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1、 2018-2019 学年度下学期部编版八年级语文下册月考试卷 （总分120 分 时间：120 分钟）一.基础知识.(40 分)1下列加点字中注音完全正确的一项是()。A畸形（j）厌恶（）酒肆（s）繁衍（yn）B发髻（j）瞥见(bi)塾师(sh)黝黑(yu)C绰号(chu)挟着(ji)皱纹(zhu)涨红(zhn)D粗糙(co)恍然(hun)邮差(chi)不逊(xn)2下列词语中没有错别字的一项是()。A颔首低眉 抑扬顿锉 粗制乱造 B冥思暇想 轻而易举 觅食栖息 C正襟危坐 无可质疑 诚惶诚恐 D广袤无垠 暗然失色 郁郁寡欢 3下列词语中解释有误的一项是()。A器宇轩昂(器宇：气概，风度)颔首
2、低眉(颔：下巴。这里指低头的意思)B油光可鉴(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思)斥责他的不逊(逊：逊色)C末尾是匿名(匿：隐藏)眼翳(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕)D灰白的鬈发(鬈：弯曲的头发)浓密的胡髭(髭：嘴上边的胡子)4下列语句中运用修辞手法不同于其他的一句是()。A托尔斯泰的目光任何掩饰都抵挡不住，它像枪弹穿透了伪装的甲胄。B托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。D进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。5下列句子中关联词语运用不当的一项是()。A因为他干什
3、么事都不成，村里给他取了个“弄不成”的外号。B我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书。C虽然我急得想从树上跳下来，竟又动弹不得。D这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。6下列说法中不正确的一项是()。A莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。B胡适，字适之，安徽绩溪人，学者。他的我的母亲一文选自胡适自传。C藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾。D列夫托尔斯泰是苏联十九世纪的现实主义作家，世界级的伟大文豪。7阅读下面文字，完成后面的问题。（8 分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5 月的第二个星期日，
4、法国的母亲节是5 月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8 月 12 日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（2 分）示例：营造绿色城市 呵护地球家园 （2）假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心 （3 分）。（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（3 分）。8成语积累：（4 分）马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学
5、家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。9在具体的语境中仿写两个句子（4 分）我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅的河；，；，。10、阅读下面文字，按要求答题。(2 分)某天你发现你的同桌正在抄袭你的作业，你想把你的本子拿回来，但同桌理直气壮地说：“这是互相帮助共同进步啊！再说我们小组作业都做得好，老师也要表扬呢！”这时，你应该对他说什么？11（1）怀旧空呤闻笛赋，。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上赠（2），千里共婵娟。苏轼 水调歌头（3），铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）伤心秦汉经行处，。(张养浩山坡羊
6、.潼关怀古(5)水调歌头中“此事古难全”里的“此事”是指：，。(6)酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 蕴 含 人生 哲 理，给 人 以 鼓 舞 的 句子：，。（7）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观：，。二、阅读理解（30 分）（一）阅读送东阳马生序，完成后面的题：(10 分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆
7、望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列加点词语在文中的意思。（2 分）走送之 （）硕师 （）援疑质理（）卒获有所闻（）13.翻译句子.(4
8、分)(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。14第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2 分）15认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2 分)（二）阅读短文，完成后面的题：(11 分)藤野先生 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽
9、来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？16、用自己的话概括一下选段的主要内容。（2 分）17、“东京也无非是这样”中“无非”理解为 ，表达出作者 的情感。“这样”指代 .（3 分）18、“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（2 分）19、“
10、实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2 分）20、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（2 分）（三）阅读短文，完成后面的题：(9 分)自私的代价 在经过一轮复一轮的重重筛选后，我们五个来自不同地方的应聘者终于从数百名竞争对手中，像大浪淘沙一般脱颖而出，成为进入最后一轮面试的佼佼者。我们这五个人，可以说都是各条道路上的“英雄好汉”，彼此各有所长，势均力敌，谁都可以胜任所要应聘的职务。换句话说，就是谁都有可能被聘用，同时谁都有可能被淘汰。正是因为这样，才使得最后一轮的角逐更加具有悬念，更加显得激烈和残酷。我虽然身居高手当中，但心里相对还是比较踏实的。因为凭我在初试
