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1、教育局长在庆祝会议上的发言稿 关于教化的定义，中外的教化家、思想家和一些人士都有自己的“语录”，这里集粹如下：孔子：“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅：“教化是要立人。”以下是我给大家带来的几篇教化局长在庆祝会议上的发言稿，供大家参考借鉴。 教化局长在庆祝会议上的发言稿1 老师们，同学们，同志们，挚友们： 今日，我们团聚一堂，共庆*中综合楼落成。首先，在这里，我代表*教化局，向*中全体师生员工表示热情的庆贺!向各界同仁致以真诚的谢意! 五十年来，伴随着*市基础教化事业发展的历程，*中不断成长和壮大，为社会主义建设事业培育了大批的建设者和优秀人才，为*市经济、文化和社会的发展做出了
2、重要贡献。在基础教化快速发展的今日，*中以对祖国和人民的高度责任感，坚决不移的贯彻党的教化方针，求实创新，与时俱进，大力改善办学条件，加强师资队伍建设，着力培育“优秀加特长”的学生，努力实现“重点加特色“的办学目标，逐步形成了“团结、和谐、务实、奋进”的校风。特殊是在艺术教化方面硕果累累，办学特色在全市享有盛誉。 *中作为市教化局直属的市级重点中学，在今后的发展中，要以改善办学条件为突破口，加强师资队伍建设，树立“科研兴校”思想，深化内部管理体制改革，狠抓教化教学质量，为学校的长远发展奠定坚实的基础。为此，提出以下希望： 一、以新课程改革为契机，全面实施素养教化，全面提高教化质量。改革教学的内
3、容、方法和手段，完善人才培育模式，学习和借鉴兄弟学校的办学阅历，建立符合学生全面发展规律、激发学生创建性的新型教化教学模式，形成相互激励、教学相长的师生关系，努力创建有利于创新人才成长的良好教化环境，使每一个受教化者都能充分发挥自身潜能，激发学习成长的主动性，实现全面发展。 二、进一步完善学校的基础设施建设，大力提高学校的现代扮装备水平。仔细抓好各学科与信息技术的整合，促进现代信息技术在各学科教学中的应用，推动教化形式、教学方法和学生学习方式的变革。 三、接着加强师资队伍建设。贯彻党的教化方针，推动教化创新，培育大批高素养人才，离不开老师的辛勤工作。广阔老师，要领先垂范，做先进生产力和先进文化
4、发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。要进一步建立和完善适应我国教化发展须要的、开放敏捷的老师教化体系，努力造就一支献身教化事业的高水平的老师队伍。 四、加强教化教学科研工作，形成“科研兴校”的良好氛围。主动争取教化科研部门的大力支持，制定学校教化科研规划，围绕课程改革试验中的实际问题，深化开展教学探讨，大力开展课题探讨，发挥教化科研对课改试验的指导作用。 五、进一步挖掘艺术教化的潜能。多数事实证明，教化殿堂有了艺术浸润，才名贵高雅;青春人生有了艺术滋养，才恢弘大气。*中作为省级“艺术教化特色学校”，在艺术教化方面应当成为全市的排
5、头兵。结合新的课改要求，学校要主动开发艺术教化校本课程，充分挖掘艺术教化的潜能。通过艺术教化课程的开设，培育学生观赏美、创建美的实力，主动探究艺术教化与学生人格成长、情感陶冶、以及智能提高的关系，促进学生全面发展。 老师们、同学们，*的进步和发展凝合着全校师生的才智和汗水，要创建新的辉煌还要靠广阔师生的共同努力，还要靠社会各界一如既往的关切和支持。在今后的发展中，广阔师生要抢抓机遇，同心协力，脚踏实地，主动进取，努力实现学校提出的创建省级重点中学、创建省级文明单位、创建学习型学校的三大目标，为*市基础教化事业增光添彩。 教化局长在庆祝会议上的发言稿2 同志们： 今日，我们在这里召开20xx年度
6、全县教化工作暨党风廉政建设会议。主要任务是回顾总结全县20xx年的教化工作，支配部署20xx年的主要工作。我向会议做主题报告，郑组长代表局党委就教化系统党风廉政建设做总结和支配，还要对去年下半年以来在各项工作涌现出来的先进集体和模范个人进行表彰嘉奖，希望大家一并实行。 一、20xx年全县教化工作简要回顾 过去一年，全县教化系统仔细贯彻县委、县政府“教化改革年”工作部署，接着围绕“抓队伍、提质量、促均衡”三大工作主题，主动实施“队伍建设、改善条件、强化管理、提升质量、平安校内”五大重点工程，科学谋划、统筹支配，主动作为、真抓实干文化局长发言稿，各项工作有进展、有亮点、有突破。 一是党风廉政建设取
