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1、高中教师职业生涯规划书 工作十几年，从没有认真地给自己的职业好好的规划一下，经过本次骨干教师培训，认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。一、回顾自己的成长经历 参加工作之初，即获得了校“青年教师基本功大赛”一等奖，反映出优秀的素质和教学素养。为了较好较快的掌握高中数学教学工作，勤学好问，坚持听老教师的课，一学期的听课量达200 多节；认真备课做题，每天备课做题到深夜；教法灵活、教学效果好，深受学生的喜爱。由于业务好、成绩优秀，成为青年教师中唯一一位能够直升高三的老师，并出色完成了 03年至 06 年整一轮的高中数学教学工作！所教 067 班
2、在高一至高三的各次测试中数学成绩均为年级最高，在 06 年的高考中，067 班的一本、二本、三本上线人数均为年级第一！由于我的出色表现，学校委以重任，留在高三继续担任 07 届两个文科平行班的教学工作。面对学生基础弱的现状，该同志通过研究、思考、尝试，专门制定了一套文科生高三复方案，效果很好。在 07 年高考中，所教 071 班一本上线人数为全年级第一，072 班数学平均分为全年级第一！我在工作中勇挑重担、克服家庭困难、继续留在高三，担任了文科实验班 0820 班和平行班 083 班的数学教学工作和数学组备课组长工作。对于一个工作刚刚四年的年轻教师，承担实验班的教学工作既是压力又是挑战，在校领
3、导的支持与帮助下，我认真备课、批改试卷、编写学案、积极辅导，同时做好学生的心理疏导，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，深受学生的喜爱。在 08 年高考中，所教 0820 班学生 XXX，为省文科状元，数学单科成绩 142 分，为全市第一名；所教 083 班数学成绩为平行班第一！连续三届的高三毕业班工作，使我迅速成长为业务过硬、成熟、稳重的骨干教师。二、充分的发展状况 在教学方面成就斐然，但是在科研方面还有待加强，虽然在 CN 级刊物上发表过不少文章，但是整体数量不多；也积极的参加过课题研究，但是数量上不足。还有教育理论的研究上还有待加强，特别是一些新的教育理念。1.自身职业现状分析 1
4、 教学方面 能够熟练的驾驭各种条理的教室，教学成绩优秀，但是需要引入最新的教学理念。2班主任方面 干过兼职班主任，班主任工作不是很得心应手，上面应该加强班主任工作的历练。3教科研方面 在科研方面还有待加强，虽然在 CN 级刊物上发表过不少文章，但是整体数量不多；也积极的参加过课题研究，但是数量上不足。4 其他任职情况 连续多年担任备课组长，展现了极强的亲和力与领导能力，所带 11 届数学备课组获“校优秀备课组”。并由于业务水平过硬，被聘为“XXX 成员“。兼任材培训教师，XXX成员。2.本身素质特点反思 1 知识状况 拥有扎实的专业知识，丰富的教育理论知识，但是最新的教育理论需要加强研究。2能
5、力状况 具有较强的教学能力和学生管理能力，良好的同志沟通能力。个性特点 本人是一个内向的外向型教师，独立性比较强，能够和谐的和学生相处，是学生成长中的良师益友。但是女同志对一些新型的知识了解不多，比如：游戏，在对一些问题生的教育上，理解沟通有一定的困难。3.发展环境的分析 1 社会环境 开封是一个比力注意教育的城市，大众对教育的支持度比力高，家长对学生的要求也比力高。2 学校环境及发展机会 我校是开封市最好的重点高中，是 XXX，家长、学校对学生的要求、期望比力高，所以对教师的要求也就比力高。在这个要求下，我们能够通过历练，迅速的发展起来，成为开封市的名师。4.成长历程的反思 不断的挑战自我才
6、能上升到一个更高的高度。二、充分了解他人对自己的评价 是一个酷爱故国、积极拥护党的领导，遵守国家法律律例，忠诚人民的教育事业，认真贯彻落实”精神和各项教育方针、政策，爱岗敬业，勇于贡献，师德高尚，用实际行动推行人民教师的责任与义务的教师；是一个业务过硬、成熟、稳重的骨干教师，是一个能够引领学生发展的老师，是学生们的良师益友。三、建立和忠诚愿景 1 教育方面 遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业 2 教学方面 再攀高峰，是教学成绩再上层楼，争夺培养出更多的省市状元。3 教科研方面 积极的钻研业务，整理技巧，发表更多的文章；积极参与课题的研究。4 其他方面 积极的参与全市的教研工作，参与师的培训工
7、作 四、职业发展目标与行动策略 为了更好地实现专业的发展，我将立足岗位，严于律己，率先垂范。树立终身研究的理念，不断研究、积累最先进的教育教学头脑，研究教育教学艺术，探讨、反思本身的教育教学实践，形成独特的教育教学作风。打算用五年的工夫，实现自己由实践型教师向科研型教师的方向发展，勉力成为一名优秀教师。具体措施：1、认真研究，提高专业理论水平和自身素质（1）认真参加本次骨干教师培训，努力每学必有收获；（2）认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师研究，提高课堂教学艺术；（3）积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教育科研水平；（4）及时进行教学反思，养成良好的反思、写作惯，在反思中扬长、奋进、创新；（5）坚持每天读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以提高自己的语文素养和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。2、认真实践，提高教育教学成绩和水平（1）认真备课，上好每堂课；