最新-人教版四年级数学下册期末测试含答案36109.pdf

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1、最新-人教版四年级数学下册期末测试含答案 1下面算式运用了乘法分配律的是()。A25(402)25402 B2000125(20008)(1258)C14991414(991)D1797921179(7921)2电子表上的时间哪个是轴对称图形。()A B C 3如果一个三角形的两条边分别长 30 厘米,40 厘米,第三条边的长度可能是()。A50 厘米 B70 厘米 C80 厘米 D90 厘米 4下面三组物体从()看,形状不相同。A正面 B上面 C侧面 5下面各数中去掉 0 后大小不变的是()。A2690 B2009 C2.580 D3.045 6一个小数的百位和十分位上的数字都是 3,其他数

2、位上的数字都是 0,这个小数是()。A30.3 B30.03 C300.3 D300.03 7一根 3 米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是 0.5 米,露出水面的部分是 0.6米。求池水深多少米?列式正确的是()。A30.50.6 B30.50.6 C30.50.6 D30.50.6 828 名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共 5 只,大船每只坐 6 人,小船每只坐 4人,租了()只小船。A1 B2 C3 9三个连续自然数的和是 78,则中间的那个自然数是()。A26 B39 C不能确定 100.56 千克()克 1580 米()千米 89 吨 50 千克()吨 7 吨 62 千克

3、()千克 4.2 平方米()平方米()平方分米 9.008 吨()吨()千克 112.6 里面有 个 0.1,1 里面有 个 0.01 12算式2520,余数最大是(),这时被除数是()。13去掉 3.5 的小数点得到的数是(),它扩大到原数的()倍。14华联商场开展促销活动。10 元买 4 双袜子,买 8 双袜子需要()元,40 元能买()双袜子。15下图中。1(),按角分,它属于()三角形,按边分,它属于()三角形。16小马虎在做一道减法题时,把减数 684 看成了 748,这时得到的差刚好是 1000,正确的差是()。17王老师买了大、小两种工作笔记本共 12 个,花费了 100 元。已

4、知大笔记本每个 10元,小笔记本每个 6 元。王老师买了()个大笔记本。18利用图形的运动,计算如图阴影部分的面积是()2cm。(每个小方格边长1cm)19口算。0.380.06 50.15 64.25.7 5432773 0.970.09 12.89.86 17.054.58 9800254 4.3553.6 3.50.06 1552065 99 6666 44 100 078 9.14 1.434.57 12 3 12 3 20用竖式计算下面各题并验算。103.06 11.368.54 0.30.18 9.68.74 21下面各题,怎样简便怎样算。224 3838 124 9.14 1.3

5、44.66 3.94.083.92 1.1 22电信公司铺设电缆,第一天铺了 12.6 千米,第二天比第一天少铺了 8.79 千米,两天共铺电缆多少千米?23李明带了一些钱要买一套衣服,一件上衣 168.8 元,一条裤子 65.7 元,他带的钱买这套衣服还缺 20.5 元,李明带了多少钱?24某次大型团体操表演,三年级有 53 位学生参加,四年级有 57 位学生参加,五年级参加的人数是三、四年级学生人数总和的一半,该表演三、四、五年级共有多少位学生参加?25下面是四年级(1)班同学体重统计表。26 以下 2630 3135 3640 40 以上 男 1 4 6 11 1 女 2 3 8 9 1

6、 (1)根据统计表,把下面的统计图补充完整。(2)根据统计回答下面的问题。体重在 3135kg 范围的女生比男生多()人;体重在 30kg 以上的同学有()人;这个班一共有()人。26笑笑一家三口准备去旅行,费用如图。如果旅行 8 天,需要多少钱?伙食费每人每天 30 元住宿费每人每天 100 元 交通费 40 元/天 往返火车票 560 元/人 1C 解析:C【解析】【分析】乘法分配律就是两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘,再把两个积相加(相减),得数不变。用字母表示:a(bc)abac。【详解】根据分析可知:14991414(991),运用了乘法分配律

