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23.4 人类的起源和进化 学习任务单 一、学习目标 1.概述人类的起源。2.概述人类的进化。3.解释图文信息的能力，表达与交流的能力，分析和说明有关人类起源和进化问题的能力。4.形成人类起源与进化的辩证唯物主义观点以及人类与自然和谐发展的观点。二、检测反馈 1.重点笔记整理：科学研究证明，人类和类人猿有着共同的祖先：。2.下列各项中，属于人类特有的特征的是 A有复杂的语言 B集体捕猎 C养育后代 D善于奔跑 3原始人类在慢慢学会制造和使用工具的过程中，最显著的变化是 A手、脚开始分工 B大脑不断发达 C腿脚越来越灵巧 D学会取食野果充饥 4.下列关于现代类人猿与人类根本区别的叙述不正确的是 A运动方式不同 B生活环境不同 C脑发育的程度不同 D制造并使用工具不同 5.伟大的思想家恩格斯曾说过，“劳动创造了人本身”。你能结合课本中的叙述，谈一谈劳动在人类进化中起了什么作用吗？【答案】1.森林古猿 2.A 3.B 4.A 5.略