《2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测题(含答案)36857.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测题(含答案)36857.pdf（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年人教版小学四 4 年级下册数学期末质量检测题（含答案）1下面哪种方法不是 40425 的简便算法（）。A40025425 B400254 C101（425）2下面图形中，（）不是轴对称图形。A B C 3下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）。A2、16、17 B3、8、5 C5、7、9 4下图从上面看到的样子是（）。A B C 50.72 等于（）。A7.2 B0.702 C0.720 D721000 6由 3 个 10，2 个 0.1，6 个 0.01，3 个 0.001 组成的数是（）。A3.632 B3.263 C30.263 7甲数是 4.8，比乙数多 1
2、.9，甲、乙两数的和是（）。A2.9 B7.7 C11.5 8笼子里用若干只鸡和兔，上面看有 40 个头，下面看有 100 只脚。下面说法对的的是（）。A笼子里有 10 只兔 B笼子里有 10 只鸡 C笼子里有 20 只兔 9妈妈单位的平均资是 3800 元，爸爸单位的平均工资是 4100 元，妈妈和爸爸的工资相比（）。A妈妈的高 B爸爸的高 C无法确定 10在括号里填“”“”或“”。0.84()0.69 2.70()2.7 1.53()2.01 2 米 98 厘米()3.0 米 111.9 里面有_个 0.1，里面有_个 0.01 12两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除
3、数要()。13把 0.008 先扩大到原数的 100 倍，再把小数点向左移动一位后是()；把()缩小到原数的11000是 4.82。14商店开展促销活动，10 元钱可以买 3 双袜子，买 9 双袜子需要_元，60 元能买_双袜子。15在一个三角形中，如果两个锐角之和为 90 度，那么这个三角形一定是()三角形。16小马虎在做乘法时，不小心把一个因数 12 写成 21，结果得到的积比原来的结果大405，正确的积是()。17全班共 34 人去划船，共租 6 条船。每条大船坐 6 人，每条小船坐 4 人，每条船都坐满，大船租()条，小船租()条。18图中阴影部分的面积是 5.5 平方厘米，平行四边形
4、的的面积是_平方厘米 19直接写得数。2.50.4 3.082.6 4.8100 25755 9.83.5 52.7 0.810 0.81001000 20用竖式计算下面各题，并且验算。26.51.78 1.859.09 21脱式计算，能简算的要简算。24.48.5412.79 15384478 351120 85（7570）4 3.724.596.28 12（4377）15 22冬冬买了一个书包和一个地球仪，付给售货员 90 元，应找回多少元？23商场进行促销，一件运动 T 恤折后单价是 126.35 元，一双运动鞋折后单价是 335.85元。妈妈买了这样的一件运动 T 恤和一双运动鞋，付了
5、 500 元，应找回多少元？24小红和小刚从家里去超市。小红每分钟走 68 米，小刚每分钟走 72 米，小刚比小红少用了 2 分钟，小红家离超市 612 米，那么小刚家离超市有多远？25甲、乙两个村家庭小汽车拥有量统计如下表。请根据上面的统计表完成下面这个统计图，并回答问题。甲、乙两村家庭小汽车拥有量统计图 （1）甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的几倍？乙村呢？（2）请你根据题中信息预测甲村 2021 年的家庭小汽车拥有量，并说明理由。26李叔叔带了 200 元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价 5 元，可以买几箱？1B 解析：B【解析】【分析】通过观察题目并进行分析知道
6、，解答本题时，先将 404 改写成 4004，再运用乘法分配律可使计算简便，还可以把 404 改写成 1014，再运用乘法结合律使计算简便，据此进行解答。【详解】A40425（4004）2540025425，不符合题意。B 400254，符合题意。C40425101425101（425），不符合题意。故答案选：B。【点睛】本题主要考查乘法结合律、分配律的灵活运用。2B 解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A，正方形可以找到对称轴，是轴对称图形；B，平行四边形找不到对称轴，不是轴对称图形；C，圆可以找到对称轴，是轴对称图
7、形；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形的判断方法的掌握和灵活运用。3B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边；进行解答即可。【详解】A2、16、17，21617，可以围成三角形。B3、8、5，358，不能围成三角形。C5、7、9，579，可以围成三角形。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4A 解析：A【解析】【分析】观察物体要仔细，先确定观察角度，再画出看到的图形和所给答案对比，找到正确答案。【详解】从上面看到的图形是 故答案为：A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象
8、思维能力。5C 解析：C【解析】【分析】数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知：0.720.720；故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C 解析：C【解析】【分析】一个数由 3 个 10，2 个 0.1，6 个 0.01，3 个 0.001 组成，因此这个数十位上是 3，个位上是 0，十分位上 2，百分位上是 6，千分位上是 3，根据对数位的认识进行选择；【详解】A3.632 这个小数个位上是 3，十分位上 6，百分位上是 3，千分位上是 2，因此不满足；B3.263 这个小数个位上是 3，十分位上 2，百分位
