，使自我不多的强大起来。 教师的殷殷教育，朴实无华、严谨的治学精神无时无刻不在影响着我，由于我们的年龄有的和教师相差不多，甚至比教师还要大，上课的时候是我们的教师，可是课下我们就是好朋友，好哥们，常常的沟通与沟通是我们之间无话不谈，从而结下了深厚的师生情意。 在这马上分别的时候，回忆以往历历在目，是那
14、么的清楚，要说分手了，心情极为沉重，心中有千言万语也不知从何说起;在这马上分别的时刻，我多想让时间过得慢些，来重温我们的大学生活，来共同的品尝我们的大学情意。然而岁月征程的号角已吹响，我们一刻也不能停留，从今我们就四周八方，各自去寻找属于自己的抱负，不知何时再能相见来共叙我们的师生之情、同学之情。在这里我祝福我的同学在各自的工作岗位上发挥自己的聪慧才智，早日听到你们胜利的喜讯;祝福辛勤耕耘的教师们，身体安康，万事如意!桃李天下;祝福我的母校兴盛兴旺，不断的壮大，为我们的国家培育出更多的栋梁之材。 大学生本人自我鉴定 篇3 当我迈进大学校门的那一刻起，我把我全部的幻想都编织在这个校园的摇篮里.渴
15、望着学有所获的硕果，更追求着自己所憧憬的事业.学好专业课，要在学问的海洋里不断地驰骋.积聚着对学问的沉淀，多学点对自身获益的学问，能够充实自己的头脑，开阔自己的视野.通过大一一年的学习生活，我成长了许多。大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此为我今后行动的指南。时间如梭，光阴似箭.宝贵的大一生活与我们挥手即别，又迎来了一个新的学年，感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失.回忆一下自己曾经走过的路，也是为了更明确目标的看清将来要走的路. 在学习方面，通过大一一年学习，我渐渐熟识了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进展学习的地方，在这里想不
16、想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮忙你，再也没有了中学时教师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，情愿学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样教师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比拟放松，尽管在两次期末考试中都考出了抱负的成绩，但我觉得自己还没有用功不够，大二我肯定很好的安排自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个规划，自己的学习才渐渐走上正轨。 在工作上，为了从各个方面熬炼和提高自己，适应将来剧烈的社会竞争，我积极争取了一些可以熬炼自己的工作岗位，在其它方面积极参与学院活动.在工作中我熬炼了自己的力量，陶冶了情操
17、在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培育自己的人际交往的力量。在大二，我会更留意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。 以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的细心培育和同学们的真诚帮忙都会是我生活的动力。我信任，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。我始终在追求人格的升华，注意自我的品德，大学的生活塑造了一个安康，乐观向上的我，“自信“是我最大的优点.面临着任何的境遇时，我都会以沉着的心态来面对，信任机灵的我，要
18、勇于挑战这一切，要做一个“逆流而上“的学生.要不怕挫折，在挫折中忍耐.记得美国库金先生说过：“成就伟业的时机，并不像急流般的尼亚加拉瀑布，那样倾泻而下，而是缓慢的一点一滴.更何况于我们的学习呢？更要一点一滴的打好坚实的根底.但同时也熟悉到，自身还存在许多的缺点和缺乏，要不断适应社会的进展，不断地完善自己.提高专业学问水平和自身修养，只有不断开阔进取，才能在不断变化，进展的社会洪流中迸发出刺眼的浪花，信任自己吧！为自己的明天，而努力奋斗吧！ 大学生本人自我鉴定 篇4 进入大学校门，承受的是高等教育，这对自己今后的人生将是一个大的转变。在有幻想有奋斗的大学四年里，你的收获多少将打算着你毕业后的职场
19、路是否顺当。毕业之际，你有多少收获，多少感慨，一份大学自我鉴定方可总结。以下是大学自我鉴定的范本，请参考。 四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我快乐过失落过，安静过疯狂过，自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了许多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的骄傲和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的着急和无奈.我看到了教室里学术争辩时的剧烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的害怕
20、和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了ok厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向盼望工程的爱心和节省.没有人告知你哪是对的哪是错的.也没有人告知你哪是坏的哪是好的.这些宣明的比照只有留给我们自己去思索.由于以后人生的路还很长，我们要区分的还许多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求。 四年来，感觉自己各方面都有很大的转变。 学习成绩虽然始终没到达拿奖学金的程度，但我却在学习的过程中收获了许
21、多.首先是我端正了学习态度.看到四周的同学们舍命的学习，我消除了到大学来彻底放松自己的初衷，开头大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学力量.大学一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累，自学力量得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索.要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法.古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备.随着学习的进步，我的
22、心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要.在学习学问这段时间里，我与身边很多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，同时，也懂得了团队合作的重要性. 不断的追求人格的升华，注意自己的品德.在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它.以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德.现在我理解到，乐于助人不仅能
23、铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自己.回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手.与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上，就得正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值. 社会实践力量有了很大提高.大学四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践.参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处.此外，还始终担当院学生会宣传部长，对自己既是压力又是动力.肯定程度上熬炼了
24、自己的组织，筹划和领导等方面的力量.参与了一些社会活动实践，做过志愿者、推销员等，大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员，看了家乐福的运转，内部掌握等方面的流程，懂得了做事就要一丝不苟，时刻为你的效劳对象着想.大二暑假期间参与了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的筹划筹备工作，大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月，在同事的带着下推销自己的产品，与客户谈判沟通，签定合同等.通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的力量，同时也为以后做事打下了根底. 由于我身体始终偏瘦，为了增加自己的体质，从大二开头三年以来，始终坚持每天早上六点半起床搞早熬炼.不仅使自己的体质力量得以提高，也养成了良好
25、的生活习惯，最重要的是对早熬炼的持之以恒，培育了自己顽强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了预备.固然人无完人，我除了具有塌实，热忱，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点.诸如不擅长表现自己，不擅长承受别人的教育和建议等等.我会在以后的学习工作中不断克制这些缺点，不断的完善自己. 通过四年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量.思想变成熟了很多，性格更坚强了.熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底. 大学生本人自我鉴定 篇5 回首四年的大学校
26、园生活和社会实践生活，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。 在思想品德上，本人遵纪守法，有良好道德修养，并有坚决的政治方向，积极地向党组织靠拢。 在学习上，我喜爱自己的专业，学习仔细刻苦，英语、电脑、一般话等方面的等级考试均已达标。除了在专业学问方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的学问面和背景学问。 在生活上，我诚恳守信，待人友好，乐于助人，始终以来与同学相处融洽。 在工作上，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结友爱，注意协作其他学生干部完成各项工作。 身为学生的我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用的原则，大学期间间续担当家教教
27、师及各培训班英语教师，丰富了自己的教学阅历。 四年的大学生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 自我鉴定一般包括以下五个方面的内容： 1思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的熟悉和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，熟悉和表现等。 2。道德风气方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及敬重师长、团结同学、爱惜集体、公共道德等方面的状况。 3。学习和安康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育熬炼、身体安康、心理安康等方面的状况。 4。存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出很多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，似乎说到缺点就意味着一个人犯有严峻错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即缺乏之处，不肯定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要精确，用词要恰当。 5。对毕业生就业的熟悉和态度。 【大学生本人自我鉴定5篇】