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1、人教版四年级数学下册期末考试试卷及解析 1下面算式使用乘法分配律的是（）。A72547（254）B（716）57（165）C1014410044144 答案：C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；乘法结合律：abca（bc）；乘法交换律：abba；除法的性质：abca（bc）；据此即可解答。【详解】A72547（254），运用了乘法结合律；B（716）57（165），运用了乘法结合律；C1014410044144，运用了乘法分配律；故答案为：C。【点睛】熟练掌握运算律相关知识是解答本题的关键。2下面图形中，一定是轴对称图形的是（）。A三角形 B长方形 C平行四边形 D梯形
2、 答案：B 解析：B【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。【详解】三角形、长方形、平行四边形和梯形，只有长方形沿一条直线折叠，直线两旁的部分一定能够完全重合，所以长方形一定是轴对称图形。故答案为：B【点睛】熟练掌握对轴对称图形的理解是解答本题的关键。3一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是 8 厘米和 4 厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。A4 B5 C6 D8 答案：D 解析：D【解析】【分析】等腰三角形的两条腰相等，三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题先假设第三边的长度，然后再根
3、据三角形三条边之间的关系确定出第三边的长度即可。【详解】假设三边长度分别为 4 厘米、4 厘米、8 厘米 448（厘米），8 厘米8 厘米，因此不满足；假设三条边分别长：8 厘米、8 厘米、4 厘米 8412（厘米），12 厘米8 厘米；844（厘米），4 厘米8 厘米，因此第三边长度为 8 厘米；故答案为：D【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系和等腰三角形的特点是解答本题的关键。4从（）看到三个物体的形状是相同的。A上面和前面 B上面和右面 C右面和前面 答案：B 解析：B【解析】【分析】观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是；观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从
4、上面看到的是；观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是。【详解】根据分析可知，从上面和右面看到三个物体的形状是相同的。故答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5去掉小数 10.200 末尾的“0”，这个小数（）。A扩大到原数 100 倍 B大小不变 C缩小到原数的1100 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，据此进行解答。【详解】去掉小数 10.200 末尾的“0”，这个小数的大小不变。故答案为：B。【点睛】本题考查的是小数的性质，属于基础题。66.305 是一个（）位小
5、数。A二 B三 C四 答案：B 解析：B【解析】【分析】小数点的右边有几位数，这个小数就是几位小数，依此选择。【详解】6.305 是一个三位小数。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7在（20.1.622.9）3 的填上合适的数，使算式的得数大于 20 而小于 21，里最小可以填（）。A5 B6 C7 D8 答案：B 解析：B【解析】（20.1.622.9）3 的结果大于 20 而小于 21，也就是括号内的数 20.1.622.9的结果要大于 20360 而小于 21363，把选项中的数代入，计算即可。【详解】A把 5 代入计算，20.515.622.936.122
6、.959，不大于 60，所以错误。B把 6 代入计算，20.616.622.937.222.960.1，大于 60 且小于 63，所以正确。C把 7 代入计算，20.717.622.938.322.961.2，大于 60 且小于 63，所以正确。D把 8 代入计算，20.818.622.939.422.962.3，大于 60 且小于 63，所以正确。因为里要填最小的数。故答案为：B【点睛】得出括号内的数 20.1.622.9 的结果要大于 20360 而小于 21363 是解答此题的关键。8鸡兔同笼，脚 40 只，头 16 个，鸡有（）只。A2 B12 C4 D5 答案：B 解析：B【解析】【
7、分析】假设全是兔，共有脚 41664 只，比实际脚的只数多了 644024（只），数量出现矛盾，因为我们把 2 只脚的鸡看做了 4 只脚的兔子，每只多算了：422 只脚；因此根据这个矛盾可以求出鸡的只数，列式为：24212（只）；问题得解。【详解】假设全是兔子，则鸡有：（16440）（42）（6440）2 242 12（只）故答案为：B【点睛】本题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9比较两个人数不相等的班的数学成绩，用（）比较合适。A最高分 B总分 C平均分 答案：C 解析：C【解析】【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据
8、集中趋势的一项指标；所以可以选用平均数作为衡量标准，据此解答即可。【详解】根据分析可知：因为平均数总数量总份数，所以人数不相同的情况下，选用平均数比较合适。故选：C【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可。10填上合适的数。3020 克()千克 2.6 吨()吨()千克 9 厘米()米 4.06 平方千米()平方千米()公顷 解析：02 2 600 0.09 4 6【解析】【分析】（1）低级单克化高级单位千克除以进率 1000；（2）2.6 吨看作 2 吨与 0.6 吨之和，把 0.6 吨乘进率 1000 化成 600 千克；（3）低级单位厘米化高级单位米除以进率 100；（4）