9、上是 6，千分位上是 3，因此不满足；C30.263 这个小数十位上是 3，个位上是 0，十分位上 2，百分位上是 6，千分位上是 3，因此满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B 解析：B【解析】【分析】先求出乙数，最后求出它们的和，小数的加减列竖式计算时，应将小数点及相同数位对齐。【详解】乙数：4.81.92.9 4.82.97.7 故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的加减是解答本题的关键。8A 解析：A【解析】【分析】假设全是兔子，那么就有脚：404160（只），这就比已知的 100 只脚多出脚：16010060（只），因为 1 只兔比 1 只鸡
10、多脚：422（只），由此即可求得鸡的只数，进而求得兔的只数。【详解】假设全是兔子，则鸡就有：（404100）（42）602 30（只）；则兔子有：403010（只）鸡有 30 只，兔子有 10 只。故答案为：A【点睛】熟练掌握求鸡兔同笼问题的解题方法，是解答此题的关键。9C 解析：C【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；依此选择。【详解】3800 元、4100 元分别是妈妈和爸爸单位的平均工资，并不代表他们两人的实际工资，即无法比较妈妈和爸爸的工资谁更多。故答案为：C【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。10 【解析】【分析】根
11、据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，由此比较；先将 98 厘米换算为米，除以进率 100 即 0.98 米，再与 2 米合起来和 3.0 米比较大小即可。【详解】0.840.69 2.702.7 1.532.01 2 米 98 厘米3.0 米【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法，单位不统一时，要先将单位换算统一后在进行比较。11190【解析】【详解】试题分析：（1）先把 1.9 看成 1 和 0.9 的和，再看 1.9 的 1 里有几个 0.1，0.9 里有几个0.1，加
12、起来一共有几个 0.1（2）根据小数的基本性质，1.9=1.90，再看 1.90 里有几个 0.01 解：（1）1.9=1+0.9，1.9 的 1 里有 10 个 0.1，0.9 里有 9 个 0.1，所以一共有 19 个 0.1如图：（2）1.9=1.90，1.90 的 1 里有 100 个 0.01，0.90 里有 90 个 0.01，所以一共有 190 个0.01 故答案为 19，190 点评：此题主要考察小数的意义，看一个小数的最低位的计数单位是几，去掉小数点之后就表示计数单位的个数 12除以 5【解析】【分析】根据商的变化规律可知，要商不变，被除数和除数应同时除数相同的数 5。【详解
13、】两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除数要除以 5。【点睛】本题考查商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。1308 4820【解析】【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律，扩大到原数的 100 倍相当于小数点向右移动两位，缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，据此解答即可。【详解】把 0.008 扩大到原数的 100 倍，相当于小数点向右移动两位，再把小数点向左移动一位，总的来说，就是把 0.008 的小数点向右移动一位，所以小数点移动后是 0.08；把一个数缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，所以把 4.82
14、 的小数点向右移动三位就得到原来的数是 4820。【点睛】本题的关键是灵活应用小数点移动引起小数大小变化的规律。1418【解析】【分析】根据除法的意义求出 9 双里面有 3 个 3 双。则需要花费 3 个 10 元。根据除法的意义求出60 元里面有 6 个 10 元，则可以买 6 个 3 双袜子。【详解】9310 310 30（元）则买 9 双袜子需要 30 元。60103 63 18（双）则 60 元能买 18 双袜子。【点睛】10 元钱可以买 3 双袜子，几个 10 元就可以买几个 3 双袜子。同样的，买几个 3 双袜子，就需要几个 10 元。15直角【解析】【分析】三角形内角和为 180
15、，求得第三个角的度数后即可进行解答。【详解】1809090，这个三角形一定是直角三角形。【点睛】本题考查了三角形的内角和和三角形的分类。16540【解析】【分析】小马虎把因数 12 看成 21 多了 405，是因为另一个因数多乘了（2112），用405（2112），求出另一个因数，用这个因数乘上 12 解答即可。【详解】405（21 解析：540【解析】【分析】小马虎把因数 12 看成 21 多了 405，是因为另一个因数多乘了（2112），用 405（2112），求出另一个因数，用这个因数乘上 12 解答即可。【详解】405（2112）4059 45 4512540 所以正确的积是 540。