7、。故答案为:C【点睛】本题考查了学生对乘法分配律的掌握与理解。2A 解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形;B不是轴对称图形;C不是轴对称图形;故答案为:A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3A 解析:A【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边:304070(厘米)403010(厘米)10 厘米第三边的长度70 厘米,此题依此选择即可。【详解】A10 厘

8、米50 厘米70 厘米,因此满足;B70 厘米70 厘米,因此不满足;C80 厘米70 厘米,因此不满足;D 90 厘米70 厘米,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4B 解析:B【解析】【分析】此题主要考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。【详解】从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;故答案为:B。【点睛】考查三视图的画法,要熟练掌握。5C 解析:C【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”

9、,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】A“0”去掉后,2690 变成 269,2690269;B“0”去掉后,2009 变成 29,200929;C“0”去掉后,2.580 变成 2.58,2.5802.58。D“0”去掉后,3.045 变成 3.45,3.0453.45;故答案为:C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时,是在小数的末尾,小数中间的“0”是不能随便去掉的。小数的性质不适用整数。6C 解析:C【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3,十位上是 3,个位上是 0,十分位上是 3,因此不满足;B30.03,十位上是 3,个位上是 0,十分位上

10、是 0,百分位上是 3,因此不满足;C300.3,百位上是 3,十分位上是 3,十位和个位上都是 0,因此满足;D300.03,百位上是 3,百分位上是 3,十位、个位上、十分位上都是 0,因此不满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7A 解析:A【解析】【分析】根据题意可知,竹竿的长度竹竿的入泥部分露出水面的部分池水的深度,据此列式解答。【详解】根据分析可知,列式为 30.50.6。故答案为:A【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对

11、齐横线上的小数点点上小数点。8A 解析:A【解析】【分析】假设租的 5 只船都是大船,则有人数 5630 人,比实际人数多了 30282 人,租一只大船比一只小船多坐 642 人,所以小船只数为:221 只。【详解】假设租的 5 只船都是大船,则小船有:(5628)(64)(3028)2 22 1(只)故答案为:A。【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法。9A 解析:A【解析】【分析】三个连续自然数的平均数是中间的自然数,据此即可解答。【详解】78326 故答案为:A。【点睛】本题考查的是平均数的意义和求法。101.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【

12、分析】(1)1 千克1000 克,因此用 0.561000;(2)1000 米1 千米,因此用 15801000;(3)1000 千克1 吨,依此先将 50 千克化成吨,然后再填空。(4)1 吨1000 千克,依此将 7 吨化成千克,然后再填空;(5)4.2 平方米4 平方米0.2 平方米,1 平方米100 平方分米,依此将 0.2 平方米化成平方分米即可;(6)9.008 吨9 吨0.008 吨,1 吨1000 千克,依此将 0.008 吨化成千克即可。【详解】(1)0.561000560,0.56 千克560 克;(2)158010001.58,1580 米1.58 千米;(3)50100

13、00.05,89 吨 50 千克89.05 吨;(4)7 吨7000 千克,7 吨 62 千克7062 千克;(5)0.210020,4.2 平方米4 平方米 20 平方分米;(6)0.008 吨8 千克,9.008 吨9 吨 8 千克;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1126,100【解析】【详解】试题分析:求 2.6 里面有几个 0.1,1 里面有几个 0.01根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法分别解答即可 解:2.60.1=26(个);10.01=100(个);故答案为 26,100 点评:此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答

14、 12524【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则余数要小于 25。再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】算式2520,余数最大是 24。252024 50024 524 则这时被除数是 524。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。1310【解析】【分析】小数点位置移动:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍;一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】去掉 3.5 的小数点得到的数是 35,它扩大到原数的

