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1、提高英语听力的方法技巧有什么 听力是学习任何一门语言的起先，提高英语的听力实力真的很重要，今日学习啦我在这里为大家共享一些提高英语听力的方法技巧，希望能帮到大家! 提高英语听力的方法技巧：听说训练中应留意几个问题 一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说实力，应首先留意以下三点： 1.留意区分和仿照正确的语音、语调 在英语里有不少读音相近，但意思却迥然不同的词汇，象cure(治愈)和 kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等。设想假如有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。) 却因发音不好，说成:"I
2、'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如，有人对你说：" I am thirty. My wife is thirty, too."而你听到的却是："I am dirty. My wife is dirty, too."你肯定会稀里糊涂。事实上，所差之处就是一个音素。因此，我们从一起先就要留意区分和仿照正确的语音，语调。在这个基础上提高听、说，才能收到 良好效果。 2.创建肯定的听、说环境 听、说是一种语言沟通，没有一个外语环境或肯定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们供应了录音机这一
3、工具，我们可以 把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和仿照。还可以把自己的口头作文和复述录下来，细致审听，发觉问题，刚好订正。但是，在自然条件下，听与说是不 能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。假如有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中供应的"外语角" 等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。 3.要有不怕听错，说错，不断苦练的精神 练习听、说的学习者，特殊是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生娴熟的技 巧。会话重在达意，只要达到沟
4、通思想的目的，这种听、说实践就应当说是基本胜利的。出了错，留意总结阅历，自学改正就是了。 提高英语听力的方法技巧：听力训练的四个阶段 入门阶段： 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简洁句型和词汇后即可起先。一般可以进行三个听力练习： 1)句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：英语九百 句(English 900)和情景对话(Situational Dialogues)，邓炎昌编的英语会话五十题和邓荣成编译的好用英语问答等。这些课本编排比较科学，由浅入深，按部就班，照看到生活常用词汇 和句型，耐用做到了关键句型反复出现。
5、协作课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。 2)浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如罗宾汉的故事 (GRIMM'S TALES)，<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也 可采纳。听故事旨在听懂大意，熬炼把前后内容连贯起来的实力，而不在于仿照语音，语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合 起来。 3)中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的英语统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的高校英语
6、，英国 朗曼公司出版的基础英语(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。假如学习时协作听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟识课文的目的，既 学了课文，又练了听力。最终，在入门阶段，尽管驾驭的英语不多，还是应当努力把听和说结合起来，主动利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的 话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美状况的小报告，即使只能牵强听懂一部分也应尝试。 初级阶段 这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所
7、学成果，可以从以下几方面进行训练: 1)接着听句型练习和小故事：这一阶段要留意通过时间较长，难度较大，语言现象较困难的听力材料来接着解决语音，词汇和语法这三方面的问 题。假如仍沿用入门阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在回答或重复时提高自己的精确度。总之，应在材料难度及反应速度方面下功 夫。在听小故事方面可听如此故事(WHATA STORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地支配了好几个人插话，提问，以中断某人叙述的方式来进行一些看法沟通，这也可算作情景对 话，得同简洁的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。 2)选听各种报告录音，扩大听的内容：
8、为了扩大词汇，并逐步适应不同腔调和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情 的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长学问又提高听力。 3)起先收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是 学习英语的极好途径。北京电台(Radio Beijing)收听便利，每日内容更新，多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟识这些内容，这就降低了听力难度，所以对听力刚刚入门的人来说是 比较合适的。在这一阶段， 听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化
9、评论。听时要摸索新闻广播的一般规律，留意培育听新闻的一些基本技巧和方法。假如一起先感到 困难，可以实行以下两个协助方法，即在听广播之前阅读北京周报(BEIJING REVIEW)，中国日报(CHINA DAILY)或新华电讯稿(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样，在内容和词汇有肯定打算的状况下，听英语广播就会简单得多。另外，可以把新闻和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这 也是抽调听力的一个很好训练方法。在这一阶段，仍应进行听说协作的训练，做口头作文，写报告等等，并开展力能及的探讨。 中级阶段 本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的实力作为这一阶段的一
