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1、人教版四年级数学下册期末测试试卷含解析 1算式117 521175 2运用了（）。A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 答案：B 解析：B【解析】【分析】等号前面是三个数相乘，先把前两个数相乘，等号后面是三个数相乘，先把后两个数相乘，根据运算律的特点进行选择即可。【详解】A乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。B乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。C乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。故答案为：B【点睛】熟练掌握乘法结合律的特点是解答此题的关键。2以下图形中不是轴对称图形的是（）。A平行
2、四边形 B正方形 C等腰三角形 D圆 答案：A 解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。【详解】平行四边形沿一条直线折叠，直线两旁的部分不能够完全重合，因此平行四边形不是轴对称图形。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形是解答本题的关键。3下列长度的小棒能和 5 厘米、8 厘米两根小棒围成一个三角形的是（）。A3 厘米 B6 厘米 C13 厘米 答案：B 解析：B【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此计算并选择即可。【详解】A5 厘米3 厘米8 厘米，8 厘米8
3、 厘米，因此不满足；B5 厘米6 厘米11 厘米，6 厘米5 厘米1 厘米，1 厘米8 厘米11 厘米，因此满足；C5 厘米8 厘米13 厘米，13 厘米13 厘米，因此不满足；故答案为：B【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4和从（）看到形状完全不同。A上面 B前面 C右面 答案：B 解析：B【解析】【分析】分别对比这 2 个立体图形，从上面、前面、右面看到的图形，进行比较，来选择答案。【详解】从上面看到的都是：有一行，且一行有 3 个面；从右面看到的都是：有一列，且一列有 2 个面；从前面一个看到是：有 2 行，下面一行有 3 个面，上面一行有 1 个面，且这一个面在最
4、中间；另一个从前面看到的是：有 2 行，下面一行有 3 个面，上面一行的一个面在最左边。故答案为：B【点睛】考查学生对于几何体的三视图的理解情况。5把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。A3700 B30.07 C3.700 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变，据此解答。【详解】A3700 的两个 0 不是小数末尾的 0，去掉 0 会改变它的大小。B30.07 的两个 0 也不是小数末尾的 0，去掉 0 会改变它的大小。C3.700 的两个 0 是小数末尾的 0，去掉 0 不会改变小数的大小。故答案为：C【点睛】此题主要考查
5、学生小数的性质，应用小数的性质，可以根据需要改写小数。6在小数 9.19 中有两个“9”，整数部分的“9”比小数部分的“9”大（）。A9.09 B8.09 C8.91 D9.91 答案：C 解析：C【解析】【分析】整数部分的“9”表示 9；小数部分的“9”表示 0.09，因此用 9 减去 0.09 即可。【详解】90.098.91 故答案为：C【点睛】此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的减法计算，要熟练掌握。7笑笑家用环保油漆装修，一桶油漆连桶共重 4.65 千克，用去一半后，连桶重 2.55 千克。桶里原来有油漆（）千克。A7.2 B4.2 C2.1 答案：B 解析：B【解析
6、】【分析】一桶油漆连桶的共重减去用去一半后连桶的重量，等于半桶油漆的重量，再把两个半桶油漆重量相加即可解答。【详解】4.652.552.1（千克）2.12.14.2（千克）故答案为：B。【点睛】首先求出一半油漆的重量，再作进一步解答。8一个笼子里有鸡和兔一共 35 只，共有 94 只脚，这个笼子里有兔（）只。A23 B10 C12 答案：C 解析：C【解析】【分析】假设全是兔，就有（354）条腿，即 140 条腿，比实际多了（14094）条腿，即多了 46条腿；每只兔比每只鸡多（42）条腿，即 2 条腿；所以鸡有（462）只，由此即可算出兔的只数。【详解】（35494）（42）（14094）2
7、 462 23（只）352312（只）所以，鸡有 23 只，兔有 12 只。故答案为：C【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题，解决此类题目一般用假设法。9学校排球队队员的平均身高是 160cm。根据这条信息判断，下列说法错误的是（）。A有的队员的身高可能是 160cm B有的队员的身高可能不到 160cm C有的队员的身高可能超过 160cm D每个队员的身高一定都是 160cm 答案：D 解析：D【解析】【分析】“总数份数平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征”，所以篮球队员的身高可能是比 160 厘米高，也可能比 160 厘米矮，不一定都是 160 厘米，据此即可解
8、答。【详解】学校篮球队队员的平均身高是 160 厘米，篮球队员的身高可能是比 160 厘米高，也可能比160 厘米矮，不一定都是 160 厘米，所以 D 项每个队员的身高一定是 160 厘米的说法是错误的。故答案为 D。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。103.5 时()分 2.46 吨()吨()千克 5 平方米 5 平方分米()平方米()平方分米 解析：2 460 5.05 505【解析】【分析】（1）高级单位时化低级单位分，乘进率 60；（2）2.46 吨看作 2 吨与 0.46 吨之和，把 0.46 吨乘进
9、率 1000 化成 460 千克；（3）把 5 平方米 5 平方分米化成平方米数，用 5 除以进率 100，然后再加上 5；化成平方分米数，用 5 乘进率 100，然后再加上 5。【详解】3.560210；0.461000460 51000.05；0.0555.05；5100500；5005505 3.5 时210 分 2.46 吨2 吨 460 千克 5 平方米 5 平方分米5.05 平方米505 平方分米【点睛】单位换算首先要分清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。110.76 里面有 个 0.0
