《最新-人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题质量检测试卷含答案36617.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新-人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题质量检测试卷含答案36617.pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新-人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题质量检测试卷含答案 1内江的牛肉面色香味美、营养丰富，可谓闻名遐迩。吃下一碗牛肉面，其中的主要营养物质在人体消化道经过一段神奇旅程，最终被消化成小分子营养成分。如面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度示意图。据图回答下列问题：（1）面条的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_。（2）牛肉面中的脂肪需要通过图一中的_分泌的_乳化后才能进行化学性消化。（3）通过图二可知_是消化食物的主要场所。2下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：（1）图中A是 _系统,完成图中过程的主要器官是_。（2）过程是通过B _
2、系统和血液循环系统共同完成的。（3）血液循环途径可分为_循环和 _循环。（4）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程_排出(填数字)。（5）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到 _调节的影响。3下表列出了 A、B、C、D、E 五种食物（各 100g）中除水和无机盐以外的主要成分。请根据表中的信息，完成下列填空。食物 糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素 A（毫克）维生素 C（毫克）维生素 D（毫克）A 0.1 90 9 4 7 45 B 49.3 7 32 40 10 0 C 9.8 6.2 62 7 12 14 D 52.3 0.3 12.3 0 5 4 E
3、 15 3 6 3 230 0 （1）根据上表可知，食物_有利于防治夜盲症，食物_有利于坏血病患者食用。（填上表中食物代号）（2）一个小孩，经常吃钙片，但还是得了佝偻病。你建议他多吃表格中的_类食物。（填上表中食物代号）（3）吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病，是因为这些食物中含丰富的_。（4）若食物 C 中含有较多的铁，则食物 C 适合作为_患者的常用食物。4如图是模拟膈肌运动的实验装置，请据图回答下列问题、（1）图甲所示的实验装置中，序号_模拟人体的肺，肺是进行_的重要场所。（2）序号_模拟人体的膈肌。（3）图乙模拟的是人体在_（吸气/呼气）时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于_（收缩/
4、舒张）状态。（4）人体呼出的气体，_的含量增多，能使澄清石灰水变浑浊。5下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是_，表示的生理过程是_。（2）B 系统的主要器官是_，在过程中进入 B 系统的气体是_。（3）C 系统中形成尿液的器官是_。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 _ 和微量蛋白质含量都减为零。（4）经过过程后，组织细胞获得了_用于生命活动。6下图为模拟膈肌运动实验的装置图，根据图回答下列问题：（1）图中 A 模拟的结构是_，D 模拟的结构是_。（2）乙模型模拟的状态是_（呼气，吸气），此时，
5、瓶内气压_（大于，小于）外界气压。（3）图甲状态中，膈肌处于_（收缩，舒张）状态。（4）大气中有很多可被人体吸人的细微颗粒物，其直径越小，对人体健康的危害越大，PM2.5 是指大气中粒径小于或等于 2.5 微米的细颗粒物，对 _的影响最大。7用显微镜观察人体的结构，你可以发现一个奇妙的微观世界。请回答下列问题:（1）显微镜对光时，转动转换器，使_(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。（2）图 1 中，决定物像放大倍数的结构是_和_(填标号)。（3）图 2 是人血涂片视野，当人体有炎症时，数量高于正常值的是 _。（4）图 3 是小鱼尾鳍内血液流动的视野，_内红细胞呈单行通过。8下图是血涂片在显
6、微镜下的一个视野图。（1）当人被细菌感染面发炎时，图中_ _的数目会显著增加。（2）当图中_数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。（3）当图中_数量过少时，会造成人体贫血。（4）担负运输养料和废物功能的是_。9下图是心脏工作示意图，请据图回答问题。(1)图_表示：心房、心室舒张，血液经_流回心房；图_表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室。(2)心脏内有能开闭的瓣膜，图乙中，_关闭，防止血液倒流入心房。(3)A 血管与心房相连，流动脉血，B 血管与心室相连，流静脉血。A、B 血管分别是_。A主动脉、肺动脉 B肺静脉，上、下腔静脉 C肺动脉、肺静脉 D肺静脉、肺动脉(4)血液由
7、左心室泵至全身，再返回右心房，这是_循环途径；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，这是_循环途径。10人体产生的代谢废物及多余的水和无机盐等物质可通过尿液、汗液等形式排出体外，以维持体内水和无机盐的平衡。主要成分 甲（g/100mL）乙（g/100mL）水 99 9597 蛋白质 003 0 葡萄糖 01 0 无机盐 072 11 尿素 003 18 （1）形成尿液的器官是_。该结构由 100 多万个肾单位组成。图中_（填序号）为肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行_作用，形成原尿。（2）原尿经过_的重吸收作用，剩余的物质形成尿液。上表所示为健康人原尿与尿
