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1、1 (每日一练)全国通用版初中物理运动和力高频考点知识梳理 单选题 1、a、b两辆小车从同一地点同方向出发，沿水平地面做直线运动，它们运动v-t图像如图所示，由图像可知060s 过程中（）A两小车在 40s 时相遇 B40s 时、a、b两小车相距最远 C40s 时，小车b在小车a的前方 D两小车在 2040s 内都做匀速直线运动，且vavb 答案：B 解析：A由图像可知，两小车在 40s 时有相同的速度，并不表示相遇，故 A 不符合题意；B两辆小车从同一地点同方向出发，由图像可知，40s 之前a车速度一直比b车速度大，所以两车相距越来越远，在 40s 时有相同的速度，此后a车的速度小于b车的速
2、度，此时a、b两小车相距最远，故 B 符合题意；C两辆小车从同一地点同方向出发，由图像可知，40s 之前a车速度一直比b车速度大，小车b在小车a的后2 方，故 C 不符合题意；D由图像可知，2040s 内a车速度保持 40m/s 做匀速直线运动，b车速度越来越大做加速运动，故 D 不符合题意。故选 B。2、北京时间 2021 年 10 月 16 日，中国神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接后，与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱船组合体，携手遨游太空。下列说法正确的是（）A“神舟十三号飞船”相对于“天和核心舱”是运动的 B“神舟十三号飞船”和“天和核心舱”相对于地球是静
3、止的 C“神舟十三号飞船”相对于“天舟三号”是静止的 D“神舟十三号飞船”相对于地球是运动的，“天舟二号”相对于地球是静止的 答案：C 解析：中国神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接后，与此前已对接的天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱船组合体，携手遨游太空。A“神舟十三号飞船”与“天和核心舱”没有位置变化，则“神舟十三号飞船”相对于“天和核心舱”是静止的，故 A错误；B“神舟十三号飞船”和“天和核心舱”与地球有位置变化，则“神舟十三号飞船”和“天和核心舱”相对于地球是运动的，故 B 错误；3 C“神舟十三号飞船”与“天舟三号”没有位置变化，则“神舟十三号飞船”相对于“天舟三号”是静
4、止的，故 C 正确；D“神舟十三号飞船”与地球有位置变化，则“神舟十三号飞船”相对于地球是运动的，“天舟二号”与地球有位置变化，则“天舟二号”相对于地球是运动的，故 D 错误。故选 C。3、在物理学中，力和运动正确关系的得出，从亚里士多德到牛顿，历经二千多年。如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从=0s开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程力和运动描述正确的是（）A该物体一直做匀速直线运动 B=1s时，若=3N，则地面的滑动摩擦力也为 3N C从=0s到=6s的过程中，力F在逐渐增大 D物体做匀速直线运动阶段的速度为 2m/s 答案：D 解析：A由s随时间t的变化图象可知，物体
5、在0 2s内速度为零，处于静止状态，2 8s物体处于匀速直线运动状态，故 A 错误；B当=1s时，=3N，由s随时间t的变化图象可知，物体静止，静摩擦力等于拉力，由于物体没有滑动，滑动摩擦力为 0，故 B 错误；C由s随时间t的变化图象可知，当 2s 以后物体做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力4 是一对平衡力，两个力的大小相等，摩擦力不变，所以拉力大小不变，故 C 错误；D匀速直线运动阶段的速度 =8m6s 2s=2m s 故 D 正确。故选 D。4、运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的
6、分析正确的是（）A甲、乙、丙均做匀速直线运动 B通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快 C甲的平均速度最大 D丙运动员每个时段的速度一定都是最小的 答案：C 解析：A百米比赛中，每位运动员相同时间，运动的路程都不相同，所以甲、乙、丙都在做变速运动，故 A 错误；B这张照片是在各运动员起跑后相同时间抓拍的，是相同时间比较路程，因为相同时间，甲运动的路程最大，所以甲运动员跑得快，故 B 错误；C从起跑到该时刻，时间相同，甲运动的路程最大，根据=可知，甲的平均速度最大，故 C 正确；D从起跑到该时刻，丙运动员运动的路程最小，丙的平均速度最小，但某一时刻的瞬时速度不一定是最小的，故 D
7、错误。5 故选 C。5、2020 年 6 月 23 日，中国“北斗系统”的收官之星“北斗 3 号”顺利升空。下列说法正确的是（）A在卫星发射过程中，火箭与北斗卫星之间是相对静止的 B在卫星发射过程中，火箭加速上升时，火箭的动力大于其惯性 C在太空空间站工作的宇航员，观测到某颗星球的运动速度接近 1 光年 D北斗卫星导航系统是利用超声波进行工作的 答案：A 解析：(1)所选的物体和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；(2)力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力；(3)光年是距离单位，不是速度单位；(4)北
8、斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息。A卫星加速上升过程中，相对于火箭的位置未发生变化，故相对于火箭是静止的，故 A 正确；B火箭加速上升是因为推力大于火箭的重力，惯性不是力，推力和惯性无法比较大小，故 B 错误；C光年是距离单位，则星球的运动速度不能用光年表示，故 C 错误；D北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息，故 D 错误。故选 A。实验题 6、物理中我们把重力与质量的比值用 g 表示，g 的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的 g 值，请依据表中的数据回答下列问题：6 0 4 8 12 0 9.780 9.768 9.756 9.743 30 9.793 9.781
9、 9.768 9.756 40 9.802 9.789 9.777 9.765 50 9.811 9.798 9.786 9.774 80 9.831 9.818 9.806 9.794 90 9.832 9.820 9.807 9.795（1）当纬度为 30 度，海拔高度为 4 千米时，g值为_牛/千克。（2）由表中可以知道，g值与纬度的关系是_。（3）在解决地球表面附近的问题中，国际上将g=9.80665 牛/千克作为常数使用，由上表可判断这一值应该是在纬度为_度范围之间的海平面上的 g 值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为_的物体受到的重力为_。答案：9.781 见解析
10、 4050 1 千克 9.80665 牛 解析：（1）1由表中数据可知，当纬度为 30 度，海拔高度为 4 千米时，g值为 9.781 牛/千克。（2）2由表中数据可以知道，纬度越大，g越大。（3）3g=9.80665 牛/千克，因为纬度越大，g越大，这一值应该是在纬度为 4050 度范围之间的海平面上的g值。45g=9.80665 牛/千克表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.80665牛。7、如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或_状态，说明这两个力是相互平衡的；7 （2）小明将系于小卡片（不
11、计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在_的两个力才能平衡；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是_；A左右各加一个钩码 B把卡片剪成两半 C把卡片扭转一个角度（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是_；A可减少摩擦力对实验的影响 B小卡
12、片是比较容易获取的材料 C容易让小车在水平方向保持平衡 D小卡片容易扭转（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置_进行实验（选填“能”或“不能”）。答案：匀速直线运动 相反 不能 同一直线 B A 能 解析：（1）1如果物体只受两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力相互平衡。静止或匀速直线运动状态属于平衡状态。（2）2小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，由于重力通过绳子对小卡片施加了两个力，这两个力的方向相反。（3）34小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一条直线上的两个力不能平衡。（4）5为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，应该将把卡片剪成两半，使卡片变成两个物体以验证在两个物体上时不能平衡。（5）6把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到摩擦力会对实验产生影响。甲图中的摩擦力远远小于乙图中的摩擦力。8 （6）7因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，同样可以完成实验。