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1、第 1 页 共 21 页 幼儿园家长给老师的感谢信模板汇总九篇 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 1 你们好！请允许我作为袁逸飞的家长向你们致以最诚挚的祝福，祝愿桃李芳园的每一位女老师青春永驻，愿你们每一天都快乐如意！愿美丽、美妙、美满永远与你们相伴！转眼间，孩子袁逸飞在园里学习生活已经半年多了，这段时间里,孩子荣幸地承受着各位老师的教育，在你们辛勤的培养与备至的关心中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，他已经完全喜欢上了幼儿园的生活，我们也感受到孩子在各方面都有很大的进步。我们看到，孩子的鞋子在一天天的变小，衣服一天天的变短，帽子戴不上了，以前长长的围脖如今也只能在脖子上绕一圈了。
2、我们听到，孩子会流利的背诵弟子规，弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，孩子会手舞足蹈的唱起儿歌，小板凳，我会搬，双手抓住放胸前。我们还看到，孩子会扳起小指头，用英语连接的表述出一个个简单的数字，one，two，three，four，看见生活中的物品，他会脱口而出 red、yellow。孩子在每晚临睡前会跟妈妈说 good night，送妈妈出门时，会招第 2 页 共 21 页 招小手说 see you！。当爸爸不在家的时候，他会自己拿起 拨号给爸爸，喂，爸爸，你在哪呀，早点回来，开车慢点。跟家人一起出去郊游时，他会主动走到景物前面，配合妈妈摆各种 pose 拍照，嘴里还欢快的喊着茄子！。他从一个淘
3、气的孩子，变到如今会乖乖的刷牙洗脸，会自己扣扣子和解扣子，会跟爸爸妈妈说出幼儿园小朋友的名字，会说出每天幼儿园的饭菜。一切的一切，数不胜数 孩子诸多的改变与进步令我们惊喜不已，他的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着各位老师博大的爱。我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心与爱心。是你们一直那么认真仔细的照顾着他，从未因他的过分哭闹而忽略他，是你们在时刻关注着他的成长，一直对他充满了信心和希望。我由衷的感谢托一班的各位老师对孩子无微不至的关心、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。笑容，挂在孩子的脸上，感谢，流进家长的心窝，再次感谢托一班的各位老
4、师以及所有关心帮助过袁逸飞的老师，谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予他更多的智慧，开启了他的心扉，点燃他的心灵之火，照亮了他的世界。相信我的孩子在贵园会得到很好的开展，相信孩子会在老师的教导下变得越来越活泼得意！第 3 页 共 21 页 千言万语无法表达我们的感谢之情，唯有再次向你们说声：辛勤的园丁们，谢谢你！你们是最得意的人！你们洒向孩子无限的爱，孩子有了你们而精彩!此致 敬礼 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 2 亲爱的家长朋友们：孩子是家庭的希望，从出生的第一天开场，他们的安康和开展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美妙的事业，幼
5、儿园老师致家长的感谢信。从一粒粒小小的种子开场，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心别人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。作为幼儿园老师，我时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心第 4 页 共 21 页 去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩
6、的心灵需要更多的呵护!作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友谊和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望，手拉手、心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精华，让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最正确的人生开端!作为老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的将来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之，扬求知之风帆，做成功之真人!从开场到如今，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地汲取经历、教训,获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进展及时的沟
7、通和交流，让我们得以改良工作中的缺乏。很多家长屡次向我们说：我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，获得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会英勇地、坚决地走下去。第 5 页 共 21 页 教育不仅仅是老师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份责任和爱，以及对老师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家
8、长朋友们能一如既往的支持我们的工作。在这一段时间里收到家长热情的感谢信让我们中四班的老师倍加温馨和幸福。身为一名幼儿老师的荣耀感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔，因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个安康、快乐童年!幼儿园家长给老师的感谢信 篇 3 尊敬的*幼儿园的领导及*班的全体老师们：你们好！我们是*班*小朋友的家长。首先非常感谢*幼儿园*班的*老师、*老师、*老师和*老师！在你们近三年的细心呵护下，*在各方面
9、都有了长足的进步，非常的安康、阳光和懂礼第 6 页 共 21 页 貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，很屡次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。如今，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感谢！
