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1、文明礼仪演讲稿五分钟例文5篇 文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。下面是我给大家带来的是文明礼仪演讲稿五分钟例文5篇，欢迎大家阅读参考! 文明礼仪演讲稿五分钟例文1 敬重的老师、敬爱的同学： 大家好! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律
2、”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就如同鸟儿失去了翅膀。 在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素养是多么的重要啊! 现
3、在，我校在全市，乃至于全区全国榜上出名，而我们又是这所名校的主子，那么，身为主子的我们，应当怎么做呢? 应当遇到老师时，送上一句暖和的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切。 你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢? 人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你
4、的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是_民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的人。 文明礼仪演讲稿五分钟例文2 敬重的老师、敬爱的同学： 大家好! 我们小学在学校领导的正确领导下，克服种.种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在强壮成长。 可是就在这块漂亮的校内中，也会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整齐的校内里，有我们同学丢的纸屑，塑
5、料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。 以上这种.种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种.种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整齐、朴实大
6、方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、主动向上的学生;做一个文明、健康向上的_世纪的“四有”新人。 同学们让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己四周的街道，为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。感谢大家! 文明礼仪演讲稿五分钟例文3 敬重的老师、敬爱的同学： 大家好! 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理
7、解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋
8、怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头;在学校，假如师长能够
9、带好头;在单位，领导假如能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头，推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起，从现在做起。 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会面貌一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪，强调的是“敬重为本”。想让别人敬重你，首先就得敬重人。那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗! 文明礼仪演讲稿五分钟例文4 敬重的老师
10、、敬爱的同学： 大家好! 很兴奋今日能站这里跟大家一同共享这段欢乐的时间，我想引用一首诗的内容，起先我的讲话：“有一首歌，我们每天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。” 是啊，中华民族素有礼仪之邦，文明古国的美誉，从一个人文明习惯中，也可以立刻推断出他的修养，素养，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标记，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制
11、，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。 首先，我要在这里给大家讲一个关于文明的小故事。 新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道：“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻!” 从这则故事中，我们不难领悟到文明行为对个人胜利，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，而学校
12、是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，更是精神面貌的详细反映。 那么，在我们校内里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校内! 今日，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起，一起收获文明，成就辉煌的明天! 文明礼仪演讲稿五分钟例文5 下午好!今日我演讲的题目是让文明与灵魂对话。 文明，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的接受。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“
13、禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。 法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的文明”就触到了人类缔造文明世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，正在创建省级文明城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反文明现象。 其实陋俗在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今日越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深厚的反思? 让我们把目光投向文明的源头—校内吧，当学生以作弊的方式完成中学生日常行为规范的考卷时，当从小就口口声声喊着“
14、老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老老师时，当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明;我们，将如何去传承文明? “现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今日我们同样用这句话告知坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的相识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简洁，文明必需成为灵魂的须要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最须要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的须要，物质的满意才是最基本的须要，其实这并不冲突，只是回答的角度不同，正如一位经济学家所说，文明的提倡就在于让人们在文明中得到实惠，在陋俗中吃到苦头
15、。从农村安排生育工作难到城市学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。 如此看来，灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然，提倡文明不是让我们去追求物质，而是要明白文明并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强! 一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，卷土重来;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲解并描述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为接着的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，
16、只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，文明一样可以得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。莫非文明就不具有强大的力气?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威猛之师更是文明之师，他们不正是以强大的力气正在战胜这场空前的自然灾难吗? 让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为主动的方式去思索我们须要什么，文明是否能带给我们这种须要。在这样的思索中，让文明成为我们内心天幕中的绚丽星空，照亮夜行的自己和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫! 感谢大家!在有限的时间，我尽了最大努力，似乎，成果不太志向，无所谓了，评委水平真的有限，私心又重，我能说什么?那么多老师看到了，说了公道话，就够了。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页