7、得新成效。强化党风廉政建设是全面从严治党的基本要求，也是新常态下各级党委的中心工作。一年来，局党委坚持把落实党风廉政的主体责任扛在肩上、落到实处。深化学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规特殊是新修订的中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把严守政治纪律和政治规则放在首位。扎实开展学习探讨落实活动和“三严三实”专题教化，仔细讲好党课，开展专题研讨，深化查摆问题，强化整改落实。针对全系统梳理出的招生入学和损害群众利益行为两大问题中比较突出的8种表现形式，局党委制定出台了全县教化系统突出问题专项整治实施方案，并划定时辰表和路途图，根据方案中的要求和时间节点逐项整改，确保专项整治行动取得实效
8、。为进一步推动全县教化系统党风廉政建设，局党委在年初特地探讨制定了“党风廉政建设工作安排”，同各中心校和县直校签订了党风廉政建设责任书，细化、压实基层组织的主体责任，在系统内形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作格局。局党委还在年终对各支部书记和中心校、县直校校进步行了集体约谈，并组织召开了全系统基层支部书记述职述廉大会，有力地促进了教化系统党风政风行风的持续好转。 二是不断改善学校办学条件。去年以来，县局持续多方争取和筹措资金，不断改善办学条件。先后投入公用经费100余万元，购买补充图书、课桌等各种教学设施设备;投资1098万元，新建河边、北关移民新村两所幼儿园;投入200余万元旅游局
9、长发言稿，对30所学校的校舍、围墙、大门等进行了改造、修理、加固;特殊是投资近亿元的新建职教中心和迁建定襄二中项目顺当开工建设，成为我县教化发展史上一件大事、喜事。我们还加快推动以“三通两平台”为内容的教化信息化进程，在校校通宽带网络方面，累计投入资金50余万元，截至去年年底，全县114所学校已有103所学校接通网络，通网率达到了90.3%;班班通优质资源方面，全县100人以上的学校已全部实现优质资源班班通，占全县学校总数的40%，其它人数不足100人的小规模学校中，也有近一半的班级实现了班班通;人人通网络空间方面，全县已有90%的老师开通网络学习空间。 三是持续推动教化质量提升工程。去年以来
10、，我们利用与省教科院业已形成的良好合作关系，持续推动教化质量提升工程。一方面接着加大课改力度，持续推动课堂教学改革，全县课堂教学上有了新突破、新改变、新效果，以学校为主体的课堂教学改革推动机制正在形成，涌现出了不少的课改先进集体。试验小学坚持开展大教研、大课改活动，每周进行各种先行课、示范课、过关课;试验二小舍得花钱请专家到学校培训、派老师外出学习、参赛，下功夫促进老师专业化成长;定襄二中实行周末配餐作业和微信检查作业;一波中学推行满负荷工作法，优化老师代课支配;宏道初中立足学案导学和小组学习，不断充溢课改;北社西学校的小组捆绑式评价模式日渐成熟，已经成为我县农村学校课改的一面旗帜;南王中心校
11、、宏道中心校、官庄中心校等思想上重视、行动上主动，中心校整体课改工作成效明显。 另一方面，接着组织开展各种有效活动，深化推动质量提升工程。一年来，先后组织了第十批和第十一批送教下乡活动，全年共在11所中心校进行公开示范课150余节，研讨近200课时，促进了校际间的沟通，带动了各学校课改的进一步深化;组织了老师暑期新教材新课标全员培训，全县2000余名中小学老师参与了活动，进一步提升了老师业务素养;组织开展了第十一届小学教学能手评比，带动了一大批老师的专业成长;组织了全县教学常规评估检查活动，有效地促进了教学常规的落实;完善了质检考试评价体系，在部分年级学业检测测算中增加了学困生转化权重，引导老
12、师切实关注学困生的学习状况;举办了山西省教科院定襄县质量提升工程主题观摩沟通活动，来自全省20多个兄弟县的专家、校长、老师200余人，在我县其次试验小学进行了以“唤醒学生本能的学习力”为主题的研讨活动，与会的专家、老师对我县整体推动课改取得的成果赐予很高评价;组织了初三复习研讨会和初中学校校长座谈会，进一步强化了初三复习备考的管理、服务与指导工作。各种活动持续深化的开展，为全县教化教学质量的提升奠定了坚实的基础，去年我县的中高考又一次取得了优异的成果，为质量提升工程献上了一份厚礼。特殊是高考，全县二本B类以上总达线数为286人，总达线率为23.5%，比去年提高2.2个百分点;全县应届生总达线数