10、三年来很屡次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，假如孩子不舒适没方法上学时，老师们总是在百忙之中打 询问孩子的情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我 们的好朋友！如今*在老师们的帮助下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达才能也有了很大进步，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们第 7 页 共 21 页 真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择*幼儿园而快乐，为孩
11、子能有这样的良师益友而欣慰！如今，孩子很为自己的母校及老师们为荣；希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲！我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关心、辛勤的教育和帮助！最后，再一次感谢*班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过*的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的老师！有这样优秀的领导和
12、老师，相信*幼儿园会越办越好！此致敬礼*家长 20 xx 年 xx 月 xx 日 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 4 尊敬的新航幼儿园领导、老师们：你们好!第 8 页 共 21 页 值此六一儿童节到来之际，叮叮一班全体家长向新航幼儿园，彬彬老师、一帆老师和谢老师表示衷心地感谢!感谢新航幼儿园，感谢老师们一年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了!孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。一年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情如今想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而安康的成长环境
13、此时，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一样感慨万千，幸福满满，成就满满!小小教室，处处表达老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。孩子们在这里学习知识，掌握本领。大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地话语。孩子们在这里分享快乐，感受亲情!5 月 29 日晚的“新航美 和谐美”文艺晚会，给我们带来了震撼的春晚般的视觉盛宴，因为班上的亲子节目，让我们可以和孩子们一起站在舞台上，为了一个共同的目的而努力;给了我们一次和孩子同台演出的时机，让我们和所有人一起见证孩子们小小身材大大力量。我们清楚的看见孩子的改变，是因为老师们爱的奉献;道一声辛苦，承载不
14、了满满的谢意。感谢第 9 页 共 21 页 新航幼儿园，为孩子们准备的开心大餐、贴心礼物，让孩子们度过了人生中超有意义的第一个“六一儿童节”。如今，孩子们即将完成第一个学期的学习生活。将来仍然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上;感谢，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教导和热情无私的付出。成长的历程，感谢有你!老师，辛苦了!谢谢，新航幼儿园。此致 敬礼！xxx xxxx 年 xx 月 xx 日 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 5 尊敬的园长、老师：您们好!每当我家珂珂开心的从幼儿园回来，我就打心底里感谢幼儿园的老师，是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，
15、让孩子在父母繁忙无暇照顾孩子的日子里，体会到了老师如慈母的情怀，老师对孩子从学习到生活无微不至的关心，我们做家长的有太多的感谢之情无法再笔尖倾泻，只能在此行哈佛幼儿第 10 页 共 21 页 园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。孩子入园前，我有许多顾虑，担忧她被小朋友欺负、担忧她不会吃饭饿着、担忧她不会上厕所尿裤子、担忧她第一天送孩子入园，在她的大声哭闹中，我狠下心分开了幼儿园，在单位我一天都在忐忑不安中度过，担忧孩子分开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了，带着满脑子的担忧，我第一时间冲进了幼儿园，映入我眼帘的是孩子开心的笑脸，我的心一下子放了下来。回
16、想起孩子一年半的幼儿园生活，思绪万千，从小小班到小班，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到英勇自信，这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然，与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷的感谢您们-辛勤的老师们!一年半来，孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:任老师是妈妈挂在嘴边。放假了，孩子会说：我想我的任老师孩子还小，她不会施加任何华美的语言，但是这些极为简单的话语，却代替了孩子的心声，孩子爱你们-辛勤的老师们!孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力，几位老师一整天语孩子们相伴左右，不仅要关心孩子们的吃喝拉撒，还要教育孩
17、子们，非常辛苦，但她们总是满面笑容的把第 11 页 共 21 页 快乐带给孩子们，是孩子们的好妈妈，更让人感动的是几位老师对家长却都很热情，经常与家长保持良好的沟通，让我们送的放心，工作安心。微笑，挂在孩子们的脸上。感谢，流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师，还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导，培养孩子们自信、活泼的性格，开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!此致 敬礼！xxx xxxx 年 xx 月 xx 日 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 6 尊敬的一幼领导及小三班的老师