10、1，3.8 里面有 个 0.1 解析：76，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位 解：（1）0.76 的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示 76 个 0.01；（2）3.8 里面含有 38 个 0.1 故答案为 76，38 点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位 12一个数除以 78，商 5 后，余数比除数多 5，正确的商应该是()，被除数是()。解析：473【解析】【分析】根据题意，余数比除数多 5，则说明余数就是 5，此时商变大了一个数就是 6，被除数等于商乘除数加余数，据此解答。【详解】根
11、据题意分析可得：7865 4685 473 一个数除以 78，商 5 后，余数比除数多 5，正确的商应该是（6），被除数是（473）。【点睛】熟知有余数的除法中，被除数等于商乘除数加余数是解答本题的关键。13把 3 缩小到原数的()是 0.03，把 0.2 扩大到原数的()倍是 200。解析：1100 1000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】把 3 缩小到原数的1100是 0.03，把 0.2 扩大到原数的
12、 1000 倍是 200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14国庆期间商店促销，衣服 29 元/件，49 元/两件。如果你有 185 元，最多可以买多少件？还剩多少钱？解析：7 件；9 元【解析】【分析】29 元/件的衣服买两件需要 58 元，所以 49 元/两件比 29 元一件的便宜，尽可能多的去买49 元两件的，根据剩下的钱，再确定买什么样的，据此解答。【详解】185493（两件）38（元）185 元买 3 个 49 元/两件，即3 26 件衣服，还剩余 38 元。49 3147（元）185 14738（元）因 3829，剩下的 38 元还可以买一件
13、29 元的。6 17（件）38299（元）答：最多可以买 7 件，还剩 9 元钱。【点睛】本题考查了学生根据除法的意义，算出哪一种便宜，再去买东西的能力。15三角形按角的不同，可分为直角三角形、()三角形、()三角形。解析：锐角 钝角【解析】【详解】三角形按角的不同，可分为直角三角形、锐角三角形、钝三角形；按边分，分为一般三角形、等腰三角形、等边三角形。16小马虎在计算除法时，把除数 63 错写成了 36，结果得到的商是 18 还余 8，这道题正确的商是()，余数是()。答案：26【解析】【分析】根据被除数除数商余数，把错误的除数及计算出的商和余数代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解
14、答。【详解】36188 6488 656 65663 解析：26【解析】【分析】根据被除数除数商余数，把错误的除数及计算出的商和余数代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】36188 6488 656 656631026【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。17统计分析。（1）乙品牌的电视机 2 月份比 1 月份的销售量增加了()台。（2）如果乙品牌电视机第一季度月平均销售 83 台，那么乙品牌电视机 3 月份销售了()台。（3）甲品牌电视机第一季度共销售()台。答案：82 253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2
15、）根据总数平均数总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月 解析：82 253【解析】【分析】（1）根据统计图信息，用乙品牌的电视机二月销售量减去一月销售量；（2）根据总数平均数总份数，先求出乙品牌第一季度共销售电视机的台数，然后减去乙品牌一月销量乙品牌二月销量乙品牌三月销量；（3）甲品牌电视机第一季度销售量就是一、二、三月份销售量的总和。【详解】（1）87807（台）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了 7 台。（2）8338087 2498087 16987 82（台）乙品牌电视机 3 月份销售了 82 台。（3）849178 17578 253（台）甲品牌电视机第
16、一季度共销售 253 台。【点睛】本题考查条形统计图信息的读取和分析，运用统计图提供的信息解决问题。18下图平行四边形的面积是 15 平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米 答案：5【解析】【详解】略 解析：5【解析】【详解】略 19直接填得数。165 16456 2107 7467 2737 4502 30082 29963 1.20.5 24108 1.560.35 32040 1258 2.50.9 31.4 答案：80；108；30；141；63 900；218；362；0.7；26 1.21；8；1000；3.4；1.6 解析：80；108；30；141；63 900；218；362
17、；0.7；26 1.21；8；1000；3.4；1.6 20笔算下列各题，并验算。32.54.03 25.43.6 答案：53；21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可，注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.6 解析：53；21.8【解析】【分析】利用小数加减竖式计算方法计算即可，注意列竖式时小数点要对齐。【详解】32.54.0336.53 25.43.621.8 32.50+4.0336.53 验算：36.534.0332.50 25.43.621.8 验算：21.8+3.625.4 21用简便方法来计算。32383262 72125 87
18、2.1230.877（408）125 30.65（7.652.4）2557455 答案：3200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减 解析：3200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减法的性质简算（6）运用乘法分配律简算。【详解】（1）32383262 32（3862）32100 3200（2）72125 81259