9、4.06 平方千米看作 4 平方千米与 0.06 平方千米之和，把 0.06 平方千米乘进率 100 化成 6 公顷。【详解】据分析可得：（1）302010003.02 所以 3020 克3.02 千克（2）0.6 吨600 千克 所以 2.6 吨2 吨 600 千克（3）91000.09 所以 9 厘米0.09 米（4）0.06 平方千米6 公顷 所以 4.06 平方千米4 平方千米 6 公顷【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。11()个 0.1 是 2.3，3 里面有()个
10、 0.1。解析：30【解析】【分析】2.3 的个位上为 2，十分位上为 3；3 的个位上是 3，根据对小数的数位和计数单位的认识，直接进行填空即可。【详解】23 个 0.1 是 2.3，3 里面有 30 个 0.1。【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。12一道除法算式商是 18，若被除数不变，除数乘 3，商是()。解析：6【解析】【分析】在商不为 0 除法算式里，当被除数一定时，除数乘几，商就除以几，依此计算并填空。【详解】1836【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13一头成年犀牛的体重约为 2 吨 800 千克，犀牛的体重用小数表示为()吨。解析：8【解
11、析】【分析】犀牛的体重用小数表示，就是把 2 吨 800 千克换算为吨数，先把低级单位 800 千克换算为高级单位吨，除以进率 1000 即可，所得结果与 2 吨合起来即可得解。【详解】80010000.8 所以 800 千克0.8 吨 2 吨 800 千克2 吨0.8 吨2.8 吨 犀牛的体重用小数表示为（2.8）吨。【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。14小红要为班级联欢会买饼干，商场饼干促销：16 元一包，买五包送一包小红拿 240元最多能买_包饼干 解析：18【解析】【详解】2401615（包）1553（包）15+318（包）答：
12、小红拿 240 元最多能买 18 包饼干 故答案为 18 15一个三角形最多能有()个钝角，最多有()个锐角。解析：3【解析】【分析】三角形的内角和是 180，钝角是大于 90而小于 180的角，锐角是小于 90的角，据此解答。【详解】如果一个三角形中出现 2 个或 3 个钝角，那么三角形的内角和就大于 180，所以最多能有1 个钝角，当三角形为锐角三角形时，3 个角都是锐角，所以最多有 3 个锐角。【点睛】此题主要考查三角形的分类及内角和的掌握情况。16小马虎在计算除法时，把除数 32 看成了 23，结果商 11，余 3，正确的商是()。答案：8【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被
13、除数除数商余数”求出被除数，再除以 32即可解答。【详解】23113 2533 256 256328【点睛】熟练掌握除 解析：8【解析】【分析】先用错误的除数和结果，根据“被除数除数商余数”求出被除数，再除以 32 即可解答。【详解】23113 2533 256 256328【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。17龟和鹤共有 30 个头，84 只脚。龟有()只，鹤有()只。答案：18【解析】【分析】假设全部为龟，共有脚 430120 只，比实际的 84 只多：1208436 只，因为我们把鹤当成了龟，每只多算了 422 只脚，所以可以算出鹤的只数，列式为：36218 解析：18
14、【解析】【分析】假设全部为龟，共有脚 430120 只，比实际的 84 只多：1208436 只，因为我们把鹤当成了龟，每只多算了 422 只脚，所以可以算出鹤的只数，列式为：36218（只），那么龟就有：301812（只）；据此解答。【详解】假设全是龟，则鹤有：（30484）（42）362 18（只）龟：301812（只）即龟和鹤共有 30 个头，84 只脚。龟有 12 只，鹤有 18 只。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。18图中每个小格的面积是 1cm，阴影部分的面积是()cm。答案：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则
15、的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题 解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。19直接写出计算结果。（1）0.230.17 （2）5.23.16 （3）29 5 2 （4）4.63(0.630.8)（5）1.2 100 （6）20060 2 （7）27 1000 （8）30
16、(126)答案：（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【详解】略 解析：（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【详解】略 20用竖式计算。21.612.8 2.980.56 15.629.54 答案：8；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.5 解析：8；3.54；6.08【解析】【分析】小数之间的加、减法
17、计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。【详解】21.612.88.8 2.980.563.54 21.612.88.8 2.980.563.54 15.629.546.08 15.629.546.08 21计算下面各题，能简便的就用简便计算。6.36.442.73.56 15.355.754.25 （200350）1138 63101 （304）25 720（75015248）答案：19；5.35；1900 6363；850；422【解析】【分析】（1）按照加法交换律和结合律简算；（2）按照减法的性质简算；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，最后算乘法；解析：19；5.3
18、5；1900 6363；850；422【解析】【分析】（1）按照加法交换律和结合律简算；（2）按照减法的性质简算；（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，最后算乘法；（4）（5）按照乘法分配律简算；（6）先算小括号里面的除法，再算加法，最后算小括号外面的减法。【详解】6.36.442.73.56 6.32.76.443.56（6.32.7）（6.443.56）910 19 15.355.754.25 15.35（5.754.25）15.3510 5.35（200350）1138 5501138 5038 1900 63101 63（1001）6310063 630063 6363（3