18、们：您们好！我们是贵园小三班肖彦廷的家长，今天是怀着一颗非常感谢之心给你们写这封信的。孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。第 12 页 共 21 页 回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比拟任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。李老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子；对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课
19、程，还要关心孩子的生活，非常辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特别专业，精心呵护着每一位幼儿。一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、淘气任性的孩子教得根本自立了，他养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立才能也在不断进步，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮助，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了，孩子的话让我们感动感谢老师们对孩子无微不至的关心、保护和教育，我们为孩子的快
20、乐和进步而快乐，也为当初选择晋中一幼而快乐，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。第 13 页 共 21 页 最后，再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢晋中一幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。祝福老师们工作顺利、身体安康、万事如意！XXX 全家敬上 20年 12 月 16 日 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 7 尊敬的园领导：我家小孩 xxx 是今年慕名转学到 xxx 幼儿园大一班的，由于孩子身体不太好，在以前的幼儿园多半是上半天学，未能养成在幼儿园午睡的好习惯，加之，对新的
21、环境不太适应，至此每天午睡都不好好的睡觉，甚至啼哭。班上曹老师耐心的陪伴、抚慰，使孩子逐渐适应。在九月下旬，由于孩子生病，在家治疗休息了几天，又加上“十一”长假后，孩子哭闹又不肯上幼儿园，不好好吃饭和睡觉，曹老师耐心喂饭，安抚，稳定孩子情绪，并及时把孩子的情况告知我们家长，和我们一起分析p 孩子的心理状况，一同想方法，互相配合建立信心，以便早日改变孩子以上状况。星期天，曹老师还牺牲自己的休息时间，和我们一起陪第 14 页 共 21 页 孩子出去玩，以加深师生之间的亲切感、信任感、平安感，使孩子早日在幼儿园开心的学习、生活。这种对孩子的关心、保护，使我们全家人都非常感动。我们曾经也想通过其他方式
22、来表达我们对老师的谢意，但均被曹老师回绝，更使我们对曹老师的无私奉献，认真负责的敬业精神深感敬仰。特以感谢信来表达我们全家对曹老师深深的谢意。曹老师：非常感谢您，您辛苦了!有 xxx 幼儿园良好的校风，出色的管理和专业敬业高素质优秀的老师，我们对孩子安康，快乐的成长更有信心，也更放心了。我们再一次地认为选择 xxx 幼儿园选对了!幼儿园家长给老师的感谢信 篇 8 亲爱的郭老师、张老师、戴老师：你们好！我是大二班小朋友张传钰的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！光阴荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的
23、另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生根本的行为准那么和道德标准，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让第 15 页 共 21 页 孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意分开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，我们深入体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个安康、快乐的童年，在孩子进入
24、幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道帮助别人，与别人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的孩子正是在两个“家”爱的滋润下安康、快乐、活泼、茁壮的成长，这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。作为家长，我们很希望理解孩子在幼儿园的点点滴滴，而梦
25、园欢乐谷幼儿园就为家长们提供了这样的平台，“半日开放”、“亲子活动”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近第 16 页 共 21 页 了家长与老师的间隔，又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我相信幼儿园撒下的“真情实意种子”，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友谊之花，所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐气氛。幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了梦园欢乐谷幼儿园，让她在这里安康快乐地开场了第一步，以后还有很长的路要走，作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她可以成为一个
26、每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子可以具备所有的美德，但我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是他们了孩子学会微笑与感恩。我衷心的感谢大二班的郭老师、张老师与戴老师对孩子的关心与帮助以及关心、帮助过张传钰的所有老师！衷心祝愿老师们永远幸福平安，安康快乐！祝愿梦园欢乐谷幼儿园越办越好，明天更辉煌！张传钰家长 20 xx.6.23 幼儿园家长给老师的感谢信 篇 9 第 17 页 共 21 页 尊敬的幼儿园领导及全体老师们：您好，提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐，我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长，值此学期即将完毕之际，特来信感谢贵园带给桐桐的成长!感谢樱桃班的三个老师，