15、10 倍。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。1416【解析】【分析】求 8 双袜子需要的钱数,可以先用 8 双除以 4 双,求出 8 双里面有几个 4 双,也就是需要几个 10 元,再乘 10 即可;求 40 元能买几双袜子,可以先求出 40 元里面有几个 10,也就是有几个 4 双,再乘 4 即可。【详解】842 10220(元)40104 44 16(双)所以华联商场开展促销活动。10 元买 4 双袜子,买 8 双袜子需要 20 元,40 元能买 16 双袜子。【点睛】解决本题也可以根据单价总价数量,先出一双袜子的钱数,再根据总价单价数量,求出买 8 双

16、需要多少元钱;由数量总价单价,求出 40 元可以买多少双袜子;据此解答即可。15钝角 等腰【解析】【分析】根据三角形的内角和为 180可知,11803737106。有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形,据此可知,这个三角形就是钝角三角形。等腰三角形的两个底角相等。,据此可知,这个三角形的两个内角相等,则这个三角形是等腰三角形。【详解】11803737106 1106,按角分,它属于钝角三角形,按边分,它属于等腰三角形。【点睛】本题考查三角形的内角和定理以及三角形的分类,属于基础题,需熟练掌握。161064【解析】【分析】差减数被减数,据此求出正确的被减数。用正确的被减数减去正确的减数,即可求出

17、正确的差。【详解】10007481748 17486841064 则正确的差是 解析:1064【解析】【分析】差减数被减数,据此求出正确的被减数。用正确的被减数减去正确的减数,即可求出正确的差。【详解】10007481748 17486841064 则正确的差是 1064。【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系:差减数被减数、被减数减数差。明确正确的被减数为 1748 是解决本题的关键。177【解析】【分析】假设买的全是大笔记本,每个 10 元,买了 12 个就是 120 元,减去实际花费的100 元,多出的 20 元就是买小笔记本,每个小笔记本比大笔记本少4 元,最后用除法计算出所卖的小笔记本

18、,再 解析:7【解析】【分析】假设买的全是大笔记本,每个 10 元,买了 12 个就是 120 元,减去实际花费的 100 元,多出的 20 元就是买小笔记本,每个小笔记本比大笔记本少 4 元,最后用除法计算出所卖的小笔记本,再用减法科技书所买的大笔记本个数,据此解答。【详解】12 10120()元 12010020()元 1064()元 2045()个 1257()个 王老师买了大、小两种工作笔记本共 12 个,花费了 100 元。已知大笔记本每个 10 元,小笔记本每个 6 元。王老师买了(7)个大笔记本。【点睛】熟练掌握“鸡兔同笼”类问题的解答方法是解答本题的关键。1824【解析】【分析

19、】把右边阴影部分移动到左边,把求阴影部分的面积变成求长为 6 厘米、宽为 4厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边,阴影部分组成一个长为 6 厘米、宽为 4 厘米长方形;解析:24【解析】【分析】把右边阴影部分移动到左边,把求阴影部分的面积变成求长为 6 厘米、宽为 4 厘米长方形的面积。【详解】把右边阴影部分移动到左边,阴影部分组成一个长为 6 厘米、宽为 4 厘米长方形;6424(平方厘米)【点睛】通过平移,把计算复杂图形的面积转化为计算简单图形的面积。1944;4.85;69.9;443;0.88;2.94;12.47;98;57.95;3.56;110;6600;0.44;

20、0;12.28;9【解析】【分析】【详解】略 解析:44;4.85;69.9;443;0.88;2.94;12.47;98;57.95;3.56;110;6600;0.44;0;12.28;9【解析】【分析】【详解】略 2094;19.9 0.12;18.34【解析】【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。【详解】103.解析:94;19.9 0.12;18.34【解析】【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解,计算小数加减法时要小数点对齐(相同数位对齐),从低位算起;注意都要进行验算。【详解】103

