《_这些小学生的诗火了!放肆的学生背后,是有趣的老师!31117.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《_这些小学生的诗火了!放肆的学生背后,是有趣的老师!31117.pdf(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、这些小学生的诗火了!“放肆”的学生背后,是“有趣”的老师!做一个有趣的人,或者遇到一个有趣的老师,孩子的学习和生活都会出现彩虹般的色彩,对于师生来说,都是一种身心愉悦的过程。枯燥的课堂千篇一律,有趣的老师万里挑一。不管什么时候,学生都特别喜欢那些有趣的老师 有趣的老,自“趣”的气 不久前,南京某小学四年级学生的作文火了!老师的评语画风更是超级可爱,读完后笑得让人直不起腰了。隔着屏,都听到了老师开怀大笑着跑过来。将“其”写作“奇”,表示太奇怪了,实际上是赞扬孩子写得太棒了!巧妙的谐音组合,这么有趣的老师,也给我来一打!这个评语更亮了,可不就是交友不慎吗?下次不跟他玩了,考虑换个朋友吧,比如雪啊,
2、风啊.有人说,一辈子很长,和有趣的人在一起,一定是幸福的。对于小学生来说,遇见这样的老师,也一定是幸福的。有趣的老,懂得用意滋养教学 灵魂舞者!老师带 400学生跳网红舞,火了!舞步奔放,动作魔性!网友纷纷表示,好嗨哟!有趣的老师,与学生有着“放肆”的师生关系 安徽阜阳一位老师让学生写了一篇作文给老师的一封信,当他看到学生描述他的作文时,却被孩子的用词笑得肚子疼。学生口无遮拦地评价吴老师:你太胖了,还矮、笨、懒 想想当年,我们上学时,打死也不敢把这话说给老师听啊,况且还是白纸黑字地写在作文本上。面对学生的“负面”评价,吴老师不但没有玻璃心,反而笑眯眯地说:“我觉得孩子是用了一种 反讽 的手法。”这是有多爱学生,学生才敢这样“放肆”!这样的老师,要不要给你来一打?