《2018-2019学年北京第一一O中学高二数学文上学期期末试题含解析27529.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年北京第一一O中学高二数学文上学期期末试题含解析27529.pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2018-2019 学年北京第一一 O 中学高二数学文上学期期末试题含解析 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1.曲线在点处的切线方程为()A.B.C.D.参考答案:A 2.将正方体(如图 1 所示)截去两个三棱锥,得到图 2 所示的几何体,则该几何体的左视图为()A B C D 参考答案:D 3.已知命题、,“非为真命题”是“或是假命题”的()A 充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 参考答案:B 略 4.若,则函数的导函数()A.B.C.D.参考答案:D【分析】由基本初等函
2、数的求导公式求解即可【详解】故选:D【点睛】本题考查函数的求导公式,熟记公式准确计算是关键,是基础题 5.我校将对语、数、英、理、化、生六门学科进行期末考试,其中数学不能安排在第一场考,且语文不能安排在最后一场考,那么不同的考试安排方法有()种 A.600 B.504 C.480 D.384 参考答案:B【分析】分成两种情况,分别为数学在最后一场考和数学不在最后一场考,分别计算两种情况下的排法种数,根据分类加法计数原理可计算得到结果.【详解】数学在最后一场考,共有:种排法;数学不在最后一场考,共有:种排法 根据分类加法计数原理可得,共有:种排法 本题正确选项:【点睛】本题考查元素位置有限制的排
3、列组合应用问题,关键是能够通过分类的方式分别来进行计算.6.将边长为 3 的正方体,分别以八个顶点为顶点,各截去一个三条棱均为 1的正三棱锥,则所剩几何体的表面积为 ()A.42 B.C.D.参考答案:B 7.已知满足对,且时,则的值为 A.1 B.0 C.1 D.2 参考答案:C【分析】根据题意,分析可得是周期为 2的周期函数,则,结合函数的解析式分析可得答案.【详解】根据题意,满足对,则是周期为 2的周期函数,则,故选:C.【点睛】本题考查函数的周期性和对数的运算,注意分析函数的周期,属于基础题.8.设 m,n 是平面 内的两条不同直线,l1,l2是平面 内的两条相交直线,则 的一个充分而
4、不必要条件是()Am 且 l Bml1且 nl2 Cm 且 n Dm 且 nl2 参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面之间的位置关系【分析】本题考查的知识点是充要条件的判断,我们根据面面平行的判断及性质定理,对四个答案进行逐一的分析,即可得到答案【解答】解:若 ml1,nl2,mn?,l1l2?,l1,l2相交,则可得 即 B 答案是 的充分条件,若 则 ml1,nl2不一定成立,即 B 答案是 的不必要条件,故 ml1,nl2是 的一个充分不必要条件,故选 B 9.在等差数列中,则的值为()。A.14 B.15 C.16 D.75 参考答案:B 略 10.如果直
5、线l1,l2的斜率分别为二次方程的夹角 ()A B C D 参考答案:A 二、填空题:本大题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分 11.已知 z=2x+y,x,y 满足且 z 的最大值是最小值的 4 倍,则 a 的值 是 。参考答案:12.若双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离等于焦距的,则该双曲线的离心率为 .参考答案:13.已知抛物线 y2=2px(p0)的过焦点的弦为 AB,且|AB|=6,xA是点 A 的横坐标,xB是 B点的横坐标,又 xA+xB=2,则 p=参考答案:4【考点】抛物线的简单性质【分析】由题意知|AB|=xA+xB+p,即 p=|AB|(xA+xB),则 p的答案
6、可求【解答】解:由题意知|AB|=xA+xB+p,即 p=|AB|(xA+xB)=62=4 故答案为:4【点评】本题考查了抛物线的简单性质,是基础题 14.=参考答案:15.在平面直角坐标系 xOy 中,直线 x+(m+1)y=2m 与直线 mx+2y=8 互相平行的充要条件是 m=参考答案:1【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系【专题】分类讨论;转化思想;直线与圆【分析】直线 x+(m+1)y=2m 与直线 mx+2y=8 互相平行,可得 m+10,两条直线分别化为:y=x+,y=x4,利用直线互相平行的充要条件即可得出【解答】解:直线 x+(m+1)y=2m 与直线 mx+2y=8 互
7、相平行,m+10,两条直线分别化为:y=x+,y=x4,=,4,解得 m=1 直线 x+(m+1)y=2m 与直线 mx+2y=8 互相平行的充要条件是 m=1 故答案为:1【点评】本题考查了直线相互平行与相互垂直的充要条件,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题 16.若函数,则方程 的实根个数为_;若函数,则方程的实根个数为_ 参考答案:3 9【分析】由外及里逐层分析即可得到复合方程实根的个数.【详解】(1)由可得:或 又,解得:,故方程 的实根个数为 3个;(2)设,由,可得:易知的两个极值点为 x=-1和 x=1,又,作出函数的图象,由三个实数根,再由,结合图象可知:每个
8、t 值均对应 3个 x值,故答案为:3,9【点睛】本题考查求复合方程实根的个数,考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题 17.(圆)以点(2,-1)为圆心,以 3 为半径的圆的标准方程是_ 参考答案:略 三、解答题:本大题共 5 小题,共 72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18.已知函数.(1)若函数不存在单调递减区间,求实数 m的取值范围;(2)若函数的两个极值点为,求的最小值.参考答案:(1)(2)分析:(1)先求导,再令在上恒成立,得到上恒成立,利用基本不等式得到 m的取值范围.(2)先由得到,再求得,再构造函数再利用导数求其最小值.详解:(1)由函
9、数有意义,则 由且不存在单调递减区间,则在上恒成立,上恒成立 (2)由(1)知,令,即 由有两个极值点 故为方程的两根,则 由 由,则上单调递减,即 由知 综上所述,的最小值为.点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的单调区间和极值,考查利用导数求函数的最值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)本题的难点有两个,其一是求出,其二是构造函数再利用导数求其最小值.19.如图在多面体 ABCDEF中,四边形 ABCD是边长为 4的正方形,CDEF为等腰梯形,且,.(1)证明:平面 ABCD平面 CDEF;(2)求二面角 A-CF-B的余弦值.参考答案:证明:(1)四边形是正方形,平
10、面,平面,平面平面.(2)过点作于,由(1)知平面,四边形是等腰梯形,.作,以为坐标原点,分别以射线、为、轴建立如图所示的空间直角坐标系,.,.设平面的一个法向量,则,即,令,又,同理得平面的一个法向量,故二面角的余弦值为.20.如图 1,在直角梯形中,.将沿折起,使平面平面,得到几何体,如图 2 所示.(1)求证:平面;(2)求几何体的体积.参考答案:略 21.设函数。当时,求不等式的解集;若对恒成立,求的取值范围。参考答案:设函数。(1)当时,求不等式的解集;(2)若对恒成立,求的取值范围。解析:(1)等价于 或 或,解得:或 故不等式的解集为或 (2)因为:(当时等号成立)所以。由题意得:,解得或。略 22.(本小题满分 12 分)设复数,若,求实数的值。参考答案:略