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1、人教版四年级下册数学期末测试含答案 181125 的简便算法是（）。A801125 B8125100 C801251125 D81251125 答案：C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac，据此即可解答。【详解】81125（801）125 801251125 故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2下面图形中，（）不是轴对称图形。A B C 答案：A 解析：A【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A，找不到对称轴，不是轴对称图形；B，能找到对称轴，是轴对称图形；C，能找到对称
2、轴，是轴对称图形；故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。3下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）。A2、16、17 B3、8、5 C5、7、9 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边；进行解答即可。【详解】A2、16、17，21617，可以围成三角形。B3、8、5，358，不能围成三角形。C5、7、9，579，可以围成三角形。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4观察下面的物体，从右面看不是的物体是（）。A B C 答案：B 解析：B【解析】【分析】画出各个选项物体从
3、右面看到的形状即可解答。【详解】A，从右面看到的是；B，从右面看到的是；C，从右面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5下面各数中，去掉“0”后，数的大小不变的是（）。A506.35 B22.06 C8.60 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答。【详解】A506.35 中的 0 在整数部分的十位上，去掉后小数的大小变了；B22.06 中的 0 在小数的十分位上，去掉后小数的大小变了；C8.60 中的 0 是在小数的末尾，所以去掉 0 大小不变。故答案为：C【点睛】明确小数的性质，是解答此题的关
4、键。66.305 是一个（）位小数。A二 B三 C四 答案：B 解析：B【解析】【分析】小数点的右边有几位数，这个小数就是几位小数，依此选择。【详解】6.305 是一个三位小数。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7两数相减得 0.28，被减数是 8.36，减数是（）。A8.08 B8.18 C8.36 D8.64 答案：A 解析：A【解析】【分析】根据“减数被减数差”即可解答。【详解】8.360.288.08 故答案为：A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。8四（2）班 46 名同学去公园划船，共租了 12 条船，其中每条大船坐 5
5、人，每条小船坐3 人，大船有（）条。A5 B6 C7 答案：A 解析：A【解析】【分析】假设租的全是小船，那么坐了 12336 人，比实际人数少了 463610 人，租一条大船比一条小船多 532 人，所以大船有 1025 条，据此即可解答。【详解】假设 12 条全是小船，那么大船有：（46123）（53）（4636）2 102 5（条）故答案为：A。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法进行解答。9下图中每个小正方形格子的面积表示 12cm，阴影部分面积是（）。A182cm B242cm C362cm 答案：C 解析：C【解析】【分析】每个小格的面积表示 12cm，即每个小格的边长为
6、1 厘米，通过平移可知，阴影部分的面积等于长 9 厘米、宽 4 厘米的长方形的面积，长方形的面积长宽，依此计算出阴影部分的面积即可。【详解】9436（平方厘米）故答案为：C【点睛】熟练掌握利用平移的方法求出图形的面积是解答此题的关键。10在括号里填上“”“”或“”。0.45()0.362 9.1()9.10 2.5 平方分米()205 平方米 6.59 吨()659 千克 解析：【解析】【分析】（1）根据小数比大小的方法比较即可。（2）根据小数的性质判断即可。（3）（4）化成通一单位再比大小。【详解】0.45（）0.362 9.1（）9.10 2.5 平方分米（）205 平方米 6.59 吨（
7、）659 千克【点睛】小数的大小与小数位数的多少无关，比较时从高位起逐位比较。11零点四六五写作 ，它的计数单位是 ，它里面有 个 0.001 解析：465，0.001，465【解析】【详解】试题分析：根据小数的写法可得：零点四六五写作 0.465，它的最低位是千分位，它的计数单位是 0.001，它里面有 465 个 0.001；据此解答即可 解：零点四六五写作 0.465，它的计数单位是 0.001，它里面有 465 个 0.001；故答案为 0.465，0.001，465 点评：此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计
8、数单位 12一个乘法算式的积是 240，一个因数乘 12，另一个因数不变，积是()。一个除法算式中，被除数除以 8，要使商不变，除数要()。解析：除以 8【解析】【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为 0 时，一个乘数不变，另一个乘数乘 12，积就乘 12；在商不为 0 的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为 0 的数，商的大小不变；依此填空。【详解】240122880 一个除法算式中，被除数除以 8，要使商不变，除数也要除以 8。【点睛】熟练掌握积与商的变化规律是解答此题的关键。13把一个数的小数点向右移动一位后是 56.2，56.2 与原来的小数相差()。解析：58【解析】【分析】先
