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1、提高学习效率的10种方法 很多自学者工学冲突突出，如何兼顾家庭责任、职业责任与自身素养的提升呢，最佳的选择就是提高学习的有效性。以下举荐几种行之有效的学习方法： 提高学习效率的10种方法 一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章起先，直到最终一章，每一章的重点予以明确，并进行深化理解、反复记忆，达到融会贯穿的效果。 二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、详细对应性内容学问进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区分搞清晰，以加深理解，坚固记忆。 三是自问自答的验效法。即在基本内容大体驾驭，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按
2、书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆驾驭的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。 四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经驾驭的基础上，可以实行甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题登记来，再学习。 五是依次温习法。学习时间充裕、学习内容已基本驾驭的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有依次概念，大脑识别系统简单形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。 六是理论联系实际法。就是结合自己的理论学问，解决或说明社会生活、经济发展、人生经验和国内外市场竞争中的现
3、实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。如学学问产权爱护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业隐私或侵扰他人学问产权;学习会计学问时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计学问是否适用于企业等等。 七是案例学习法。即用学到的学问，结合案例，削减学习的枯燥感，增加对学问的效用性相识。 八是探讨式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟识的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分探讨，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加好用学问，培育学问的系统实力和演讲实力。 九是研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行探讨，例如探讨在当前
4、市场竞争国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、斗争和冲突不断、南北差距拉大等问题的严峻性产生的根源及对象，用哪些相关理论来说明、解决等等。这样，自学者就可以驾驭世界范围内科学技术的最新成果和理论学问最前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学者的素养。 十是自我挑战法。即依据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升安排及素养实力和创新实力涉及领域的深度安排，从而增加需求渴望感和紧迫感。 以下是简洁100学习网初中、中学各科目网络免费试听课程，可免费试听20小时。建议初三和高三的同学进行一小时的网上试听体验，通过全面一流
5、名师的课程提高学习效率并驾驭更好的学习方法。 另外，提高记忆力能明显提高学习效率。例如别人一小时可以背30个单词，而假如你可以背100个甚至更多单词，这学习效率就大大提高了。因此，建议你每天20分钟的时间，下载免费的速读记忆训练软件进行自助训练，坚持两个星期就能自我感觉到明显的效果。;磨刀不误砍柴工;，假如是正在考试或者正在忙着备考的学生，提前训练自己的速读记忆实力，会让你在考场中如虎添翼! 提高学习效率方法 逻辑分类法：自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，根据全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于学问系统化是一个很好的复习途径。 做题拓展法：许多复习参考书的单选题数量比
6、较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的学问点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。 争辩提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争辩，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争辩和提问。 重复学习法：当感到学问已经驾驭得差不多的时候，再重复学一次。这一次或许会获得更深的印象和更多的体会。 换位思索法：在自学中，不要老是把你自己当成是;学生;，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到;先生;的位置上，实行主动，产生不同的想法来。 角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，
7、正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。 交叉应用法：对学问多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是数不胜数的胜利方法。 经典指导法：在自学中，会常常遇到困惑。这就须要运用自己学到的经典学科的理论学问，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。 重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，假如内容多、记不住，可以选择;重中之重;，强登记来，必有收获。 提高学习效率策略 一、理清体系，把握总体 自考生自学任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便精确的把握教材的内容
8、。要做到这一点，自考生可通过阅读教材书目来驾驭教材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和驾驭和章节之间的相互关系，从而为下一步的深化学习供应一条比较清楚的思路。 二、分清主次，突出重点 自考生自学教材的重点就是抓教材的;纲;，;纲;抓住了，就能;纲;举;目;张。因此，在自学教材的过程中，就要留意找重点、抓重点、把握重点和驾驭重点。找重点，但不肯定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻
9、理解，精确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面驾驭的效果。 三、多找疑问，加深理解 对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个;是什么;为什么;然后多动脑，多动手，多思索，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想简单集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。 四、纵横联系，融会贯穿 同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的不同课程之间，都存在着肯定的联系。因此，不论学习什么内容，都要留意运用联系的方法，使前后内容相互贯穿。这样做，既有利于消化新学学问，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的相识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。 五、联系实际，活
10、学活用 理论联系实际，历史联系现实，这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中，要想驾驭新学的理论学问，就不能靠死记硬背，更不能依靠现成的;标准答案;，关键在于分析和理解，要;活;学，不要;死;学，要把基本理论分析清晰，理解透彻，驾驭坚固。另一方面，还要学会运用。在自学过程中，要留意工作实际和思想实际，有意识地将学过的学问一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精髓的深刻相识，又能提高运用理论学问分析问题和解决问题的实力。同时，在工作中对理论学问的运用，本身又是一次再学习，再深化，再提高的过程，是一种高层次的学习。 六、借助图表，消退难点 在教材内容比较困难或难以记忆时，我们就有必要勾
11、画一幅纲目清楚的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点驾驭节约时间。勾画图表时，要根据从左往右、从上到下的依次和由大到小、层层分解、逐步深化的原则进行仔细地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成学问网络图。学问网络图可大可小，可详可略，完全依据个人自学和复习的状况来定，要敏捷驾驭。利用图表进行自学，提纲挈领，既有利于重点深化，又有利于全面把握，对圆满完成自学任务具有特别重要的作用。 七、模拟训练，把握题型 进入复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是;猜题押题;，而是为
12、了把握题型，以使答题正确、规范。模拟训练的题型，主要是以往的考试题，还有本教材的自测题，作业题。在模拟训练中，一是要留意不同题型的答题方法，驾驭答题的规律;二是要留意比照问题的答案内容，使问题更精确、更牢靠;三是要留意教材修订后的内容改变，把握重点。 猜你喜爱： 1.提高学习效率的10种方法 2.十种方法提高学习效率 3.提高学习效率的10种读书技巧 4.关于提高学习效率方法黑板报 5.快速提高学习效率的小技巧 6.提高学习效率的五种记忆方法 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页