8、液的主要成分及含量，由表可知_是尿液，判断依据是_。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过_ 排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。11下图是尿液形成示意图，请据图回答下列问题：（1）写出图中所示结构的名称：a _ b _ c _。（2）当血液流经 a 时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到 b 中形成_。b 中液体与血浆相比，除不含_外，其它成分相似。（3）图中 c 处的几个向上的箭头表示肾小管的_作用，剩下的液体经过 f 后形成_并最终排出体外。12下面左表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/100 毫升），图为一个肾单位结构模
9、式图（甲、乙表示过程，15 表示结构）。据图、表回答问题：物质 样本 A 样本 B 样本 C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.5 0 尿素 0.03 0.03 1.8 （1）根据表中数据分析，样品 A_，它位于图中的 _中。（2）据图分析，肾单位由_组成。（填图中序号）（3）若图中的 5 发生病变，流出 3 内的液体比正常人多出的成分有_。（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法_（填“对”或“不对”），理由是_。13我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题：（1）课堂上，你一会儿看书，一会儿看黑板都能
10、看清楚主要是因为眼球结构中_（填序号）的曲度可以调节；黑板上的字反射来的光线进入眼睛，在视网膜上形成物像，但视觉的形成是在（_）_的特定区域。（2）儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴_透镜加以矫正。（3）骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的_（填序号）。（4）小组讨论时，同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时，他们的大脑皮层特别兴奋，同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_调节的影响。14下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器
11、会产生兴奋，作为效应器的_，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_协调作用的结果。（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：在该探究方案中。起对照作用小鼠是_。a 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。A为了降低神经系统的影响 B防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C让两鼠重新发育胰岛，参照统一 D破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准
12、确 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_。15下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答：“红灯”的灯光进入眼球，经过_等的折射，最终在 A_上形成物像，A 中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B _传到_，形成视觉（汽车司机看到红灯）。人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是_，它由_和_两部分组成。司机看到红灯刹车这一反射属于_反射。警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道最膨大的_中吸收进入血液，随后进入人体最大的消化腺_中分解，若
13、过量饮酒，对该器官伤害极大。若某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是_。1A 解析：乙 4 肝脏 胆汁 小肠 【分析】（1）图一是消化系统结构图，1 口腔，2 食道，3 胃，4 肝脏，5 胆囊，6 十二指肠，7 胰腺，8 大肠，9 小肠，10 盲肠，11 阑尾；肝脏是人体最大的消化腺，小肠是消化和吸收的主要场所。（2）图二中，横坐标表示各段消化道，其中 A 是口腔，B 是咽和食道，C 是胃，D 是小肠，E 是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。【详
14、解】（1）淀粉的消化开始于 A 口腔、蛋白质的消化始自 C 胃、脂肪从 D 小肠开始消化，分析图二可知：曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。（2）脂肪的消化过程包括物理性消化和化学性消化，脂肪的物理性消化在 4 肝脏分泌的胆汁的作用下将脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，利于脂肪的化学性消化。（3）通过图二可知，小肠是消化食物的主要场所，食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化都是在小肠中进行的，因为小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁，其中肠液和胰液中含有多种消化酶，所以小肠是消化的主要场所。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能，以及淀粉、蛋白