9、用 56.2 除以 10 计算出原来的小数，然后计算出 56.2 与原来的小数的差即可，用减法计算。【详解】56.2105.62 56.25.6250.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，小数与小数的减法计算，要熟练掌握。14一个足球原来售价是 280 元，现商场促销，半价出售原来买 10 个足球的钱数现在能买()个足球。解析：20【解析】【分析】根据总价单价数量，在乘法中，一个因数除以 2（减半），积不变，则另一个因数需要乘 2，以此作答。【详解】10220（个）【点睛】本题考查总价、数量、单价的关系，合理运用商的变化规律是解答此题的关键。15现有两根分别长 2 厘米和 4 厘米的小棒
10、，如果再添一根小棒围成一个三角形，那么这根小棒最短应该是()厘米，最长应该是()厘米。（取整厘米数。）解析：5【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答。【详解】42第三边24，则 2第三边6，即这根小棒大于 2，小于 6 即可。那么这根小棒最短应该是 3 厘米，最长应该是 5 厘米。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析。16小马虎在做计算题，他把 3+20中的括号看丢了，这样他得到的结果与正确答案相差 答案：40【解析】【详解】试题分析：根据整数四则混合运算的顺序，把括号看丢了，改变运算顺序，先算乘法，再算加法 解：正确计算是：
11、3+20，=3+60；把括号看丢了计算是：3+2 解析：40【解析】【详解】试题分析：根据整数四则混合运算的顺序，把括号看丢了，改变运算顺序，先算乘法，再算加法 解：正确计算是：3+20，=3+60；把括号看丢了计算是：3+20；3+60（3+20），=3+60320，=（33）+（6020），=0+40，=40；故答案为 40 点评：考查了整数四则混合运算的顺序及运用 17一个停车场上，停着汽车和三轮车共 17 辆，共有 60 个轮子，汽车有()辆。答案：9【解析】【分析】假设 17 辆全是汽车，则轮子有 41768 个，比实际多了 68608 个，一辆汽车比一辆三轮车的轮子多 431 个，
12、所以三轮车有 818 辆，据此再求出汽车的辆数即可。【详 解析：9【解析】【分析】假设 17 辆全是汽车，则轮子有 41768 个，比实际多了 68608 个，一辆汽车比一辆三轮车的轮子多 431 个，所以三轮车有 818 辆，据此再求出汽车的辆数即可。【详解】假设 17 辆全是汽车，则三轮车有：（17460）（43）（6860）1 81 8（辆）汽车：1789（辆）【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解答。18图中每个小格的面积是 1cm，阴影部分的面积是()cm。答案：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】94
13、36（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题 解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。19直接写得数。0.270.43 0.50.4 83.7 50205 74100 7.34 7.9100 1003.2510 答案：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【详解】略 解析：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；
14、790；32.5【解析】【分析】【详解】略 20列竖式计算。11.648.36 41.227.4 答案：20；13.8【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】11.648 解析：20；13.8【解析】【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】11.648.3620 41.227.413.8 11111.648.3620.00 41.227.413.8【点睛】熟练掌握小
15、数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。21用简便方法计算。1014747 5.362.814.6427.2 答案：4700；50【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律 解析：4700；50【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】1014747 （10
16、11）47 10047 4700 5.362.814.6427.2（5.3614.64）（2.827.2）2030 50 22妈妈到超市买了一袋大米和一桶植物油，付给售货员 160 元。售货员说法对吗？请列式解答说明？售货员告诉妈妈说：“你再给我 5 角钱，我找你 6 元钱。”大米每袋：106.3 元植物油每桶：48.2元 答案：对；列式见详解【解析】【分析】先计算出一袋大米和一桶植物油的总价钱，用 106.3 加 48.2 即可，再将 5 角化成元，然后用 160 元加 5 角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的钱减去一袋大米和 解析：对；列式见详解【解析】【分析】先计算出一袋大米和
17、一桶植物油的总价钱，用 106.3 加 48.2 即可，再将 5 角化成元，然后用 160 元加 5 角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的钱减去一袋大米和一桶植物油的总价钱即可，依此列式并计算。【详解】106.348.5154.5（元）5 角0.5 元 1600.5160.5（元）160.5154.56（元）6 元6 元，售货员说法对 答：售货员说法是对的。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。23两桶油，都用去 2.75 千克后，第一桶油还剩 2.25 千克，第二桶油还剩 7.25 千克。原来两桶油一共重多少千克？答案：15 千克【解析】【
