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1、现代文阅读训练（2020.9.30）班别：座号：姓名：一、阅读文章，回答问题。那碗来不及的桂花蜜 外公带着儿时的我，收桂花，回去给外婆做桂花蜜，那几天是一年中最甜蜜和心满意足的日子。外公带一个竹竿，顶端有一柄刀子，可以把桂花钩下来。我带着簸箩，像顶伞盖一样顶在头上，一蹿一蹿地跟在外公后面，一老一小就这么奔着甜蜜而去。外公把桂花钩下来，我就赶快从草丛里捡起来，放在簸箩里，金黄软糯的花散着温软蜜腻的香气，令人垂涎。回到家，外婆把桂花清理干净，就把桂花撒一层在细瓷的罐子里，然后再撒上一层白糖，一层桂花一层白糖地装满罐子。桂花蜜可以吃的时候已近元旦，清冷的早上，捧着一碗滚圆温暖的汤圆，等着外婆给我一勺
2、桂花蜜。只要小小一勺，遍体生温齿颊留香，香甜的暖意缠绕良久，经年不忘。做桂花蜜，是我在儿时那些年，最固定的记忆。这个固定的年度大事，在外公脑溢血那年没能进行。那天晚上，躺在被窝里，想着：明天生日，外公讲好带我摘桂花，要是他病好了，应该赶得上吧 第二天，外婆喊我：你剪两枝月季，外公病房里摆摆。剪月季的时候，我看看头顶上的桂花，很是高兴。病房里，外公躺在那里，人是灰色的，闭着眼睛，不像要好起来的样子。我不免想山上的桂花都有点盛开了，桂花蜜看样子要赶不上了。外公眼睛睁开了，灰灰地看着我，努努嘴示意我过去，努嘴的样子很吃力，更让我觉得桂花蜜很没指望。外婆招手：你陪着外公，外婆下去买厕纸懂事，哦？我凑过
3、去，外婆离开。看样子外公是不会起来跟我回家的，今年也不用想桂花蜜了。还是有点不甘心，摸摸外公的脸：外公，你什么时候回家？桂花都开很多呢，山脚下的好像败掉了，要去山上才行呢，你什么时候好回家呀？外公的脸上闪过一点笑，很小声地说：快了，你有想外公不？我点头：想的，外公啊，我生日呢，想做桂花蜜，你不回去，没得做，花都要开过去了呢。外公轻轻咳嗽，又笑：外公口袋里有钱，你拿出来我跑去门后挂的衣服上掏出来一小叠钱，递给外公。外公没有动，只是嘶嘶地喘气：你拿去买两个冰激凌，外婆不在，我们两个吃，桂花蜜欠着以后做，这次生日，先吃个冰激凌 没有桂花蜜，那么冰激凌也是好的。我跑了很远，才找到一家店，我很豪气地买了
4、两个最贵的，又飞跑回去。一路想：外公肯定吃不完他的吧，我可以帮他吃。路上看到梧桐米子落了一地，想着外公出院，我们好去捡回来炒炒吃，没有桂花蜜就没有吧。外公的病房附近，一个护士在跑，推着装药的小车。我想：我都不跑，你穿白衣服的却跑。但不由得想走快一点。病房里，站着外婆、表舅舅，还有医生护士，外公被挡住了。外婆转身看见我，把我拖进她怀里，我抬头看看外婆，她似乎在发愣。我头顶飘来外婆的声音：你去哪里了，外公刚才跟你讲什么？我拿起冰激凌：外公说给我吃冰激凌过生日，外公叫我买的，他一个我一个，等下外公好了一起吃了吧？外婆捏着我的肩膀：乖，你先吃，外公不吃了，你吃外公就会高兴的。我拿起冰激凌，看看，想了一
5、下：还是等外公一起吃。时间过得很慢，冰激凌都化了，我心疼地看着化掉的冰激凌。终于，医生说话了：xxx，11:46 过世。冰激凌“啪”的一声融掉在地板上，后来大概 20 年没碰过这东西。桂花蜜，从此再没有做过。1文章围绕“桂花蜜”叙述我跟外公之间的故事，请根据情节的发展填空。儿时，_外公病重，“我”摘桂花的希望落空外公病逝，_。2理解下列加点词语在句中的含义。（1）只要小小一勺，遍体生温齿颊留香，香甜的暖意缠绕良久，经年不忘。（2）我头顶飘来外婆的声音：你去哪里了，外公刚才跟你讲什么？3指出文中画线句子运用的人物描写方法，并简要分析其作用。（1）我带着簸箩，像顶伞盖一样顶在头上，一蹿一蹿地跟在外
6、公后面，一老一小就这么奔着甜蜜而去。（2）病房里，外公躺在那里，人是灰色的，闭着眼睛，不像要好起来的样子。4请简要分析文章标题的作用。二、阅读下面的文字后，完成后面的习题 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树木里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我
7、电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。5选文第二段对暮色的描写有什么作用？6“我小心翼
8、翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？7当“一分一秒地过去”时，“我”愈来愈强烈的心理感受是什么？8当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了一会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？三、阅读下面的文章，完成后面的习题 蘑菇转了一个弯 那一年，我即将大学毕业，为了找个好工作单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说，你读书时还获过不少奖呢，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你
9、。这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，我堂堂一个名牌大学生，让我去干保安，也太小看人了。我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。父亲问我为什么回来了。我便把找工作的遭遇向父亲说了。父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上的蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。父亲的话引起了我对儿时生活的回忆 这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味 没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在采蘑菇。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心
10、思，就说，咱们摘一些山果回去吧！这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲 50 出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫，我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻，我点了点头。一会儿父亲就回来了，拎了满满一袋子东西。午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖水果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，
