心理健康教育49517.pdf

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1、心理健康教育有感 今天我们五年级很荣幸的听到了张老师的讲座,她讲了我们的心里是否健康,怎么样才算真正的健康,张老师都为我们讲了。刚开始他领着我们做了次游戏,把气氛推到了高潮。还有的同学积极回答张老师出给我们的问题。我有很大的感想,现在我就来告诉大家吧!心理学研究表明小学生不能正确认识自己的主要原因是心理上面的片面性和表面性。片面性和表面性的心理常常使一些同学偏激,喜欢怀疑和争论,缺乏虚心请教精神,非常自信,行动上带有一定的盲目性。他们中间有的看问题总是抓住一点就肯定一切或否定一切,要么好的不得了,因此往往听不进去。老师还给我们讲了他的亲生经历。他在以前的小学学习非常好。可是她的家搬到了离学校很

2、远很远的地方,这也表明张老师不得不转学了。可是,入学得有一次入考,因为老师在以前的学校学习每次都考第一名,所以她想大展身手,可是当成绩发现来的时候才发现分数没有自己想的那么好,语文 82 分 数学考了72 分,但老师的妈妈鼓励他说,不管怎么样,学走是要上的。等老师上了学以后,因为老师的辫子很长,有很矮,辫子过腰,所以后面的同学常常把老师的辫子集在椅子上,又讲了他在后来怎么和那些同学相处,又到了和好又让我们讲了,老师那个时候怎么办,讲的有很多,还有让老师离家出走。后来又给我们讲了要自信面对人生,归根结底,讲座让我明白了:学习心理讲座知识有利于大学生健康心理的发展,有利于个人以后的学习生活的合理有效地进行,更有利于协调人际关系,正确地把握自己光明的美好的充满希望的人生。

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