16、【点睛】此题属于易错题，解题的关键是先求出另一个因数，继而根据题意，根据因数、因数和积之间的关系进行解答即可。171【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的 6 条船全是大船，则坐（66）人，即 36 人；比实际人数多了（3634）人，即 2 人；每条大船比每条小船多坐（42）人，所以小船有（22）条，由此 解析：1【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的 6 条船全是大船，则坐（66）人，即 36 人；比实际人数多了（3634）人，即 2 人；每条大船比每条小船多坐（42）人，所以小船有（22）条，由此即可算出大船的条数。【详解】（6634）（64）（3634）2 22 1（条）615（
17、条）所以，大船组 5 条，小船组 1 条。【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法。18【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5 解析：【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5.525=2.2(厘米)，面积：(2.2+5)5=7.25=36(平方厘米)故答案为 36 199；5.68
18、；480；40 6.3；2.3；0.08；0.08【解析】【分析】【详解】略 解析：9；5.68；480；40 6.3；2.3；0.08；0.08【解析】【分析】【详解】略 2072；10.94【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）解析：72；10.94【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置
19、，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】26.51.7824.72 1.859.0910.94 26.501.7824.72验算：24.721.7826.50 1.859.0910.94验算：1.859.0910.94 2115；4800 7700；68 14.59；96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先 解析：15；4800 7700；68 14.59；96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序
20、是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。【详解】24.48.5412.79 32.96412.79 20.15 15384478 （153447）8 6008 4800 351120 352011 70011 7700 85（7570）4 8554 174 68 3.724.596.28 3.72
21、6.284.59 104.59 14.59 12（4377）15 1212015 128 96 227 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）908 解析：7 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）9087.3 2.7（元）答：应找回 2.7 元。【点睛】本题有两种思考方法，第一种是先求一共花的钱，再用减法计算，第二种是从付给售货员的
22、 90 元钱中分别减去书包和地球仪的价钱。238 元【解析】【分析】先将 T 恤和运动鞋的总价钱求出来，再用付的 500 元减去购买的 T 恤和运动鞋的价钱即可得到应找回多少元。【详解】500（126.35335.85）500462.2 解析：8 元【解析】【分析】先将 T 恤和运动鞋的总价钱求出来，再用付的 500 元减去购买的 T 恤和运动鞋的价钱即可得到应找回多少元。【详解】500（126.35335.85）500462.2 37.8（元）答：应找回 37.8 元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，先将买 T 恤和运动鞋的总价钱求出来。24504 米【解析】【分析】根据题意，用小
23、红家到超市的距离除以小红每分钟走的米数，求出小红从家到超市所用的时间，进而求出小刚从家到超市所用的时间，再乘小刚每分钟走的米数，即可求出小刚家离超市有多远 解析：504 米【解析】【分析】根据题意，用小红家到超市的距离除以小红每分钟走的米数，求出小红从家到超市所用的时间，进而求出小刚从家到超市所用的时间，再乘小刚每分钟走的米数，即可求出小刚家离超市有多远。【详解】72（612682）72（92）727 504（米）答：小刚家离超市 504 米。【点睛】求出小红从家到超市所用的时间，是解答此题的关键。25画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式
24、统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭 解析：画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭小汽车拥有量，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；再找到乙村 2020 年和 2011 年小汽车拥有量，也用除法计算。（2）根据前面几年的数据，找到数据的规律进行预测。【详解】（1）甲：1401014 乙：135159 答：甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的
25、 14 倍；乙村是 9 倍。（2）甲村 2011 年是 10 辆，2014 年是 25 辆，2017 年 65 辆，2020 年 140 辆，呈现增加的的趋势，估计 2021 年有 160 辆。（答案不唯一）【点睛】本题考查的是复式条形统计图的填补和应用能力，培养学生的观察和分析能力。268 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）20020 10（箱）答：李叔叔带了 200 元钱可以买 8 箱这样的梨，如果每箱梨降价 5 元，叔叔带去的钱可以买 10 箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。