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1、第一单元课外阅读专练卷 姓名：_ （一）雨中的童年（节选）窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆，雨淋得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨，来得总是那么急促和匆忙，让人出乎意料。悄悄地掩上门窗，将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外，可是雨点却又偏偏打在屋顶上，滴答滴答，像一群顽皮的小精灵，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。记忆中，也是这样一阵雨从午后断断续续地直下到傍晚，下得屋前沟里的那块木板也浮了起来，沟水涨得四处流溢，湿漉漉的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下，我的心也像那块木板一般浮躁起来，我盼望能在雨中尽情嬉戏一番，可是又逃不过父母的
2、监视，只有无奈地望着雨稀里哗啦地继续洒落。好不容易，雨势稍小，再也顾不得会被父母责骂，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋外，和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板。我们把木板当成跷跷板玩了起来，一高一低，好不快乐，好不尽兴，大伙儿的笑声震天地响。闹够了，就把雨鞋灌满水，来来去去地走，雨鞋叽咕叽咕地响着，我们也嘻嘻哈哈地笑着，走到那棵常年青翠的柏树下，大家合力摇落一树晶莹的雨珠，让它滴在脸 上、头上，沁凉而舒爽。傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时，一道弯弯如带的彩虹，也伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼喊，举手指向那道彩虹，喃喃地数着：红的、黄的、绿的哎呀，好多呀，
3、在我眼里，彩虹也不止七种颜色了，它的亮丽缤纷，让我怎么也数不清。此刻，天色和谐，就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天的云霞与那道梦幻的彩虹。这虽然只是宇宙间短暂的停留，但在我心中却铭刻成永恒的回忆。1.窗外的雨激起了作者的回忆。用简洁的语言概括作者童年的雨趣。（1）_。（2）_。（3）_。（4）_。2.将画“”的部分中的“打”换成“擂”好不好？为什么？_3.短文画“_”的部分形象具体地写出了_ 4.短文第四自然段描写了_、_、_等景物，为抒发作者_之情作了铺垫。5.对短文最后一个自然段理解不正确的一项是（）A.“短暂的停留”指的是童年的雨带来的短暂快乐 B.“永恒的回忆”是指童年的雨带来的快
4、乐成为值得“我”一生珍藏的宝贵财富 C.童年的雨太过短暂，以至作者总是怀念，并因此闷闷不乐（二）暖 冬 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展
5、。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉 夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。1.根据句子的意思,从文中找出合适的
6、词语,写在括号里。(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。()(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。()2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“_”画出来。3.根据短文内容回答问题。(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是_;“愁苦”的原因是_ 。(2)短文第 5 自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_ 。4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。_ 5.短文表达了作者()的思想感情。(多选)A.思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美（三）又是菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那
7、里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶
8、子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢?五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说:“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃。”我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是荠菜花开时，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1.用“”画出文中点明题意的句子。2 作者挖荠菜的
9、感受是什么?你从文中哪个地方能体会出来?_3.荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。_4.“又是荠菜花开时”，表达了作者怎样的思想感情?_5.读文中画“”的句子，联系生活经验或运用想象回答，这个活动室会有哪些活动?_ 参考答案：（一）1 雨中玩自制的跷跷板 穿着灌满水的雨鞋走来走去 将柏树上的雨水摇落到脸上、头上 欣赏雨后天空的美景 2好。“擂”写出了雨点的声音大，这样写能更准确地表达出作者当时兴奋的心情，同时也照应了前半句中的“一面小鼓”。3“我”当时按捺不住的兴奋和期待 4夕阳 云霞 彩虹 对童年美好生活的怀念 5C（二）1.（1）愁眉不展 （2）小心翼翼 2.那年冬天特别冷。但我一直认为,
10、那是我今生最温暖的一个冬天。3.（1）“我”因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心。家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的明天“我怎么上学。”（2）突出强调“我”知道错了以后的表现 4.“我”有了新的棉衣可以御寒，无受冻之忧。“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。5.BC（三）1.那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。2.作者挖荠菜的感受是兴奋、激动的。可以从“会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳”体会出来。3.特点美味，善变。例子:荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，颜色很深。如果长在菠菜地里，叶子几乎没有齿，颜色碧绿。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，叶表一层细细的茸毛。4.对故乡生活的怀念，对童年时光的追忆，对故乡的喜爱。5.还有放风筝、转陀螺、斗蛐蛐等活动。