《人教版七年级数学下册第七章教学导案46083.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学下册第七章教学导案46083.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版七年级数学下册第七章教案 作者：日期:第七章 平面直角坐标系 .11 有序数对 德育目标:学习中学生日常行为规范第 18 条:认真预习、复习,主动学习,按时完成作业，考试不作弊。教学目标:.理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法.培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣 教学重点:有序数对及平面内确定点的方法.教学难点:利用有序数对表示平面内的点.学情分析:七年级 105 班学生学习基础太差,学习态度不端正,没有形成良好的学习习惯，学习主动性很差，学习方法不恰当。能称得上好一点的学生几乎不到十分之一，学困生面积很大,加之大部分学生的心思不在学习上,整天无所事事，上课不专心听讲
2、,课后大部分学生有抄袭作业的不良习惯,有的学生甚至没有动笔写作业，更谈不上认真复习的习惯。教学方法:启发、讨论、探究 教学过程:一.创设问题情境,引入新课 1.一位居民打电话给供电部门:“卫星路第 8 根电线杆的路灯坏了，”维修人员很快修好了路灯。地质部门在某地埋下一个标志桩，上面写着“北纬4.，东经 1257”。3.某人买了一张排 6 号的电影票，很快找到了自己的座位。分析以上情景，他们分别利用那些数据找到位置的。你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗?二、新课讲授 1、由学生回答以下问题:(1)引入：影院对观众席所有的座位都按“几排几号”编号，以便确定每个座位在影院中的位置，观众根据入场券上的“排数”和“号数”准确入座。1234567654321纵排横排