15、质和脂肪的消化过程可正确解答。2A 解析：消化 小肠 呼吸 体 肺 激素 【详解】试题分析：根据所学的知识分析可知：A 系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统，C 系统题干中已经给出答案是循环系统，通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起，是因为它具有运输功能的原因B 系统所示是空气与人体进行交换的过程，故为呼吸系统在图示中是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程，代表消化吸收过程；图示中是肺泡内的气体交换过程；图示中是汗液的分泌过程；图示中是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程。（1）通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程，变成溶于水的物质才能进入血液循环系统
16、，故指消化和吸收过程，人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠。（2）图示中是肺泡内的气体交换过程，发生在血液和肺泡之间，是通过气体扩散作用实现的。是通过呼吸系统和血液循环系统共同完成的。（3）血液循环途径可分为体循环和肺循环。（4）人体内废物的排出有三个过程一个是以气体的形式通过呼吸系统排出；另一个是以汗液的形式通过皮肤排出；第三个是以尿的形式通过泌尿系统排出。在这个三个过程中水分的排出都有，水分的排出主要是通过泌尿系统以尿的形式排出。而在炎热的夏天，人的饮水量增加，人体为了降温排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。（5）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的
17、，需要在神经系统的支配下，各个器官、系统分工协作共同完成的。但也受到激素调节的影响。【考点定位】本题考查的是食物的消化和吸收，血液循环，人体内废物的排除途径，肺泡内的气体交换，神经和激素调节，综合性强，知识跨度大，对生物学知识的迁移运用，并且要将知识与图形的转换相联系，难度中上，属于掌握层次。3B 解析：B E A 维生素 B1 贫血 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】分析表格中的数据，可以发现：食物 A 中含有较多的脂肪和维生素 D；食物 B 含有较多的糖类和维生素 A；食物 C 含有较多的蛋白质；食物 D 含有
18、较多的糖类；食物 E 营养成分以维生素 C 为主。（1）食物 B 含有较多的维生素 A，因此有利于防治夜盲症；食物 E 含有丰富的维生素 C，有利于防治坏血病。（2）维生素 D 能促进人体对钙磷的吸收，因此吃钙片时要加服维生素 D 才会有好的治疗效果。所以一个小孩，经常吃钙片，但还是得了佝偻病。建议他多吃表格中的 A 类食物。（3）牛肉、猪等动物肾脏及谷类的种皮中含有丰富的维生素 B1，缺乏维生素 B1易患脚气病。所以吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病。（4）贫血是指血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺少蛋白质都会引起贫血，据此可知，若食物
19、C 中含有较多的铁，则食物 C 适合作贫血症患者的常用食物。【点睛】对表中数据进行认真的分析，是做好该题的关键。4 气体交换 吸气 收缩 二氧化碳 【解析】【分析】分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。甲表示呼气，乙表示吸气。据此答题。【详解】（1）分析图可知：是气管；是肺；是膈肌。呼吸系统有呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是进行气体交换的重要场所。因此，图甲所示的实验装置中，序号模拟人体的肺，肺是进行气体交换的重要场所。（2）序号模拟人体的膈肌，膈肌在呼吸运动中可以收缩和舒张，可以为呼吸运动提供动力。（3）图乙模拟的是吸气过程。在吸气时，由于膈肌收缩，顶部下降，胸廓的上下径增大，肺随
20、之扩大，肺内气压小于外界大气压，于是气体入肺。因此，图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时膈肌处于收缩状态。（4）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向澄清石灰水吹气使其变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。因此，人体呼出的气体中，二氧化碳增多，能使澄清石灰水变浑浊。【点睛】解答此题的关键是知道吸气和呼气时呼吸肌的变化。5A 解析：（1）小肠 吸收（2）肺 二氧化碳（3）肾脏（肾）葡萄糖（4）营养物质和氧【详解】（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是小肠，表示的生理过程是吸收。（2）呼吸系统的主要器官是肺，血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧
21、化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。（3）肾脏（肾）是形成尿液的器官尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。（4）经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。【学科网考点定位】人体消化系统的组成。【名师点睛】解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。6C 解析：气管 胸廓 吸气 小于 舒张 C 肺 【解析】【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈
22、肌的运动有关。当人体吸气时，胸廓扩张，膈肌下降，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺容积增大，肺内气体压力减小，小于外界气体的压力，外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换；呼气时，膈肌舒张，胸廓依靠弹性回收，肺随之收缩，肺容积减小，肺内气压增大，使交换后的含二氧化碳的气体排出体外，这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。肺是呼吸的主要器官，进行气体交换。【详解】（1）呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。图中 A 表示的是气管，B 表示的是支气管，C