11、当很多人都在抢同一样东西的时候，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启发我啊！后来，我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。父亲已经使我学会了让蘑菇转弯。9说说第段中“扫街”的含义。10文章情节一波三折，引人入胜，请在方框内填上恰当的内容。_ 父亲提议上山采蘑菇 _ 改摘山果卖得不少钱_ 父亲解惑，“我”去公司做保安 11文中的父亲是一个怎样的人，请作简要
12、分析。12对本文主旨理解最恰当的一项是（）A面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。C如果善于发现，生活中就有一条捷径等待你去走。D有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。四、阅读下面的文字,完成小题。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的
13、腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什
14、么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的
15、花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 13作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，文中“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。14简要分析下列句子运用了什么细节描写？有何作用。(1)“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。(2)“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”15请结合具体内容，谈谈文中的母亲是一个怎样的形象。参考答案与解析 1.儿时，“我”跟着外公摘桂花回家做桂花蜜外公病逝,“我”从此不再做桂花蜜。2.（1）“只要”强调了桂花蜜带来的香甜美味
16、，表达了“我”对桂花蜜的深切喜爱与怀念。（2）“飘”字写出了外婆语气的难过、无力，暗示外公病情危重。3.（1）运用了动作描写，写出了“我”欢快活泼的动作，表达了“我”跟随外公收桂花的快乐。（2）运用了外貌描写，写出了外公脸色黯淡、衰弱无力的样子，表现了外公病情危重、难以康复。4.标题是本文的线索，使文章结构严谨完整。“桂花蜜”体现了儿时的我与外公共处的美好甜蜜，“来不及”又表达了“我”未能送外公一程，无法再感受外公关爱的遗憾、不舍。【解析】1 本题考查故事情节的梳理。解答此题在整体感知文本内容的基础上，根据已给出的情节，找到需要归纳的情节相对应的段落，用简洁的语句加以概括即可。这篇文章以“桂花
17、蜜”为线索，先写外公带着儿时的我，收桂花，回去给外婆做桂花蜜；再写外公病重，“我”摘桂花的希望落空；最后写外公去世，从此再没有做过桂花蜜。2考查对重点词语含义的理解。理解词语要结合语句的语境。（1）“只要”是说小小一勺的桂花蜜，就能让人遍体生温齿颊留香，香甜的暖意缠绕良久，经年不忘，突出桂花蜜带来的香甜美味，表达了“我”对桂花蜜的喜爱。（2）形容外婆的声音用一个“飘”字，写出了外婆语气的无力，暗示外公病情危重。3.本题主要考查对人物描写方法的理解。塑造人物常用的方法有：肖像、语言、动作、心理、神态描写等，多种描写方法的运用，能将人物描绘得更生动形象。作用要结合句子内容解答，（1）由“带、蹿、跟
18、”可知是动作描写，写出了“我”欢快活泼的动作，表达了“我”跟随外公收桂花的快乐。（2）由“人是灰色的，闭着眼睛”可知运用了外貌描写，通过对外公外貌的描写，形象写出了外公因为病重而脸色黯淡、衰弱无力的样子。4.本题考查对文章标题的理解。解答此类题目，一要把文章标题和文章内容联系起来，二要注意作者所运用的某种手法以及所表达的某种感情。本文以“桂花蜜”为线索，写了关于外公的几件事；同时通过对我与外公共处美好甜蜜的往事的叙述，表达了作者真挚的情感。5烘托“我的孤独无助、极度恐惧”的心理。6“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合原意，表
19、达效果不好。7“我”的心理感受主要是恐惧。8先“啜泣了一会儿”是写“我”被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有些害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生了巨大的成就而感动。【解析】5本题是对环境描写的考查。环境描写分为自然环境和社会环境。作用：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；渲染环境气氛；烘托人物的情感；预示人物的命运；表现人物某性格；推动故事情节的发展；揭示文章主题。需要结合文章内容具体分析。“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”运用环境描写，衬托了“我”在特定环境下的恐惧心理。6本题的考点是词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词
20、语的含义，以及表达的感情。具体理解出它的语境义及所包含的情感，解释在两个词语在文中的不同含义以及不同的表达效果，从而明确观点。“探”的意思是试探，表示不肯定的试探；而“站”则是很稳的确定的站立，在文中“我”恐惧，不敢下山，因此“我”的行为应该是试探性的，因此用“探”更好。7本题考查学生对阅读作品掌握情节线索和对人物情感理解的能力。解答此类问题，首先仔细阅读文章，熟悉全文的情节，最好把故事情节分出几个片断，看每一片断中人物的表现及作者对人物的描写，抓住关键的描写处，找出不同点。“我”的心理感受主要是恐惧。8本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作
21、者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。从原文可以找到，“我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历”：有历险的余悸；有脱险的欢悦；有先前的委屈；有对父亲的感激；有战胜困难的成就感。9满大街找工作。10找工作不得而回老家因为人多未采到蘑菇 父亲买蘑菇为“我”做蘑菇汤 11父亲是一个尊重、理解孩子，善于引导，讲究方法，富有智慧的人。12B 13母亲身体不好，却不告诉“我”；“我”的心情不好，经常向母亲发脾气。14(1)运用了语言和神态描写。表现了母亲盼望儿子早日摆脱阴影，又怕儿子不答应的复杂心理。(2)运用了语言和动作描写。表现了“我”对生活极度绝望的心情。15从母亲忍受肝病折磨可以看出母亲的坚韧、顽强；从母亲央求“我”看菊花可以看出母亲对“我”的爱与关心，以及坚韧、乐观的性格。