19、10009 9000（3）872.1230.877 87（2.1230.877）873 84（4）（408）125 401258125 50001000 6000（5）30.65（7.655.4）30.657.655.4 235.4 17.6（6）2557455 （25741）5 1005 500 22一根长 100 米的绳子，第一次用去 22.5 米，第二次用去 38.8 米，第三次用去 19.7米，这根绳子比原来短了多少米？答案：81 米【解析】【分析】先将三次用去的长度加起来计算出三次用去的总长度；三次用去的总长度就是这根绳子比原来短的长度。【详解】22.538.861.3（米）61.3
20、19.781（米）解析：81 米【解析】【分析】先将三次用去的长度加起来计算出三次用去的总长度；三次用去的总长度就是这根绳子比原来短的长度。【详解】22.538.861.3（米）61.319.781（米）答：这根绳子比原来短了 81 米。【点睛】熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。23看图回答问题。答案：70 元【解析】【分析】将一件上衣的价钱加上一架玩具飞机的价钱，求出花费的钱数。再用带的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数。【详解】100（55.8030.50）10086.30 解析：70 元【解析】【分析】将一件上衣的价钱加上一架玩具飞机的价钱，求出花费的钱数。再用带的钱数减去花费的钱
21、数，求出找回的钱数。【详解】100（55.8030.50）10086.30 13.70（元）答：应找回 13.70 元。【点睛】本题考查小数加减法的实际应用。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24学校购买了 185 套单人课桌椅。每张桌子 55 元，每把椅子 45 元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？答案：18500 元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185（5545）185100 18500（元 解析：18500 元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每
22、套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185（5545）185100 18500（元）答：购买这些课桌椅一共需要 18500 元钱。【点睛】本题先求出每套课桌椅的价钱，再根据总价单价数量解答。25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类/数量（件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 五年级 15 30 24 六年级 25 42 36 （1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图 答案：（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和
23、，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）1 解析：（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）152540（件）304272（件）243660（件）15302469（件）254236103（件）69103172（件）统计表如下：种类/数量（件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 172 40 72 60 五年级 69 15 30 24 六年级 103 25 42 36
24、（2）统计图如下：【点睛】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级。26春润小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如下：（1）完成上面的统计图。（2）最受五、六年级学生欢迎的是（）组。（3）参加（）组的两个年级的人数相差最大。（4）六年级参加兴趣小组的人数比五年级多（）人。答案：（1）见详解；（2）电脑；（3）电脑；（4）10；【解析】【分析】（1）根据统计表中的信息，把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可；（2）观察条形统计图，那个条形最高说明喜欢的学生最 解析：（1）见详解；（2）电脑；（3）电脑；（4）10；【解析】【分析】（
25、1）根据统计表中的信息，把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可；（2）观察条形统计图，那个条形最高说明喜欢的学生最多，电脑组的两个条形统计条最高；（3）观察条形统计图，看那两个条形相差最多说明相差人数最大，电脑组的两个条形统计条相差最大；（4）各年级小组人数相加然后让六年级人数和减去五年级人数和即可；【详解】（1）画图如下：（2）最受五、六年级学生欢迎的是（电脑）组。（3）参加（电脑）组的两个年级的人数相差最大。（4）六年级：2512820 37820 4520 65（人）五年级：18101215 281215 4015 55（人）655510（人）答：六年级参加兴趣小组的人数比五年级多 1
26、0 人。【点睛】本题考查复式条形统计图的知识，掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。27一种茶杯，每个售价 15 元，“五一”节期间搞促销：买六个送一个。学校买了 21 个这种茶杯，花了多少钱？答案：270 元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个，即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21 个茶杯，就是要买 3 个七个茶杯，需要花费 3 个六个茶杯的价钱，即 3618 个茶杯的价钱。用每个茶杯 解析：270 元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个，即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买 21 个茶杯，就是要买 3 个七个茶杯，需要花费 3 个六个茶杯的价钱，即 3618 个茶杯的价钱。用每个茶杯的价钱乘 18，求出花费的总钱数。【详解】21（61）6 2176 36 18（个）1518270（元）答：花了 270 元。【点睛】本题考查经济问题，关键是正确理解“买六个送一个”，据此求出买 21 个茶杯需要花费 18个茶杯的价钱。