19、04）25 3025425 750100 850 720（75015248）720（50248）720298 422 22学校六月份用水 60.8 吨，五月份比六月份节约用水 7.9 吨，这两个月一共用水多少吨？答案：7 吨【解析】【分析】首先用 60.8 减去 7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上 60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.87.960.8 52.960.8 113 解析：7 吨【解析】【分析】首先用 60.8 减去 7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上 60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.87.960.8 52.960.8 11
20、3.7（吨）答：这两个月一共用水 113.7 吨。【点睛】此题主要考查了减法、加法意义的应用。23小红的身高是多少米？答案：57 米【解析】【分析】用小强的身高加 0.25 计算出老师的身高，然后用老师的身高减 0.08 就得到小红的身高。【详解】1.40.251.65（米）1.650.081.57（米）答：解析：57 米【解析】【分析】用小强的身高加 0.25 计算出老师的身高，然后用老师的身高减 0.08 就得到小红的身高。【详解】1.40.251.65（米）1.650.081.57（米）答：小红的身高是 1.57 米。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算，先计算出老师的身高是解答此题的
21、关键。24一辆送货车装了 500 箱牛奶，送到 15 个零售点，还剩下 35 箱。平均每个零售点送了多少箱？（列综合算式解答）答案：31 箱【解析】【分析】根据题意，用 500 箱减去还剩下的 35 箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）15 46515 31（箱）答：平均每 解析：31 箱【解析】【分析】根据题意，用 500 箱减去还剩下的 35 箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）15 46515 31（箱）答：平均每个零售点送了 31 箱。【点睛】求出 15 个零售点送的总箱数，是解答此题的关键。25下
22、面是某商店两个季度的空调与电视的销售情况。四月 五月 六月 七月 八月 九月 空调/台 4 6 12 16 24 28 电视/台 3 10 7 14 16 10 （1）根据表中的数据，完成条形统计图。（注意竖轴信息和图例）某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图 （2）利用平均数的知识，比较分析一下空调与电视的销售情况。答案：（1）见详解（2）4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点以及复式统计表的信息进行绘制即可，35305（台），因此一个小格表示 5 台。（2 解析：（1）见详解（2）4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【解析
23、】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点以及复式统计表的信息进行绘制即可，35305（台），因此一个小格表示 5 台。（2）先分别计算出空调、电视六个月销售的总量，然后分别用销售总量除以 6 分别计算出平均每个月销售的台数，最后根据计算结果说明即可。【详解】（1）某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图 （2）空调：461216242890（台）90615（台）电视：310714161060（台）60610（台）15 台10 台 答：4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的意义及求法是解答此题的关键。26看图填空。四（2）班同学参加安全知识
24、竞赛人数统计图 （1）每格代表（）个人。（2）女生三个等级的平均人数是 6 人，请在统计图上画出合格等级女生的人数。（3）四（2）班参加知识竞赛的学生一共有（）人。（4）在（）等级上，女生的成绩表现出明显优势。答案：（1）2（2）见详解（3）38（4）良好【解析】【分析】（1）通过观察统计图的纵轴的格数可知，5 个间隔为 10，平均一个间隔为 2。（2）三个等级的平均人数是 6 人，三个等级一共有 361 解析：（1）2（2）见详解（3）38（4）良好【解析】【分析】（1）通过观察统计图的纵轴的格数可知，5 个间隔为 10，平均一个间隔为 2。（2）三个等级的平均人数是 6 人，三个等级一共有
25、 3618（人），优秀和良好的女生人数分别为 4 人和 10 人，184104（人），画到 4 的高度上即可。（3）根据加法的意义，把各等级的男生、女生人数合并起来即可。（4）观察统计图，只有良好这个等级上女生人数比男生人数多。【详解】（1）每格代表 2 个人。（2）3618（人）18410 1410 4（人）（3）8461064 8（46）10（64）8101010 181010 2810 38（人）四（2）班参加知识竞赛的学生一共有 38 人。（4）在良好等级上，女生的成绩表现出明显优势。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实
26、际问题。27小明爷爷用篱笆围成了一个边长为 8dm 的正方形菜地，现在把它拆开围成一个底是10dm 的等腰三角形的菜地，这个等腰三角形菜地的腰长是多少？答案：11dm【解析】【分析】根据正方形周长边长4，计算出篱笆的总长度，因为等腰三角形的两条腰相等，所以用篱笆的长度减去等腰三角形底边的长度再除以 2，就是等腰三角形菜地的腰的长度。【详解】（解析：11dm【解析】【分析】根据正方形周长边长4，计算出篱笆的总长度，因为等腰三角形的两条腰相等，所以用篱笆的长度减去等腰三角形底边的长度再除以 2，就是等腰三角形菜地的腰的长度。【详解】（8410）2（3210）2 222 11（dm）答：这个等腰三角形菜地的腰长是 11dm。【点睛】熟练掌握正方形周长的计算公式是解答此题的关键，等腰三角形的两条腰相等。