《福建省晋江市首峰中学七年级体育《障碍合作跑》教案4661.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省晋江市首峰中学七年级体育《障碍合作跑》教案4661.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、用心 爱心 专心 1 年级 班级 初二（3）第 3 周 第 1 次课 09 年 9 月 14 日 教 材 内 容 障碍合作跑 教学重点 躲闪穿越障碍 教学难点 身体各部位协调配合，各小组在合作过程正确完成跑的技术，快速穿越障碍 教 学 目 标 1、了解障碍合作跑的知识方法、掌握障碍合作跑的基本方法；2、通过游戏激发学生主动参与学习的热情，增进生与生之间的交流与合作；3、通过游戏培养学生的合作意识、团队精神。教学 顺序 教学 内容 课的 设计 目的 组织教法学法与要求 时间 负荷 教师活动 学生活动 兴趣激发阶段 （1）课堂常规 （2）立卧撑掉头 （3）游戏“蜜蜂蜇人”养成遵守纪律好习惯 合 作
2、 完成，简便易行，有利于调动积极性、有利于热身 检查人数 宣告内容 讲解方法 提出思考 提示安全 激发兴趣 游戏方法：五 人 一 小 组其 中 四 人 手联 手 围 一 人在 中 间 作 为一个单位，指定 一 个 或 两个 小 组 做 蜜蜂 去 追 逐 其他小组，不出界 被 蜇 到 的则角色互换，继续游戏。练习活动 注意安全 学生讨论合作方法 注意安全参与游戏 2 5 小 中 教学 顺序 教学 内容 课的 设计 目的 组织教法学法与要求 时间 负荷 教师活动 学生活动 用心 爱心 专心 2 娱乐身心阶段（自主练习、合作探究实 践 阶段)障碍合作跑 1、以合作探究形式活动，设计不同障碍，主要设置
3、合作场景，避免枯燥乏 味，2提高学生练习积极性，提高合作探究学 习 能力，培养团 队 精神。设置场景 布置游戏 1、五人一小组，男生绕过标 杆 后 让 一位 小 组 成 员不 碰 圈 穿 过呼 啦 圈 返 回跑 过 小 垫 回到 起 点 与 下一 组 同 学 接力，2、女生基本同男生，只是呼 啦 圈 换 成吊绳越过 提示：保证在安 全 的 基 础上完成游戏、教 师 密 切 观察 学 生 活 动注 意 发 现 问题 并 及 时 纠正，及时表扬同学 3、拉手侧跑男生在外，女生在内，手拉手，外圈顺时针 内 圈 逆 时针 跑 听 哨 音变换方向 认真听讲，理解规则，注意安全，积极讨论，1、学生讨论游戏合作办法，进行合作探究练习，2、根据游戏规则进行合作成果展示，积极参与活动体念合作乐趣，30 大 放松身心阶段 放松 游戏 设置集体游戏放松身心，培养团队精神。1、游戏“缩小包围圈 2、游戏“电波传导”3、放松肢体放松身心。4、教师讲评课的练习情况 认真听讲，理解规则 参与游戏，愉悦身心 8 小 用心 爱心 专心 3 场地与 器 材 呼啦圈两个、小海绵垫八块、海绵垫四块，绳二条，标志杆十二根、半个足球场 预计练 密 度 35%福建省晋江市首峰中学七年级体育障碍合作跑教案