27、在桐桐入园的这半年里，是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应集体生活的乖宝宝。记得刚入园的时候，桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意识的开展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段，我们一度担忧老师会她有想法，担忧老师不能像我们一样理解她、包容她，特别是入园之初的那段焦虑期里，我们甚至担忧老师的不恰当处理睬对她幼小的心灵造成伤害，但很快我们就发现自己在杞人忧天，樱桃班的三个老师，不仅拥有足够的教育智慧，而且个个爱心满满，他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐，桐桐哭闹着要妈妈的时候，他们就抱着桐桐，桐桐还不大会自己小便，他们就定时给她把尿，桐桐不大会自己吃饭，他们就喂给她吃，桐
28、桐的性格有点内向，他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱更让人感动的是，这些经历丰富的老师，并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段，而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为，并耐心地培养着她的生活习惯和技能，以致于很快我们就发现，桐桐入园不大哭闹了、会自己第 18 页 共 21 页 吃饭了、凡事喜欢自己动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了.这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的，说到这一点，又禁不住想起许多让人感动的细节 就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里根本不让桐桐看电视，再加上小家伙生性胆小，害怕相貌比拟夸大的镜头，比方巧虎、天线宝宝等，以致于
29、每天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”，出于对这种恐惧的反响，桐桐甚至连吃饭都回绝和小朋友一起吃了，为了防止饭后接踵而来的电视节目，小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃，有一次我们就收到韩老师的一个短信：“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的，就是如今她不喜欢和小朋友坐在一起吃，就喜欢一个人坐在娃娃家那儿，我上周和您讲她一看见电视就害怕，因为我们宝宝们根本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯，我们观察下来，可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一起，要是可以的话，我们一起想想方法让桐桐不要害怕电视。”原来，三位老师发现桐桐这个情况之后很心疼，解决问题的过程中也想过很多方法
30、，比方，换个电视节目放、放桐桐的照片等，但不确信效果，就想到了家园沟通，收到韩老师的这个短信，我们特别感动，想不到孩子在园的细节表现他们都如第 19 页 共 21 页 此用心，于是我们郑重地就此事跟桐桐进展了沟通，发现她可以承受电视里的巴迪节拍英语或爱探险的朵拉节目，就特地 老师聊了这个问题，最后决定先把电视节目换成巴迪节拍英语试试，竟然还真成功了，后来我们就收到了老师的反响，说桐桐吃饭渐渐“归队”了，老师感到很开心，我们当然更开心!对我们而言，这不仅仅是一件关乎集体生活习惯的小事，而是老师细腻爱心的良好表达啊!还有一次和三位老师交流，他们非常坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后，很明确把话题
31、聚焦在桐桐不敢当众表达这点上，叶老师又特别强调桐桐到目前为止已经根本养成了必要的生活技能和集体生活意识，接下来的教养重点，就是引导桐桐如何当众表达自己的想法、建立自信心了。这些话听的我非常感动，因为桐桐的内向是我们最大的“心病“，作为父母的我们，由于自身性格原因，深谙内向之苦，也特别希望能帮孩子克制这个弱点，又知道急也急不来，幸运的是，三位老师在这方面做的非常专业：她们知道桐桐是个慢热型的孩子，凡事需要更多的时间来进入状态，所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前，她们从不期待她像开朗孩子一样敢说敢做，即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中，她们也打算循序渐进，这是多么科学合理的安排啊，原来三位
32、老师不仅懂得因材施教，而且充满了教育智慧，让我们佩服，又让我们放心!第 20 页 共 21 页 三位老师还特别懂得以欣赏的目光对待每个孩子，擅长发现孩子的点滴进步，这种赏识教育尤其合适桐桐这样脸皮较薄的孩子，而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向，记得有一次我去接桐桐，徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说：“桐桐今天好乖好乖哦，小便时竟然主动叫我了，冲动的我不得了!”我听了非常感慨，作为老师的她们是多么容易满足啊，而桐桐也似乎很骄傲，回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现，据说如今已经好多了!眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自己生活的一局部，我们真是感到由衷的欣慰，孩子可以在这样的
33、环境里迈开走向社会的第一步，何尝不是一种幸运!当然，桐桐入园后，让她受益的不仅仅是樱桃班的三个老师，更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”，因为每次去接送孩子，都能感觉到贵园充满爱心的气氛：看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼，班级老师热情地出门迎接，体检老师和蔼对孩子微笑.一副多么其乐融融的“孩儿国”图景，有缘在这样充满微笑的乐土生活，孩子怎能不受到感染!所以，在这里，我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢，感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的气氛!第 21 页 共 21 页 好幼儿园自己会说话，当初因了你们的口碑送桐桐来到这里，事实证明这个决定让我们受益匪浅，桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐，我愿意向更多的妈妈推荐贵园，以便更多孩子在这里受益匪浅!再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快!