13、比去年增加72人局长两学一做发言稿，达线率为23.1%，比去年提高6.9个百分点。 四是稳步提升教化管理水平。在老师队伍管理上，我们始终坚持“两手抓”，即一手抓师德师风建设，一手抓业务实力提高，始终坚持“抓两手”，即既要抓制度建设，更要抓制度落实，着力打造一支尽责担当、干事创业的校长队伍和敬业奉献、业务精湛的老师队伍。通过“师德标兵”“模范老师”“学科带头人”评比等活动，用身边的人和事来教化感化身边的人。老师节期间，县委、政府从惊慌的财力中专项拿出90余万元，重奖教化系统涌现出的各类先进集体和模范个人300余人次。同时组织全县老师仔细学习教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法和市教化局中小学
14、老师职业行为二十条不准，并结合学习探讨落实整改活动，在全系统开展了“工作秩序散漫、纪律松懈”专项整治行动。我们还主动实行城乡老师沟通制度，全年共沟通初中、小学老师59名，圆满完成了市局任务指标。为缓解全县老师短缺的冲突，我们还主动探究老师补充机制，在政策许可的范围内，共聘请了50名老师志愿者，调回外县老师30余名，进一步增加了老师队伍活力。 在校长队伍建设上，我们始终把“干事创业、奋勉有为”作为选人用人导向，着力将一些肯钻研、成果好、有影响的优秀老师提拨到校长岗位上来，全年共提拔、调整和沟通中小学校长25人次。建立了中心校月工作汇报制度和县直校重点工作述职制度，全年共组织召开汇报会8次，促进了
15、各项工作的有效落实。同时，接着加大校长队伍培训学习力度，创新培训方式，暑假期间组织的全县首届中小学校长“新理念、新实践、新阅历”研修培训活动，形式新奇、内容丰富，收到了很好的效果。全年分上下学期两次对全县98所义务教化阶段学校进行分类考核、量化打分，强化考核结果运用，激励先进、鞭策后进，促进了全县校长队伍治学理校实力和水平的提高。 在规范学校管理上，我们严格落实省教化厅出台的规范办学行为十二条规定，加大监督检查力度，紧紧盯住招生、编班、补课、收费、征订教辅资料等方面存在的违纪违规行为，从严规范学校办学行为和老师从教行为。特殊是在义务教化学校招生方面新任局长表态发言稿，根据“免试、就近、划片”的
16、政策规定，出台了“全县义务教化阶段学校招生方案”，科学划分服务区，严格实行电子学籍管理，彻底解决了困扰多年的县城学校大班额问题，较好地遏制了混抢生源、无序择校的乱象，圆满地完成了招生工作。召开了全县农村小规模学校建设管理现场会，通过观摩沟通，相互学习借鉴，增进了共识，提振了信念，促进了学校管理水平的提升。 在德育教化方面，我们坚持把立德树人作为教化的根本任务，坚持以社会主义核心价值观统领学校德育教化，接着以各种生动活泼的活动为载体，大力开展素养教化，努力提升学校育人质量。通过文化节、艺术节、大课间、运动会等各种丰富多彩的校内文体活动，促进学生的全面发展。去年10月份，我们还代表忻州市组队参与了
17、全省中小学生校内足球竞赛，并承办了全市分赛区校内足球竞赛，均取得了优异成果。 在维护校内平安稳定方面，主动投身市政府平安生产“责任落实年”活动，仔细落实“四四三”责任体系，大力开展“三化三建设”，建立健全12类平安台账档案，有效落实学校、政府、社会的平安管理责任，全年没有发生大的校内平安责任事故，在县政府年度平安生产考核中获得二等奖。我们还仔细落实各项教化惠民政策，对义务教化阶段家庭经济困难的寄宿生赐予生活补助，全年共发放补助金103.6万元，受助学生1962人;一般中学困难学生助学金共发放108万元局长座谈会发言稿，受助学生720名;职业中学学生发放助学金10.4万元，免学费资金98.6万元
18、，受助学生986人;高校生源地助学贷款全年共办理1471名，贷款总额855.8万元;资助家庭困难高校新生134名、5.2万元;发放家庭贫困幼儿资助金80余万元，受益幼儿1600余人。 五是协调发展各类教化。圆满完成了第一期“学前教化三年行动安排”，新改扩建的20所农村幼儿园全部投入运用，全县在园幼儿总数达5544人，学前三年毛入园率达到了69.8%，学前教化普及率逐步提高。职业教化有了新发展，总投资4000万元的新建职教中心项目落地开工，县职教中心顺当通过省级评估验收。职业中学招生667名，超额完成市局下达的600人招生任务。各职业学校与相关部门联手协作，全年累计培训农村好用技术人才2.71万
