2019_2020学年高中数学课时跟踪检测(三)全称量词与存在量词北师大版15803.pdf

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1、课时跟踪检测(三)全称量词与存在量词 一、基本能力达标 1将命题“x2y22xy”改写成全称命题为()A对任意x,yR,都有x2y22xy成立 B存在x,yR,使x2y22xy成立 C对任意x0,y0,都有x2y22xy成立 D存在x0,y0,使x2y22xy成立 解析:选 A 本题中的命题仅保留了结论,省略了条件“任意实数x,y”,改成全称命题为:对任意实数x,y,都有x2y22xy成立 2“关于x的不等式f(x)0 有解”等价于()A存在xR,使得f(x)0 成立 B存在xR,使得f(x)0 成立 C对任意xR,使得f(x)0 成立 D对任意xR,f(x)0 成立 解析:选A“关于x的不等

2、式f(x)0有解”等价于“存在实数x,使得f(x)0成立”,故选 A.3以下四个命题既是特称命题又是真命题的是()A锐角三角形的内角是锐角或钝角 B至少有一个实数x,使x20 C两个无理数的和必是无理数 D存在一个负数x,使1x2 解析:选 B A 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;B 中x0 时,x20,所以B 既是特称命题又是真命题;C 中因为 3(3)0,所以 C 是假命题;D 中对于任一个负数x,都有1x2m4x恒成立”为真命题求实数x的取值范围 解:易知f(t)12,3.由题意,令g(m)(x2)mx24x4(x2)m(x2)2,则g(m)0 对任意m12,3恒成立 所以 g

3、120,g30,即 12x2x220,3x2x220,解得x2 或x1.故实数x的取值范围是(,1)(2,)二、综合能力提升 1已知f(x)3sin xx,命题p:有任意x0,2,f(x)0,则()Ap是假命题,p的否定为:任意x0,2,f(x)0 Bp是假命题,p的否定为:存在x0,2,f(x)0 Cp是真命题,p的否定为:任意x0,2,f(x)0 Dp是真命题,p的否定为:存在0,2,f(x)0 解析:选 D 由正弦函数的图像,知任意x0,2,sin xx,又 3,当x0,2时,3sin xx,即任意x0,2,f(x)0 恒成立,p是真命题又全称命题的否定是特称命题,p的否定为:存在x0,

4、2,f(x)0.2已知命题p:任意xR,2x22x120;任意x1,1,0,2x10;存在xN,x2x;存在xN,x为 29 的约数 其中真命题有_个 解析:易知正确当x1 时,2x10,y(3c)x在 R 上为减函数,命题q:任意xR,x22c30.若p,q都为真命题,则实数c的取值范围为_ 解析:因为p,q都是真命题,所以 03c0,解得 2c0),函数f(x)3sinxa3的周期不大于4.(1)写出p的否定;(2)当p的否定是假命题时,求实数b的最大值 解:(1)p的否定:存在a(0,b(bR 且b0),函数f(x)3sinxa3的周期大于 4.(2)因为p的否定是假命题,所以p是真命题,所以任意a(0,b,21a4 恒成立,解得a2,所以b2,所以实数b的最大值是 2.6已知命题p:“至少存在一个实数x01,2,使不等式x22ax2a0 成立”为真,试求参数a的取值范围 解:法一:由题意知,x22ax2a0 在1,2上有解,令f(x)x22ax2a,则只需f(1)0 或f(2)0,即 12a2a0,或 44a2a0.整理得a3 或a2.即a3.故参数a的取值范围为(3,)法二:p的否定为任意x1,2,x22ax2a0 无解,令f(x)x22ax2a,则 f10,f20,即 12a2a0,44a2a0.解得a3.故命题p中,a3.即参数a的取值范围为(3,)

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