18、分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.75 解析：15 千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.755（千克）7.252.7510（千克）51015（千克）答：原来两桶油一共重 15 千克。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，可以分别求出两桶油的重量，也可以用两桶油还剩下的重量加上用去的重量，求出两桶油的总重量。24一块长方形绿地的面
19、积约是 216 平方米，长是 18 米，现将这块绿地的长增加到 54米，宽不变。（1）把你读取的信息填入下图（）里。（2）绿地面积增加了多少平方米？请列式解答。答案：（1）见详解；（2）432 平方米【解析】【分析】（1）根据“一块长方形绿地的面积约是 216 平方米，长是 18 米，现将这块绿地的长增加到 54 米，宽不变”，填空如下。（2）根据“长方形面积长 解析：（1）见详解；（2）432 平方米【解析】【分析】（1）根据“一块长方形绿地的面积约是 216 平方米，长是 18 米，现将这块绿地的长增加到54 米，宽不变”，填空如下。（2）根据“长方形面积长宽”可知，一块长方形绿地的面积约
20、是 216 平方米，长是 18米，现将这块绿地的长增加到 54 米，即长扩大为原来的（5418）倍，宽不变，那么它的面积也扩大为原来的 3 倍，据此先计算出扩大后的的面积，再用扩大后的面积减去原来的面积；即可解题。【详解】（1）根据题意填空如下：（2）216（5418）2163 648（平方米）648216432（平方米）答：绿地面积增加了 432 平方米。【点睛】如果一个因数扩大若干倍或缩小原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几；正确理解积的变化规律，是解答此题的关键。25星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图 （1）根据上图完成下面的统
21、计表。星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表 （2）第一季度平均每月销售多少台冰箱？（得数保留整数）答案：（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月 解析：（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月冰箱的总销量，结果再除以月数，得数保留整数时，观察十分位上面的数字，根据四舍五入取近似值
22、。【详解】（1）（2）182361（台）答：第一季度平均每月销售 61 台冰箱。【点睛】掌握条形统计图反映的数据信息是解答题目的关键。26四（1）班学生最爱吃的蔬菜情况统计图人数：（1）从统计图可以看出：男生最爱吃（）的人数最多；女生最爱吃（）的人数最多；男生和女生最爱吃（）的人数同样多。（2）整体看，不管男生还是女生，最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较（），最爱吃甜椒和萝卜的人数较（）。（填“多”或“少”）（3）通过分析以上数据，你想向同学们提什么建议？答案：（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同学们也应该多吃甜椒和萝卜，这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】（1）直接根据统计图的特点进行
23、分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高，则男生喜 解析：（1）豆角；蒜苔；土豆（2）多；少（3）同学们也应该多吃甜椒和萝卜，这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】（1）直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高，则男生喜欢吃这种蔬菜的人数最多；哪一种蔬菜对应的白色条状最高，则女生喜欢吃这种蔬菜的人数最多；哪一种蔬菜对应的白色条状和灰色条状同样高，则男生和女生最爱吃这种蔬菜的人数同样多。（2）直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。（3）根据统计图中的数据给出建议，言之有理即可。【详解】（1）从统计图可以看出：男生最爱吃豆角的人数最多；女生最爱吃蒜苔的人数最多；男生和女
24、生最爱吃土豆的人数同样多。（2）整体看，不管男生还是女生，最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较多，最爱吃甜椒和萝卜的人数较少。（填“多”或“少”）（3）同学们也应该多吃甜椒和萝卜，这样才能使营养更加均衡。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。27水果店老板 18 元一箱的价格购进苹果 300 箱，中秋节期间以每箱 25 元卖出 190 箱，中秋节过后老板将剩下的水果以 15 元的价格卖完了，请你计算老板是亏了，还是赚了？答案：赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）15 251901101 解析：赚了【解析】【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答。【详解】300185400（元）25190（300190）15 2519011015 47501650 6400（元）6400 元5400 元 答：老板是赚了。【点睛】本题主要考查了单价、数量和总价三者之间的关系的灵活运用。