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1、三年级下册“理解字义”练习举例 1、疾：病 恨 快、迅速 疼痛 疾飞（）疾病（）2、锐：快或尖 感觉灵敏 勇往直前的气势 锐利（）尖锐（）3、亡：死去逃走丢失灭亡。1.亡羊补牢，为时不晚。（）2.名存实亡（）4、光：光线 只，单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（）(2)我很快就把碗里的饭吃光了。（）(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。（）(4)奥运健儿为国争光。（）(5)我光着一只脚就急忙赶来了。（）(6)临阵磨枪，不快也光。（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（）5、抽：吸(植物)长出 减缩，收缩 打 取出一部分(1)小麦抽穗了。（）(2
2、)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。（）(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。（）(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。（）(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。（）6、“费”有三种解释：费用 花费；耗费 用得多、消耗得多（1）这一连串的实验结果是多么令人费解啊！（）（2）这个孩子穿衣服真费，半年就得买新的。（）7、“悬”有五种解释：挂 抬、不着地 无着落、没结果 挂念 危险（1）一个人摸黑走山路，真悬啊！（）（2）写大字时最好把手腕悬起来。（）8、“饶”有三种解释：丰富、多 饶恕、宽容 另外添（1）西沙群岛是个美丽富饶的地方。（）（2）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（）9、“提”有三种解释：垂手拿着
3、使事物由下往上移 指出或举出（1）那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。（）（2）在学习上，我们要敢于提问题。（）10、深：久，时间长。颜色重。距离大，跟“浅”相反。（1）这是一潭深绿的泉水。()（2）水是那样深，又是那样清。()（3）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。()11、准：一定，确实。正确。允许，许可。（1）我准确无误地背诵了燕子这篇课文。（2）你要是踩上去，准会滑倒。()（3）郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!()12、手：人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。()（2）他左手拿弓，右手拿箭。()（3）今天老师发给我们
4、一本知识手册，让我们好好学习。()（4）我们人手一册小学生行为规范。()13、直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。I（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。()（2）这条公路笔直地伸向远方。()（3）只听“嘣 的一声响，那只大雁直往上飞。()（4）马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。()14、益：增加 更加 利，有好处（1）我们的祖国日益强大。()（2）坚持体育锻炼，可以延年益寿。()（3）好的学习习惯会令我们终生受益。()15、盛：兴旺 丰富，华美 热烈，大规模的（1）泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。()（2）2008 年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。()