23、表示肺，D 表示胸廓；E 是膈肌。（2）呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，乙模型模拟的状态是吸气，此时，瓶内气压小于外界气压。（3）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气
24、压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，图甲表示呼气状态，膈肌处于舒张状态。（4）大气中有很多可被人体吸人的细微颗粒物，其直径越小，对人体健康的危害越大，PM2.5 是指大气中粒径小于或等于 2、5 微米的细颗粒物，对 C 肺的影响最大。【点睛】本题主要考查肺与外界的气体交换。解答此题的关键是熟知吸气和呼气时相关结构的变化。7低倍 白细胞 毛细血管 【分析】（1）图 1 中目镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，物镜；（2）图 3 中毛细血管；（3）图 2 中红细胞，白细胞，血小板。【详解】（1）对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（2）目镜和物镜决定物像放大的倍数，放大倍数即
25、二者的乘积。（3）当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。当人体有炎炎症时，白细胞的数量将显著增加。（4）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。故是毛细血管。【点睛】解题的关键是知道显微镜的结构和使用方法。8B 解析：B 白细胞 C 血小板 A 红细胞 D 血浆 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。图中 A 红细胞，B 白细胞，C 血小板，D 血浆。【详解】（1）B
26、 表示的白细胞，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此当人被细菌感染而发炎时，图中 B 白细胞的总数会增多。（2）C 血小板的功能是止血和加速凝血，当图中 C 血小板数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。（3）A 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白；血液的颜色也决定于红细胞中的血红蛋白，数量过少时，会造成人体贫血。（4）D 血浆具有运输养料和废物功能。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血细胞的结构特点以及数量。9D 解析：丙 静脉 甲 房室瓣 D 体 肺 【详解】（1）图丙所示的
27、心脏处于舒张状态，心房舒张，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室；图甲表示的心房收缩，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由心房进入心室。（2）图乙中表示心房舒张，心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房。（3）与心房相连的血管是静脉血管，流动脉血的静脉血管是肺静脉；与心室相连的血管是动脉血管，流静脉血的动脉血管是肺动脉，故甲血管是肺静脉，乙血管是肺动脉。故 D 符合题。（4）体循环：左心室主动脉身体各部上下腔静脉右心房，由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧，产生二氧化碳，所以使动脉血变成静脉血。肺循环：右心室肺
28、动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液吸收氧气，释放二氧化碳，所以使静脉血变成动脉血。点睛：解答此题要掌握心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用。血液循环中体循环和肺循环的途径。10肾脏 滤过(过滤)肾小管 乙 乙中不含葡萄糖和蛋白质(乙中葡萄糖和蛋白质为 0)皮肤 【分析】图中各部分的结构名称为：肾小球、肾小囊、肾小管。【详解】（1）肾是形成尿液的器官每个肾大约包括 100 万个肾单位图中是肾小球，是由许多毛细血管组成的血管球，具有表面积大、管壁薄等特点，利于进行过滤作用，形成原尿。（2）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在
29、肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。样品乙中蛋白质和葡萄糖的值都是零，所以样品乙是尿液；样品甲中既有蛋白质又有葡萄糖，所以样品甲是血浆。（3）人体除了排出尿液这一途径外，还可通过皮肤排出汗液，在维持体内水和无机盐的平衡中发挥作用。【点睛】解题的关键是知道肾单位的结构、功能、及尿的形成过程。11 肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 大分子蛋白质 重吸收 尿液 【分析】分析题图：a 肾小球，b 肾小囊，c 肾小管，f 收集管。【详解】（1）肾单位包括肾小体和 c 肾小管。肾小体包括呈球状的 a 肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的 b 肾小囊，囊
30、腔与 c 肾小管相通。故图中所示结构的名称：a：肾小球，b 肾小囊，c 肾小管。（2）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血液中的血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有 180 升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约 1.5升，比原尿少了许多。所以，b 肾小囊中液
