人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述教学导案46735.pdf

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1、人教版七年级数学(下册)第十章-数据的收集、整理与描述教案 作者:日期:第十章 数据的收集、整理与描述 本章内容 本章主要内容是通过数据的收集全面调查和抽样调查,数据的整理频数分布表(没有给出概念),数据的描述统计图表,和数据的分析得出结论的一般过程。问题回顾了全面调查,介绍了问卷调查的方法,用表格整理数据,用条形统计图和扇表统计图描述数据以及扇形统计图的画法。问题 2 和问题 3 介绍了抽样调查。结合问题 2讨论了抽样调查的必要性,同时给出了抽样调查的有关概念和术语,还讨论了抽样调查的代表性,介绍了简单随机抽样的方法。问题 3 是利用分层抽样获取样本,通过分析样本数据,利用样本估计总体的例子

2、。接着从学生熟悉的问题入手,介绍了频数分布直方图和频数分布折线图的画法,从而使对统计图表的认识具体化。最后是课题学习:从数据谈节水。教学目标 知识与技能1、了解全面调查,会设计简单的调查问卷,会用表格整理数据,会画扇形统计图;、了解抽样调查及相关的概念和术语,理解抽样调查的必要性和代表性;3、了解频数及频数分布,掌握划记法,会画频数分布直方图和频数分布折线图。过程与方法经历全面调查和抽样调查的一般过程,了解这两种调查的优缺点,感受抽样调查的必要性;通过案例了解简单随机抽样,体会用样本估计总体的思想。情感态度与价值观 通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动,感受统计在生产和生活中的作用,增强学习统计的兴趣,初步建立统计的观念,培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。重点难点 收集、整理和描述数据是重点;样本的抽取,频数分布直方图的画法是难点。课时分配 1.1 统计调查 3 课时 0.2 直方图 2 课时 10.3 课题学习 从数据谈节水 2 课时 本章小结 2 课时

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