19、人次，社区教化培训6.02万人次。民办教化发展势头良好，定襄三中从无到有，从小到强，在十年的办学历程中，始终坚持强化管理，狠抓质量，无论中考还是历次全县学业成果抽检考试，成果都名列全县前茅，已经成为我县义务教化的一支生力军。诚信中学走特色办学之路，体育、艺术等专业日见成效，每年举办的校内文化艺术节精彩纷呈，培育的各类文艺人才更是活跃在全县舞台。 一份耕耘，一份收获。过去的一年，在全系统上下的共同努力下，圆满完成了年初预定的各项工作目标，并且为“十二五”全县教化改革发展划上了圆满句号。五年来特殊是党的十八大以来，全县教化事业发展呈现出蓬勃向上的朝气与活力，学校办学条件实现了历史性跨越，校长老师队
20、伍活力不断增加，教化治理实力和水平日益提高，教化教学质量持续稳步提升。这些成果的取得，是县委、县政府坚毅领导和社会各界鼎力支持的结果，是教化系统全体教职员工主动作为、奋力拼搏的结果。在此，我代表县教化和文化局，向全县辛勤耕耘在一线的教化工作者和关切教化事业的社会各界人士，表示诚心的感谢和崇高的敬意! 二、20xx年重点工作任务 “十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是我县经济社会又好又快发展的重要战略机遇期。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这五大发展理念是针对我国发展中的突出冲突和问题提出来的，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路
21、、发展方向、发展着力点的集中体现。教化领域也要坚固树立、全面贯彻“五大发展理念”。在今年全市教化工作会议上，明确提出了“十三五”时期全市教化工作必需突出“一个主题”，即“提高教化质量”，把时间、精力、资源更多地用到加强各级各类教化发展、提升办学质量和水平上来。并要坚持做到“五个下功夫”，即在立德树人上下功夫，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;在强化服务上下功夫，不断提升教化服务经济社会发展的意识和水平;在调整结构上下功夫，推动供应侧结构性改革在教化领域的落实，优化资源配置财政局局长发言稿，提高教化有效供应;在促进公允上下功夫，使人民群众在教化改革发展中有更多获得感;在深化改革上下功
22、夫，不断激发新的发展活力。这一指导思想必将成为当前乃至整个“十三五”时期全市教化工作的总体思路和工作方向，非常须要我们仔细领悟和全面实行。 20xx年是“十三五”规划实施开局之年，依据省、市教化工作会议和全县经济工作会议精神，确定今年全县教化工作的总体思路是：仔细贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕提高教化质量这一战略主题，以促进公允为基本要求，以发展为主攻方向，以深化改革、强化管理为主要路径，努力办好人民满足的教化，为全县经济社会发展发挥重要作用。关于今年的主要工作，局务会已经探讨制定并印发了“20xx年全县教化工作要点”，进行了全面支配。这里，我想着重
23、强调以下几个方面的重点工作。 (一)进一步加强教化系统党的建设 全面从严治党始终是我们做好各项工作的坚毅保障，而强化党风廉政建设则是全面从严治党的基本要求。近两年来，局党委出台了一系列制度和措施，持续不断地推动教化系统党风廉政建设工作，也取得了一些初步的成效。但客观地看，我们还存在不少问题，比如有些单位“两个责任”落实不到位，存在主体责任“悬空”、“缩水”、“打折”现象，一把手主动担责意识不强，压力传导“梗阻”;“四风”问题还没有得到彻底根治，仍有一些党员干部心存侥幸，隐形变异问题不同程度存在;全面从严治党的责任向下延长不够，个别基层党组织懦弱涣散现象较为严峻，对反腐败斗争还存在相识误区和思想
24、偏差;局党委纪检组查办案件力度不够，存在监督缺位和乏力的问题。因此，进一步推动全系统党风廉政建设工作，既是一项迫切的政治任务，也是我们工作的现实须要。 一是要加强政治理论学习环保局局长发言稿。全县教化系统全体党员要接着把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，读原著、学原文、悟原理，领悟精神实质，把握丰富，以高度的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。要仔细组织开展好即将在全国范围内全面推开的“两学一做”活动，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，要带着问题学，针对问题改，追求道德高线，守住纪律底线，着力加强思想政治建设和作风建设，不断强化大局意识、核心