11、、复试、又复试、再复试中过关斩将那股所向披靡的势头，我想我成功获胜是绝对没有问题的了。于是，胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上。按照公司的规定，我们要在那天早上9 点钟准时到达面试现场。面对如此重要的机遇，没得说，我们当中不仅没有人迟到，还都不约而同提前半个多小时就赶到了。距面试开始时间还早，为了打破沉寂的僵局，精明的我们还是勉强地聚在一块儿闲聊了起来。面对眼前这些随时会威胁自己命运的对手，在交谈中彼此都显得比较矜持和保守，甚至夹着丝丝的冷漠和虚伪 忽然，一个青年男子急急忙忙地赶来了。他的到来成了我们转移这毫无内容的话题的借口，我们纳闷着，惊奇地看着他，因为在前几轮面试中都不曾见过他。他
12、似乎感到有些尴尬，然后就主动迎上前开口自我介绍说，他也是前来参加面试的，由于太粗心，忘记带钢笔了，问我们几个是否带，想借来填写一份表格。我们面面相觑。我想，本来竞争就够激烈的了，半路还要杀出一个“程咬金”，岂不是会使竞争更加激烈么？要是咱们不借笔给他，那不就减少了一个竞争对手，从而加大了成功的可能？我们几个有心灵感应似地你看着我我看着你，终于没有人出声，尽管我们身上都带着钢笔。稍后，他突然瞥见了我口袋里夹着的钢笔，脸上掠过一丝惊喜：“先生，可以借给我用用吗？”我一下子手足无措，结结巴巴地说：“哦我的笔坏了呢！”这时，我们五人当中有一个沉默寡言的“眼镜”走了过来，递过一支钢笔给他，并礼貌地说：“
13、对不起，刚才我的笔没墨水了，我掺了点自来水，还勉强可以写，不过字迹可能会淡一些。”他接过笔，十分感激地握着“眼镜”的手，弄得“眼镜”感到莫名其妙。我们四个则轮番用白眼瞟了瞟“眼镜”，不同的眼神传递着相同的情感埋怨、责怪。因为他又给我们增加了竞争对手。一转眼，规定的面试时间已经过去20 分钟了，面试室却仍旧丝毫不见动静。我们终于有些按捺不住了，就去找有关负责人询问情况。谁料里面走出来的却是一个似曾相识的面孔：“结果已经见分晓，这位先生被聘用了。”他搭着“眼镜”的肩膀微笑着向我们做了一个鬼脸。接着，他又不无遗憾地补上几句：“本来，你们能过五关斩六将来到这儿，已经是很难能可贵的了。作为一家处在发展中
14、的公司，我们不愿意失去任何一个人才。但是很遗憾，是你们自己不给自己机会啊！”啊，怎么会是这样！21、联系上下文，说说“胜利的自信和成功的愉悦提前写在了我的脸上”这句话在文中所起的含义和作用（2 分）22、面对陌生男子的借笔要求，我为什么“手足无措”“结结巴巴”？（2 分）23、“是你们自己不给自己机会啊！”你对这句话是怎样理解的？（2 分）24、结合本文内容，谈谈你对竞争的认识。（3 分）三、作文写作（50 分）责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己、对家庭、对亲友、对学校、对社会、对民族、对人类承担一份应尽的一份责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲
15、，人的价值很大程度上取决于他所承担的责任。因此，一个不负责任的人很难说是一个真正的人。请以“责任”为题，写一篇记叙文，有适当的描写、抒情和议论，字数600 字以上。月考试卷参考答案 一、积累与运用 1 D 2 C(A挫，滥 B遐 D黯)3 B(逊：谦虚，谦恭)4 D 5 C 提示：“虽然”与“竟”搭配不当。6 D 7.略 、万马奔腾 马不停蹄 兵荒马乱、兵强马壮、车水马龙、单枪匹马、害群之马、汗马功劳、金戈铁马、快马加鞭、老马识途、厉兵秣马、龙马精神、马到成功、马革裹尸、马首是瞻、马瘦毛长、千军万马、犬马之劳、塞翁失马、声色犬马、一马当先、一马平川、指鹿为马、蛛丝马迹、走马观花等。、我喜欢感受
16、夏天的抚摩，喜欢热情的光急骤的雨；我喜欢触摸秋天的骨骼，喜欢离去的叶微凉的霜；我喜欢呼吸冬天的气息，喜欢飘洒的雪晶莹的冰。10我们小组的成绩固然重要，但那是弄虚作假换来的，与之相比更可贵的是诚实。（我做的时候有好多都拿不准，要是你也抄去，岂不是害了你。不如我给你讲一些答题思路。）11(1)、病树前头万木春 (2).但愿人长久(3).折戟沉沙铁未消(4).宫阙万间都做了土(5).人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(6).沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（7）.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。二、阅读理解（一）12、走：跑 硕：大 援：引 率：终于 13略 14、借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行百里向
17、先达请教。15、略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）（二）16.主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。17.只不过_对东京的失望_“清国留学生”的种种丑态丑行 18.“确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。19.“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语 20.作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。（答对大意即可）（三）21含义：从“我”的自信中便可以看出在五人
18、当中我是较为优秀的，如果考知识被聘用的必定是“我”。作用：为后来的结果埋下了伏笔，同时也增加了“代价”的份量。22因为我认为，他一定是新出现的竞争对手。为了不给他竞争的机会，减少竞争对手，增加自己的成功率，因此，尽管我身上带着钢笔，却绝不愿借给他。23.我们没有借给钢笔，因而自动放弃了面试机会；实际上是在告诉我们：没有被聘用完全是隐藏在知识背后的冷漠自私所致。24“眼镜”的最后胜出，不是他学历更高，不是他能力更强，也不是他经验更丰富，而是因为他的善良无私。通过本文，我认识到；竞争绝不是不择手段，绝不是自私地断送别人的机会，而是要用自己的能力和高尚品质去赢得最后的胜利！善良无私始终是我们应随身携带的决胜法宝。（没有结合原文，最多给2 分）五、作文（略）