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1、小升初语文课外阅读专项测试卷 （一）寻找“一秒钟”的失主 我匆匆忙忙地赶路。突然鞋带开了，绕着鞋子甩来甩去。真是余食赘行！我不得不弯下腰系鞋带。系好鞋带的一刹那，我发现脚边有一个指甲盖大小的盒子，上面赫然印着三个米粒般大小的字：一秒钟。这到底是谁丢失的呢？我捧着这轻飘飘的盒子愣住了。风，在呼呼地吹过。“风啊，你停一下，这 一秒钟 是你丢掉的吗？”我张开双臂，拦住和我一样匆匆忙忙赶路的风。“哦，我昼夜不停，从没丢过一秒钟。”风“唰”地掠过我的头发，跑开了，临走时丢下一句话，“你不妨问问白杨树吧，它常常丢失叶子。”真巧！路旁就有一条河，河边就有一棵高大的白杨树。“白杨树，这一秒钟是你丢掉的吗？”我
2、仰起脸朝一株白杨树大声嚷，一边把那“一秒钟”举得高高的。“哦，一秒钟啊，我可从来没丢过。倒是去年秋天，我的几片树叶丢了，你知道它们都去哪里了吗？”我摇摇头，觉得很过意不去。“也没什么。这不，我又有一树鲜亮的叶子啦。我觉得，你手里那一秒钟，是芒草丢掉的，因为它们整天晕头晕脑。”芒草在风中把自己的头摇来摆去。我蹲下来，摊开手掌，问道：“这一秒钟是你们丢掉的吗？”“一秒钟？我们从没丢过。有风时，我们起舞；没风时，我们沉思。你去问问蚂蚱吧，它总是在我们中间跳来跳去，马虎得很，有时候腿掉了一只都没发觉。丢掉一秒钟，还不是家常便饭？”芒草话音未落，一只绿色的蚂蚱就跳了出来，“谁在说我坏话？这次让我抓到了！
3、”“别生气，我开玩笑呢。”“快看看，这一秒钟是你丢掉的吗？”“不是我的。我要在这个季节周游整个世界，每一秒钟都很宝贵，怎么肯轻易丢掉？我觉得应该是慌慌张张的兔子丢的。”一会儿，一只在岸边的野兔跟我说：“吱吱，一秒钟？我从没丢过。我的耳朵能听见最细微的响动，一秒钟落地，我会马上发现的。”噌！兔子用一秒钟跑出了我的视野。捧着那“一秒钟”，我站在河岸边，忘了自己要去哪里。风依然在耳畔“呼呼”作响，把我短袖上衣扯得“噼啪”响，仿佛在暗示我什么。我恍然大悟，立即打开盒盖。只见一颗明亮的露珠，像镜子一样。在露珠里，我看到自己正在弯腰系鞋带！我明白了。啊，那一秒的时间，悄无声息地逝去，没有人提醒我。白白流失
4、了多少个一秒钟？我不敢细算。这样下去怎么得了？突然间只觉得自己额头冒汗，手心也冒汗风依然在我耳畔吹过，只不过温柔了很多，它轻轻地扯着我的衣服，缓缓地灌进我的裤腿，微微地摩擦着我原来，它在提醒我留意时间是怎么流淌的。1.文章开头加点词语“余食赘行”在文中的意思是：_ 2.读文章中画“”句子回答，风给“我”暗示了什么：_3.请运用“梳理信息，把握内容要点”的方法，概括“我”寻找失主的过程：_ 4.文中的“我”最后找到失主了吗？失主是谁？失主是怎样丢失“一秒钟”的？_5.这篇文章要告诉我们的道理是什么？_6.盒子“一秒钟”在文章里多次出现，这样写的作用是下列的哪一项？（）A没什么作用，故弄玄虚 B把
5、故事内容紧密地串起来 C使文章内容显得很高大 D表现出寻找过程的匆忙 7.关于文中故事发生的时间，最不可能的是下列的一个季节（）A春末 B夏初 C夏天 D冬天 8.文章倒数第一自然段详细的心理描写，蕴含着作者对时间怎样的感情？_9.文章最后一个自然段是对风的动态描写，有同学认为是多余的，你赞同吗？为什么？你的观点 你的理由 （二）最美的善举 从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌 3 号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉
6、是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是 1 号床的那对母子，他们总是安安静静的。1 号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活费。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲
7、去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。1 号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求 1 号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25 块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。1 号床的男人笑了笑，没说什么。几天后，1 号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方 27
8、 块钱不可。1 号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。1 号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入，1 号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按 2 毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和
9、罐头之类的东西都留给了 1 号床。起初 1 号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱那女人才讪讪地接受了。后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！“苏大哥，这”他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助 1 号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别
10、样的温暖 1.选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？_2.对下面句子中画线部分进行简要赏析。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。_3.结合具体语境，揣摩下列句子中加点词语反映了人物怎样的心理。起初 1 号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟不够油钱，那女人才讪讪地接受了。_他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了”_4.选文主要运用了对比的写法，请结合选文作简要分析。_（三）荷叶青青 夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要
11、种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在
12、门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xin j
13、in）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。1.在括号内选择合适的拼音或字词。（爱好 喜爱）_荷花 一_（番 翻）话 要_（带 代）一物降_（xin jin）一物 2.写出第四自然段的段意。_3.回答下面的问题。概括地叙述祖母是怎样种好荷花的？_祖母家的荷叶有什么用？_“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？_ 参考答案：（一）1.开了的鞋带让“我”感到讨厌至极。2.暗示我接下来要做的事情打开盒子从而发现时间一直在流逝，应珍惜当下。3.我先找到了风，接着找
14、到了白杨树、芒草、蚂蚱、灰野兔，最后又回到了自己的身上。4.最后找到了，失主就是作者自己本身。是因为自己的鞋带开了而感到极为不耐烦由此失去了这一秒钟。5.这篇文章主要告诉我们要珍惜时间，不要浪费一分一秒。6.B7.D 8.通过“不敢细算、怎么得了额头和手心冒汗”可以看出作者对时间流逝的紧张与害怕的心情。9.观点：不同意。理由：文章前部分也写了风的“凶猛”的状态，和最后一段“温柔”的状态形成了鲜明的 对比，通过风不一样的状态可以看出作者对时间的恍然大悟。（二）1.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助 1 号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。2.“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出强调“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。3.女人因接受别人的施舍而感到不好意思。“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。4.选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比。“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与 1 号床母子的安安静静对比。对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。（三）1.喜爱；番；代；xin 2.奶奶送荷叶。3.已祖母一支支的中下去亲自守候着，等到荷叶长出后，祖母像看亲孙子似的看护着荷叶。观赏、泡茶。