25、愿识和看齐意识，始终把各项工作统一到局党委的决策部署上来。 二是要坚持把纪律和规则挺在前面。今年，局党委纪检组要找准职责定位，聚焦主业主责，加大对基层学校纪律执行状况的监督检查，着力解决党风廉政建设和反腐败斗争“上面九级风浪，下面文风不动”的问题。要突出问题导向和惩治重点，接着开展“五项整治”工作，对群众反映比较剧烈的教化系统损害群众利益行为进行专项整治，紧盯重点领域，严查制度漏洞，强化整改治理。要突出案件查处和执纪重点，健全举报、受理、查处、反馈机制，对群众举报的案件和问题，逐一调查落实，核实一起，查处一起，绝不姑息迁就，坚决整治和查处一批侵害群众利益的案件，进一步净化教化系统风气。要改进和
26、创新问题发觉渠道方法，实行专题调研、专项巡查等手段，主动作为，抓早抓小，通过“抓系统、系统抓”，查问题、建清单、定措施、抓整改，加大责任追究力度，持续正风反腐，促进教化系统的弊革风清。 三是要全面落实“两个责任”。局党委作为县直重点单位之一，连续两年来，向县委报告了落实党风廉政建设“两个责任”的履职状况，围绕“8448”责任体系，从抓班子带队伍、履行“一岗双责”、构建落实责任保证体系到强化监督执纪问责、规范办学从教行为等方面作了详尽的汇报，并现场接受县委主要领导和人大代表、政协委员及群众代表的质询、点评，深切感受到了党风廉政建设责任制带给各级领导的责任压力，也更深地体会到了教化系统抓好党风廉政
27、建设的重要性和紧迫性。各支部、各学校领导班子要强化履职担责意识，紧密结合本单位工作实际，细化、压实基层组织的主体责任，在系统内形成一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作格局。以打造“干部清廉、老师清正、校内清雅”的教书育人氛围为目标，把党风廉政建设要求融入日常教化教学工作中去，突出教化监管、建章立制、严明纪律、订正“四风”、反腐倡廉等重点责任规划局局长发言稿，着力健全领导机制，完善“一岗双责”内容，营造反腐倡廉舆论氛围。各支部、各学校的“一把手”要时刻保持醒悟头脑，把党风廉政建设责任记在心上、扛在肩上、抓到范上。要切实履行领导责任，抓好班子，带好队伍;要带头廉洁自律，以上率下，敢抓敢管，善做
28、善成。 (二)更新理念，着力推动教化转型发展、建设 党的十八届五中全会明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，对教化工作特殊强调要“提高教化质量”。过去相当长的一段时期内，我们把主要的精力、财力和物力都花在了改善学校办学条件上，全县90%以上的学校是新校舍，各类教学设施设备也已基本配齐，但这些终究都是外延性的，只是提高质量的必要条件。现在，新的形势、新的任务要求我们把时间、精力和资源更多地用在转型发展、建设上，通过走发展之路，实现“提高教化质量”的目标。而发展的要义反映在教化上，是以教化思想、办学理念、师资素养、制度文化和管理水平为动力和资源的发展模式。联系当前我县教化发呈现状，核心应从加强队
29、伍建设和强化学校管理做起。 一是要进一步加强老师队伍建设。百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。老师作为教化事业的第一资源和核心要素，是确定教化发展的关键因素。要进一步完善老师师德考核评价机制，对全县全部专任老师建立老师师德档案卡，指导各校探究老师互评、学生主评、家长测评、校领导参评的师德多元评价体系，加大师德师风评价在评模选优、职称晋升等方面的考核权重，引导广阔老师形成爱岗敬业、无私奉献的良好师德。要全面加强班主任队伍建设，年内将组织以新修订的中小学生守则解读和班级文化建设为主要内容的全县班主任培训。要深化推动城乡义务教化学校校长老师沟通机制，主动探究和创新老师沟通的范围、方式和途径，出台
30、政策激励优秀、骨干老师到农村薄弱学校工作，形成科学有效的校长老师沟通机制，真正发挥出老师沟通在促进均衡发展方面的有效作用。要结合新一轮老师任期聘用，主动稳妥地推动老师职称评聘制度改革，全面推行岗位管理制度和人员聘用制度。要主动落实“乡村老师支持安排”，想方设法改善老师待遇，要在评模选优、职称晋升上，面对农村薄弱学校老师出台实惠政策，激励他们扎根农村、安心从教。要强化老师培训，着力提高老师业务实力，通过加大名师培育力度和建立名师工作室等措施，充分发挥名师的示范引领作用，带动老师整体素养的提高。特殊须要强调的是，各单位要深刻吸取近期教化部通报的河南范县3名老师擅自离岗案件的教训，依法治教、加强监管