21、.066.94 11.368.5419.9 103.066.94 验算:6.943.0610.00 11.368.5419.90 验算:19.98.5411.36 0.30.180.12 9.68.7418.34 0.30.180.12 验算:0.120.180.30 9.68.7418.34 验算:18.348.749.60【点睛】考查了小数加减法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算,基础题,认真仔细即可。213800;3.14;13【解析】【分析】(1)使用乘法分配律进行简便运算;(2)使用小数减法的性质进行简算;(3)使用小数加法交换律交换 4.08 和 1.1 的位置,再利用加法结合律

22、进行简算。解析:3800;3.14;13【解析】【分析】(1)使用乘法分配律进行简便运算;(2)使用小数减法的性质进行简算;(3)使用小数加法交换律交换 4.08 和 1.1 的位置,再利用加法结合律进行简算。【详解】224 3838 124(224124)38 10038 3800 9.14 1.344.66 9.14(1.344.66)9.146 3.14 3.94.083.92 1.1 3.91.13.924.08(3.91.1)(3.924.08)58 13 2241 千米【解析】【分析】先算出第二天铺了多少千米;再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加,即得两天共铺了多少千米。【详解】

23、12.6(12.68.79)12.63.81 16.4 解析:41 千米【解析】【分析】先算出第二天铺了多少千米;再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加,即得两天共铺了多少千米。【详解】12.6(12.68.79)12.63.81 16.41(千米)答:两天共铺电缆 16.41 千米。【点睛】根据已知条件求出第二天铺的长度是完成本题的关键。23214 元【解析】【分析】用一件上衣的钱加一条裤子的钱计算出一套衣服需要的钱,然后用一套衣服需要的钱减去 20.5 即可。【详解】168.865.7234.5(元)234.520.52 解析:214 元【解析】【分析】用一件上衣的钱加一条裤子的钱计算出一

24、套衣服需要的钱,然后用一套衣服需要的钱减去20.5 即可。【详解】168.865.7234.5(元)234.520.5214(元)答:李明带了 214 元。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算,先计算出一套衣服需要的钱是解答此题的关键。24165 位【解析】【分析】由题意可得,先算三、四年级学生人数总和:5357(人),再除以 2 就是五年级参加的人,最后将三、四、五年级人数相加即可。【详解】(5357)2(5357)解析:165 位【解析】【分析】由题意可得,先算三、四年级学生人数总和:5357(人),再除以 2 就是五年级参加的人,最后将三、四、五年级人数相加即可。【详解】(5357)2

25、(5357)1102110 55110 165(人)答:表演三、四、五年级共有 165 位学生参加。【点睛】此题考查了混合运算的应用,关键是先算出五年级参加的人。25(1)见详解;(2)2;36;46【解析】【分析】(1)根据统计表里面的数据在条形统计图中描出相应的数据即可;(2)体重在在 3135kg 范围的女生有 8 人,男生有 6 人,多的额人数用减法计算 解析:(1)见详解;(2)2;36;46【解析】【分析】(1)根据统计表里面的数据在条形统计图中描出相应的数据即可;(2)体重在在 3135kg 范围的女生有 8 人,男生有 6 人,多的额人数用减法计算;30 千克以上的全部要用加法

26、加起来;一共的人数就是把所有的加起来,据此解答。【详解】(1)(2)862()人 68 119 1 1 259 1 1 36()人(12)(43)(68)(119)(1 1)37 14202 24202 46()人 体重在 3135kg 范围的女生比男生多(2)人;体重在 30kg 以上的同学有(36)人;这个班一共有(46)人。【点睛】熟练掌握复式统计图并灵活应用是解答本题的关键。265120 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费,100 乘 3 再乘 8 求出住宿费,40 乘 8 求出交通费,560 乘 3 求出往返火车票费用,然后将四者的费用相加,即可解答。【解析:5120 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费,100 乘 3 再乘 8 求出住宿费,40乘 8 求出交通费,560 乘 3 求出往返火车票费用,然后将四者的费用相加,即可解答。【详解】3038 908 720(元)10038 3008 2400(元)408320(元)56031680(元)72024003201680 31203201680 34401680 5120(元)答:需要 5120 元钱。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。

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