31、体（原尿）与血浆相比，除不含大分子蛋白质外，其它成分相似。（3）由上述分析可知：当原尿流经 c 肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液（箭头表示肾小管的重吸收），而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由 f 收集管流出形成尿液并最终排出体外。【点睛】正确识记并理解肾单位的组成和尿的形成过程是解题的关键。12A 解析：原尿 2 肾小囊 2、3、5 血细胞大分子蛋白质 不对 我们每天喝适量的水排尿，有利于体内代谢废物的排出；调节人体内水和无 机盐的平衡；维持组织细胞正常的生理功能 【分析】图中 1 为入球小动脉，2 为肾小囊，3 为肾小管，4 肾静脉，5 为肾小球，图表中样品
32、 A 为原尿，样品 B 为血浆，样品 C 为尿液，结合尿的形成过程，即甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用和乙为肾小管的重吸收作用，分析作答。【详解】（1）图表中样品 A 含有葡萄糖、微量的蛋白质、无机盐和尿素，为原尿，甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用，使血浆中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到 2 肾小囊中形成原尿。（2）肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由 2 为肾小囊，3 为肾小管和 5 为肾小球三部分组成。（3）由于 5 肾小球发生病变，使其通透性增强，血液中的血细胞和大分子的蛋白质进入原尿中，形成蛋白尿或血尿。（4）多喝水，可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿
33、对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水的做法是不对的。【点睛】在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上，通过对数据表中各成分的分析，可以准确判断三种样品。13 大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，解析：大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成物像，物像
34、刺激感光细胞产生的神经冲动，通过视神经传递到大脑（皮层）的一定区域，产生视觉。（2）儿童、青少年如果用眼不当，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视，可佩戴凹透镜纠正。（3）小脑能够维持身体平衡，使运动协调准确。骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的小脑。（4）人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，同学们激烈讨论时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。【点睛】解答此题的关键是明确眼球的结构和功能、视觉的形成过程
35、、小脑的功能以及激素调节的有关知识。14胰岛 下降 神经系统和激素 甲鼠 B 口服胰岛素不能治疗糖尿病 多用几只小鼠 【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，通过探究实验，掌握实验设计的“对照 解析：胰岛 下降 神经系统和激素 甲鼠 B 口服胰岛素不能治疗糖尿病 多用几只小鼠 【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。【详解】（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复
36、正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。人体内血糖浓度之所以能够保持稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是多种激素相互协调、相互作用的结果。（2）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的主要作用是调节糖的代谢，也就是说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效
37、，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。因此乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做到额目的是避免胰岛素作用的干扰。胰岛素的主要作用是调节血糖的代谢，也就是说它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠，避免偶
38、然性。【点睛】考查胰岛素的作用。15晶状体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 神经元 胞体 突起 条件反射 胃 肝脏 脑干【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内 解析：晶状体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 神经元 胞体 突起 条件反射 胃 肝脏 脑干【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此，“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在视网膜
39、A 上形成物像，A 中对光线敏感的细胞将图象信息通过B视觉神经传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）。（2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。（3）反射包括条件反射和非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。司机看到红灯刹车是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，也叫复杂反射。（4）酒精进入人体后，主要是被胃吸收，随着血液循环输送到人体最大的消化腺肝脏，在此处分解酒精，因此长期饮酒对肝脏伤害最大。（5）植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环，而不能进行其他生命活动，这种病人的脑没有受伤的部位是脑干。