31、，进一步完善规章制度，强化校长的主体责任，坚决杜绝老师擅自离岗、私自雇人顶岗和“吃空饷”等违规违纪案件的发生，务请各位校长要认清形势，切莫顶风违纪，不做害人害己的傻事。 二是要建立和完善各项管理制度。局长严以律己发言稿俗话说，没有规则不成方圆。从全县实际状况来看，绝大部分学校虽然也制定了一些规章制度，但普遍存在着比较零散、不够规范、缺乏科学性等问题，严峻制约着学校的发展。而学校章程就是学校的“宪法”，是学校管理的总纲，是为保证学校正常运行，围绕办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、教学、财务等重大问题形成的全局性、纲领性文件。加强学校章程建设是推动依法治教、依法治校的客观须要，是提升学校发展
32、水平的有力保障，是运用法治思维和法治方式推动教化治理走向制度化、规范化的重大举措。去年我们就提出要选择部分具备条件的学校，作为试点启动学校章程建设，但动作不大。今年要将此项工作作为一项重点工程来抓，各学校要加快建立完善以章程为基础的规章制度体系，在党建、校务、教务、财务、教研、师德、接着教化、招生入学、学生管理、后勤服务、平安校内等方面形成一整套明确、详细的管理制度。县局将加大对各学校制度建立的指导力度，适时召开座谈会、培训会、现场会，并在年底评比出优秀学校进行表彰嘉奖。 三是要加大落实力度，强化管理、依章治校。规章制度是管理行为的先导，再好的制度只有通过落小落细落到实处，才能转化为推动发展的
33、驱动力。目前我县学校管理存在的突出问题，一是制度不健全，二是落实不到位，有事没人管，有人不管事，普遍处在一种责任悬空、管理粗放的状态。针对这一状况，非常须要我们尽快转变理念，确立“制度+落实”的管理文化，努力形成人人有事做，事事有人管，到处有规则的管理格局，推动学校管理逐步走向规范化、科学化、精细化。当前，要在突出抓好老师队伍管理的同时，特殊要在强化教学管理上下苦功、出实招，要接着仔细实行全县中小学教学常规管理要求，紧紧抓住“备、讲、批、辅、研、查”等教学常规管理环节，真正抓实过程性管理。强化巡课制度落实，切实关注教学打算，全部老师必需做到提前一天备课。坚决不移地落实校长教学管理日志，通过“一
34、日工作描述、教学现象记录、问题成因分析、对策解决方法”的记录与思索，形成主动发觉、自觉思索的教学管理习惯。除此而外，要从严规范学校办学行为，严格执行中小学教辅资料“一科一辅”制，严禁老师违规进行有偿补课，要把这两条纪律作为带电的高压线，任何人不得触碰。要切实关注和加强后勤财务管理，严格规范学校财务收支纪律，不断健全监管体系，推动学校财务管理阳光作业。县局将接着实行中心校月工作汇报制度和县直校重点工作述职制度，强化督查力督办，确保各项工作的有序推动。 (三)深化教学改革，全面提高教化质量 全面提高教化质量，是新形势下教化工作的战略主题，也是转型发展、发展的根本目的。在狠抓队伍建设、强化管理这些发
35、展要素建设的同时，更须要确立改革创新意识，着力破除传统思维和体制机制障碍，深化教化改革，提高教学水平，掀起一场“课堂革命”。当前和今后一段时期内，须要我们在以下几个方面扎实工作，力求有所突破。 一是要进一步深化课堂教学改革。要以17所课改示范校和56所课改推动校为基础，全面推动课堂教学改革。要进一步落实以学校为推动主体的工作机制，根据教研室的工作支配，今年要建立校长课改主题论坛研讨制度，以此来强化校长在推动课改过程中的责随意识和目标意识。17所示范校要总结提炼出各自的特色阅历，在全县范围内展示沟通。56所推动校要制定年度推动目标和方法，年内要组织召开课改推动校工作总结沟通活动。特殊是各初中学校
36、，更要坚固树立“向课改要质量”的理念，要有向课改要质量的底气和豪气。从去年的中考和期末质检考试成果来看，我们面临的最大的问题就是学困生太多，这也从一个侧面反映出目前全县初中课堂教学中存在的短板，就是传统的“满堂灌”所造成的“优生不优，差生越差”的现状。与其在老旧的教法中苦苦挣扎，不如在课改的路上走出一条新路来。 二是要进一步深化教研教改。以组织开展系列活动为载体局长任职表态发言稿，以促进老师专业化成长为目的，充溢、创新教研教改。我们将接着组织开展送教下乡、其次届青年老师课堂教学技能大赛、第十一届初中教学能手评比、暑期老师课堂教学实力提升培训、“一师一优课、一课一名师”、全员听说评议等活动，促进
