苏人版八年级思想品德(思品)《保护自己的隐私》预习案4458.pdf

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1、 初二思品学思案 (编号:821301)班级:姓名:组别:家长签字:等第:【课题】17.3 保护自己的隐私 【学习目标】1.了解个人隐私权所包含的内容;2.增强保护隐私权的意识,学会如何维护个人隐私。【基础学习】1.等都属于个人的信息资料,受法律保护。2.对于侵犯个人隐私的民事侵权行为,受害者有权要求侵权方 ,如果造成 的,还可以要求 。【深入探究】一、尊重个人隐私,依法维护权益:1.生活中,隐私权如果被侵犯,可能会给受害者造成怎样的危害?2.对于隐私权被他人侵犯,我们可以采取哪些方法来维权?二、保持适当距离,提高防范意识:3.浏览课本88 页“一米线”漫画,思考:(1)生活中,“一米线”的规

2、则一般运用在哪些场合?(2)你怎样看待违反“一米线”规则的行为?(3)在收银台或银行输入密码时,你会怎样有效保护自己的隐私,试表演出来。4.遇到下列情况,该怎么办?(1)个人信息(姓名、住址、电话号码等)被陌生人获知:(2)在海边游泳时,被人偷偷用手机拍了照:(3)邻居的贵重物品丢了,非要上你家看看:(4)听到同学私下在传播你的日记内容:5.总结:怎样才能有效保护自己的隐私?【目标检测】一、单选题:1.在当今社会,法律保护公民隐私权的意义有 ()维护了个人的人格独立和人格自由 有利于为公民创造安全的生活环境 有利于营造良好的人际关系 有利于敞开个人信息,满足人们的好奇心理 A B C D 2.

3、如果遇到某商家以“免费试用”的名义,让你填写个人的信息资料,下列做法正确的是 ()A.机不可失,迅速填写 B.当场拒绝,不予理睬 C.辨别真伪,查完再填 D.欺骗对方,胡乱填写 3.隐私被公开后,容易对当事人造成负面影响,给他们带来心理负担,而不同的人会用不同的心态来面对。下列做法中,值得学习的是 ()A.“清者自清”,不必与之计较 B.伤心欲绝,以后羞于见人 C.暴跳如雷,非要对簿公堂 D.坦然面对,依然笑对人生 4.在我国,许多银行、超市都设置了“一米线”,这实际上要求的就是对别人隐私权的尊重,同时也是现代社会保护个人权益的文明理念的体现。对此,下列说法中不正确的是 ()A.与人交往时,选择正确的距离至关重要 B.保护个人隐私,需要提高防范意识 C.过分强调距离,不利于人际关系的和谐 D.保护个人隐私,谨防他人恶意窥探 二简析题 5.针对现实生活中,公民的隐私屡被侵犯的现象,淮安市某校八年级准备搞一次调查活动,探究现实中的真实情况,以便找出应对之道。请你一起参与:(1)请你为本次活动方案设计一个标题。(2)如果要向市民宣传保护个人隐私,你会选择哪些途径?(3)中学生举办这样的调查活动具有哪些重要意义?

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