3岁宝宝家庭早教教案_摆十18395.pdf

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课程名称 数学智能：摆十 指导教师 环境布置 在宽敞明亮的地方 活 动 准 备 教具 长短棍 19 厘米不等长、音乐 播放轻松欢快的音乐。活动目的 1、学会 10 的不同组成，为以后加法进位减法借位达基础；2、培养宝宝的数学智能。活 动 过 程 导入 出示棍子，进入主题。步 骤 1、用现成的木制或塑料制成的 19 厘米不等长的棍子，让宝宝自己把这些棍子都组合成10。2、宝宝可以自己随意摆，例如1 和 9、2和 8、3 和 7、4 和 6、5 和 5 就可以将盘子摆满。3、宝宝会多次反复的摆，直到完全学会了为止。通过摆 1 0，宝宝会记住 1 0 的 5种不同的组成，为以后学习加减法提供方便。结 束 活动延伸 注意事项