37、老师专业化成长，推动全县课堂教学改革步伐。要建立科学合理的专业引领制度，打造和推出一批学科带头人和名师，以名师为引领和辐射，带动一大批老师的成长。各学校要拿出肯定数量的公用经费，在培育名师和建立名师工作室上舍得投入，只要是花在课改上和老师培训培育上的钱，就是用在刀刃上的钱，花多少也不为过。要大力加强校本课题探讨，主动构建中心校学科教学联合体和校际课改联合体，以课改过程中遇到的问题作为课题来探讨，定期组织开展好用高效的专题研讨活动，教研室将适时组织全县课题探讨阅历沟通研讨活动，并出版校本课题探讨成果集。 三是要进一步改进学业检测评价方式。要加强学生阶段性学业检测评价，淡化基础因素影响，增加均分和
38、及格率在评价指标中的考核权重。要接着实施增值评价，切实关注和做好学困生转化工作，适时组织召开学困生转化现场会。要建立学业检测评价状况反馈、跟踪、诊断、指导制度，对在全县质检考试中成果较差的学校，教研室将深化学校、走进课堂，与老师、学生零距离接触，共同把脉诊断，开出药方，切实带动和促进老师课堂教学方式的转变，尽快扭转部分学校学困生量大面广的现状，彻底歼灭单科学业成果个位数的现象。 四是要进一步促进学生全面发展、健康发展。坚持以立德树人为根本，敬重人才成长规律，培育学生全面发展、长远发展和健康发展的实力，从优化人才培育模式、改进教学手段和方法等方面入手，将素养教化贯穿于学校教化的全过程中。要彻底变
39、更过去那种只看学业成果，不问其他的狭隘、片面的人才观，着眼于促进学生全面发展，不断增加社会责任感、创新精神和实践实力。要全面加强体育卫生、心理健康、艺术审美教化，充分利用各类专用教室和实践基地，按规定开全开足音乐、体育、美术课程。要多渠道开展社会实践活动，变更传统的“闭门读书”习惯，注意心理健康教化和劳动教化，培育学生健康向上的精神品质。 五是要进一步加强中高考复习备考工作。要高度重视并做好中考加试理化试验操作工作，要重视中高考信息的搜集、整理、分析和探讨，组织复习备考研讨活动。要进一步完善中高考嘉奖制度，通过努力，力争实现中考成果在去年基础上前进两个名次，高考达线率比20xx年提高2个百分点
40、的目标。 (四)大力促进义务教化均衡发展 义务教化均衡发展是一项困难的系统工程，涉及到校舍建设教化局局长发言稿、设施设备、经费保障、队伍建设、教化管理、教化质量等多项内容，涵盖学校工作的方方面面。根据县政府制定的定襄县义务教化均衡发展规划要求，明年我县就要接受义务教化均衡发展县国家评估认定，时间紧，任务重，必需及早谋划，及早行动，及早进入状态。为此，我们要将推动义务教化均衡发展工作提上重要的议事日程，作为今年的一项重点任务来抓，特殊是要将工作重心转移到以强化管理、提高质量为主要内容的发展上来。各学校要以义务教化学校标准化建设为抓手，比照学校“改薄”规划和省定办学标准，摸底排查、查漏补缺，列出购
41、置清单，有安排地运用公用经费购置电脑、更换课桌、图书、食堂设备等教化教学设施设备，确保全部义务教化学校办学条件尽快达到省定办学基本标准。各学校要仔细实行教化部制定的义务教化学校管理标准(试行)，层层落实责任，细化管理措施，规范学校管理。同时，要加大力度进一步完善各类档案资料，打算下半年接受省级督查验收，为2022年通过国家义务教化均衡发展评估认定奠定基础。 特殊是作为全县教化发展短板的农村小规模学校，肯定要认清自己在均衡发展中占有的重要位置。要仔细实行好县局关于进一步加强农村小规模学校管理的实施看法和去年现场会的有关精神，不断建立和完善各项制度措施，进一步加大投入改善办学条件，强化管理改进教学
42、方式，开齐上好各类课程，苦练内功，提高质量，办出一批“小而精、小而美、小而优”的学校，努力办好农夫家门口的小学和教学点，保证农村留守儿童能够就近接受较高质量的义务教化。 (五)统筹协调各类教化事业发展 学前教化要不断提高普及率。几年来，我县先后新建和改扩建了一批乡镇中心幼儿园和农村学校附设幼儿班，学前教化面临着较好的发展机遇。今年要重点抓好几件事：一是要启动西关学校附设幼儿园新建工程，全面完成河边镇中心幼儿园和惠众园移民新村幼儿园续建工程市城管局副局长会议发言稿提纲。二是注意学前教化的普惠性，以办好乡镇中心幼儿园和农村小学附设幼儿班为重点,通过开展幼儿老师培训，组织全县幼儿老师技能大赛，激励县
