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1、第五单元课后题 十七课 一、课文记叙了“我”和闰土的几件事？闰土给你留下了怎样的印象？答案：给“我”讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。他给我留下了一个聪明能干、知识丰富、活泼可爱、机智勇敢的农村少年形象。二、（1）提出不懂的问题和同学讨论,如，：“他们都和我一样，只看见院子里的高墙上的四角的天空”这句话该怎么理解？答案：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里的高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比，“我”不能广泛地接触大自然，见识太少，表达了作者对广阔天地、对农村生活的无限向往。（2）“我素不知道天下有哲学多新鲜事：海边
2、有如许无色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。”答案：“素”是向来的意思。“新鲜事”是润土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从前都不知道，所以感到新鲜。讲了两件新鲜事：一是讲海边有许多无色的贝壳，二是将关于西瓜有被动物咬事破坏的危险。三、找出文中描写如图外貌和动作的句子，抄下来，再体会体会。外貌：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈 答案：从中可以看出闰土是一个健康、朴实、天真、很受大人喜爱的少年。动作：月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去 答案：从这个句子可以看出闰土是个机智勇敢的少年。十八课 一、作者回
3、忆了鲁迅先生哪几件事？从中可以看出鲁迅先生是一个怎样的人？答案：回忆了这四件事：1.鲁迅先生借谈水浒传启发教育“我”认真读书，表现了他对后辈的关心和爱护。2.鲁迅先生在笑谈“碰壁”中抨击旧社会，表现了他对旧社会的痛恨和勇敢顽强的斗争精神。3.鲁迅先生热情地救助车夫，表现了他对劳动人民的深切同情。4.鲁迅先生关心女佣阿三，表现了他关心别人胜过关心自己。总之，鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。二、结合课文内容说说鲁迅给你留下了什么样的印象？答案：写送花圈、挽联得人多，说明鲁迅受到众人的敬仰和爱戴。谈水浒传体现了他对下一代的关心和爱护。笑谈“碰壁”表现了他不怕挫折和迫害、顽强斗争的精神；
4、救助车夫、关心女佣，反映了鲁迅对劳苦大众深深的爱，体现了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。三、试着给每一部分去一个小标题。答案：深切怀念。谈水浒传。笑谈“碰壁”。救助车夫。关心女佣。四、课文中有一些含义深刻的句子，比如，“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”画出这样的句子，联系上下或时代背景，交流对这些句子的理解。答案：“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。“碰壁”指与反动势力做斗争时受到的挫折和迫害。体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。“伯父摸着胡子，笑了笑，说：哈哈！还是我的记性好。”答案：这句话表面看是伯父在夸自己记性好，实际上是批评“我”读书太马虎。表现出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。