10、项主要任务。可进行以下训练。 1)听美国之音(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播 (BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢，在词汇选择上也有适当限制，因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。起先时可依据自己熟识的工英国或美国音来选听 BBC或VOA，然后逐步向另一台过渡。在听这两种特别节目毫无困难之后，就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起 的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。 2)视听结合，训练听懂电影，戏剧的实力:看外语电影可以纳入这一阶段的
11、训练。听电影，戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看 一些翻译成英语的国产电影，如闪闪的红星甚至幻灯片高玉宝等。然后选看熟识的影片，如列宁在一九一八，斗争下和平等。最终可尝试听一些语 言规范，内容健康的原版英美电影，如冰海沉船百万英磅简。爱孤星血泪雾都孤儿红菱艳以及中心电视台的星期日英 语(ENGLISH ON SUNDAY)节目中常常播放的一些英美电影对话，不能要求每句话，每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细微环节为标准。 3)接着前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的，常常的任务因此，各人可以依据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时，坚持进行某些前 两阶段采纳过
12、的听力练习形式，但难度和词汇量有所加强，要多听英美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感爱好和国际问题，青年问题等所作的 一小时左右的报告。 (4)高级阶段 本阶段完成后，英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平，并能应付各种状况。 1)在听外台方面，要训练听正常速度节目。 要从重点听新闻，转向多听专栏评论和报道。 2)在可能条件下，争取听运用英语的学术探讨会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并主动参与报告会后的探讨活动。 3) 如有爱好或须要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。 4) 练习听懂用英语讲授的
13、课程，学习英语是为了驾驭一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要 练习完全用英语进行思维，把耳听，思索，理解和笔录完备地用英语统一起来，假如客观上没有这种听课条件， 大量阅读专业资料，听有关专业的英语报告，并主动开展英语探讨，与同行交换看法等，也可以在很大程度上弥补这方面的不足。 提高英语听力的方法技巧：听力训练的几个详细问题 (1)泛听和精听相结合 在听力训练中，既要能精确无误地听出某些重要的数据，年头，人名，地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这弱项就必需所精听与泛听结合起 来，交替练习，即把精听和泛听分成各处独立的练习，听时穿插
14、支配，也可把一个故事或报告他成精泛段落，有些部分精听，其余泛听。在精听时，要首先熟识听力 材料中的生词，对有此难句可以反复听：而泛听则首先着眼于量大，只求驾驭大意，不必了解每个细微环节，精听遍数不限，直到完全听懂为止。 泛听的遍数，由材料难度和自己的程度来确定，得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义，泛听时，不宜中间打断，要一挥而就， 精听则可在句子之间或困难之处停下机器，倒带重听。兴泛不精，会养成似是而非，不求甚解的习惯，反之，则见树不见林，抓不住大意。所以这两种训练哪一种也 不应偏废。 (2)听力训练应培育的实力和从上下文猜字的实力，在听力训练过程中，往往会遇到听不清或听不懂的状况，缘由
15、许多，有进是由于说话人发音不 清晰或录音效果不好，有时是因为出现了生词或内容生疏的原因，这就要靠抓字音及从上下文猜字的实力来解决问题。比如:我们初次听薄雪花(EDE LWEISS)这首歌时，可能对其中两处的歌产生疑问，一是"You look happy to meet me"。有人会认为是 "You look happy to me ，to me "。但若细致多听，就会发觉 meet me 连读时t音部分失去爆破，并不和me 相连。另一难点是"Blossom of snow， may you bloom and grow"这句歌词中，
16、blossom 一字由于节拍关系，唱得快，l音听不清晰，再加上和后面的of连读，给听者造成很大困难，这时须要运用猜字的实力，从上下文进行分析，这是一首关于白 色花的歌曲，后面的动词中又有bloom(开放)这个词，只有blossom(花朵)这个词才比较合适，况且只有blossom这个词包含和sm这两 个从录音带上可以分辨的声音，这样问题迎刃而解，所以，遇到类似状况时，首先要记住能听清的声音，然后依据上，下文的内容和语法关系供应的线索来进行推 测，假如可能的话，还可以依据字音查一下字典，这一实力的培育是听力训练中很关键的一个环节，对独立工作，摆脱困难至关重要。 2)解除杂音和各种干扰的实力：为国培
17、育这一实力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音报告，要渐渐适应人们说话加 上"well"，"eh"之类填充语 (hesitation fillers)的习惯，以及有时说了一半突然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清晰的一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正 确地补充出来。 3)要有适应英国音，美国音及一些主要方言的实力：听力训练可以实行从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的方法。为了更快的驾驭听好英国音 和美国音的实力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母
18、后面还要加上r 音:doctor (英音)， (美音):把a:音发为 音:can'tka:nt (英音)， k nt(美音)等发音特点。对英格兰北部，苏格兰地区有此特别的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特别须要，一 般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。 (3)听力训练的时间支配：听力训练须要思想高度集中，故时间支配以每天精神最佳时候为宜。而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听 力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天支配一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。 (4)听力测试方法 听力测试有各种形式，可依据本人程度及训练目的，找一些合适的附，有测试题的听力教材做些练习，考核水平。 猜你喜爱： 1.提高英语听力的方法:借助媒介 2.如何利用关键词做好英语听力 3.怎么快速提高英语听力 4.快速提升英语听力的方法 5.快速提高英语听力的六种方法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页