43、职工幼儿园定点帮扶等措施，提高学前教化质量。三是要全面完成幼儿学籍网上注册，实现幼儿资助程序网络化、信息化。四是要进一步巩固清理整顿无证学前教化机构工作成果，根据“准入一批、整改一批、取缔一批”的要求教化局长发言稿，切实解决“无证园”问题。同时要加强对民办园的管理，主动支持、引导民办园向普惠园的转型。 中学教化要加快特色发展。要以推动一般中学学校办学条件标准化建设考核评估为契机，接着落实衡水、怀仁考察学习成果的转化，改革学校内部管理机制，完善精细化管理制度，全面实施新课程改革，不断适应高考改革新形势，整体提升综合办学实力。 职业教化要加快发展步伐。全面落实省政府关于加快发呈现代职业教化的确定教
44、化局长发言稿，加快县职教中心建设步伐，确保年内投入运用，要提前做好试验实训中心的设计规划，及早考虑专业设置和师资配置。要加大职业中学招生力度，努力实现普高职高招生大体均衡。完成上级下达的农村好用技术人才培训、社区教化培训、学习型组织创建等任务。 民办教化要提高办学水平。要坚持管理与服务并重、寓管理于服务之中的工作思路，帮助民办教化解决面临的实际困难和问题，保障民办学校老师学生的合法权益。完善民办教化管理服务体系，加强民办学校管理，不断提高民办教化办学水平。 (六)确保校内和谐平安稳定 一是要高度重视校内文化建设。要坚持以社会主义核心价值观统领校内文化建设，让学校的全部建筑、墙壁、花草、树木都成
45、为育人的有效载体，增加校内朝气和活力，形成高品位的育人氛围。在持续扎实做好行为习惯养成教化的基础上，创新文化育人载体，大力开展国学经典进校内、入课堂、齐诵读活动，传承中华传统美德，弘扬优秀传统文化。要大力开展文体活动，通过文化节、艺术节、大课间、运动会等丰富多彩的校内文体活动教化局长发言稿，让全体师生在参加中放飞幻想、焕发激情，打造富有显明文化特色的激情教化。特殊要推动“足球进校内”活动的开展，有条件的学校要主动开展足球训练活动。今年我们将全面启用青少年活动中心市城管局副局长会议发言稿格式技巧，要逐步将青少年活动中心办成引领全县其次课堂活动开展的园地，培育科普教化和体育美育师资的基地，搭建中小
46、学生才艺展示的平台。年内要组织举办首届全县中小学生足球、乒乓球联赛，推动学校体育运动的蓬勃开展。 二是要切实维护学校平安稳定。仔细落实市委市政府“4438”平安责任要求，接着推动中小学平安“三化三建设”，进一步健全校内平安防范机制，建立人防、物防、技防相结合的立体防范体系，全县全部学校年内要实现平安网络监控全覆盖。要用好学校平安教化网络信息平台，加强学生平安教化。畅通家校沟通联系渠道，签订家校联系平安责任书，构建学校、家庭、社会共建共防平安网络，深化平安校内建设。仔细做好重大节假日和敏感时期、特别事务期间的信访维稳工作，努力化解各种社会冲突，确保教化系统和谐稳定。 同志们，新一年的目标已经明确
47、，改革发展的任务艰难而繁重。一分部署、九分落实;喊破嗓子，不如甩开膀子。要实现新一年的目标任务，关键在上下一心，核心在务实苦干，根本靠狠抓落实。我们要根据全县经济工作会议上提出的“立刻就办，真抓实干”的要求，勇于担当、迎难而上，主动主动地完成好今年的各项工作任务。要通过狠抓学习来推动落实，仔细学习和深刻领悟党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教化方针市城管局副局长发言稿开场白，把“立德树人”作为教化的根本任务，努力提高治学理校的实力和本事，以昂扬向上的精神状态推动各项工作的落实。要以良好的精神状态和作风推动各项工作落实，持续保持反“四风”教化局长发言稿、正党风、反腐败、倡清
48、廉的定力，以严的精神、实的作风推动各项决策部署落地生根、开花结果。要通过强化考核来保障落实，各单位要严明责任，把目标任务分解到部门、落实到岗位、量化到个人。对各项教化重点工作，各单位一把手要起好示范表率作用，亲自上手，拧住不放、一抓究竟，确保取得实效。县局将接着加大对校长队伍的考核力度，将校长任期年度目标考核作为保障工作落实的有力抓手，加强过程监管，突出考核结果运用，努力创建在职必履责、失职必问责的工作机制，全力推动我县教化改革发展取得新成效，努力办好人民满足的教化，为实现“12361”目标任务做出更大贡献!感谢大家! 教化局长在庆祝会议上的发言稿3 同志们： 以科学发展观的眼光来衡量，现代化的优质教化必定是顺应人的发展需求，满意人性自我提升须要的教化，必定是百姓福祉不断提升，群众满足度不断上升的教化，必定是