《八年级物理下册第十一章-功和机械能单元测试题12394.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册第十一章-功和机械能单元测试题12394.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级物理第十一章功和机械能单元测试题 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1如图所示，力对物体做功的是（）A B C D A用力搬石头，搬而未动 B提着桶在水平路面上前进 C用力将鸡蛋举高 D手举杠铃静止不动 2.如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是（）A刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变 B过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能 C通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为 0 D过山车在运行过程中机械能守恒 3如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（）A飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来 B飞机起飞时加速助跑，可获得更
2、大的惯性，利于升空 C飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大 D飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小 42018 年 5 月 5 日，中国国产航母完成首次舰载直升机起降，直升机减速下降靠近航母甲板的过程中()A惯性变大 B动能变小 C重力势能不变 D机械能不变 5立定跳远时的动作分解如图，在此过程运动员（）A.上升时，动能减小，势能减小 B.上升时，动能增大，势能增大 C.下落时，势能增大，动能减小 D.下落时，势能减小，动能增大 6 专业蹦床运动逐渐进入大众生活，下列对蹦床运动的表述错误的是（）A下落到蹦床前运动员的重力势能转化为动能 B运动员下降到最低点时，蹦床的弹性势能最大 C
3、运动员想弹得更高，就要在蹦床上发力，消耗体能 D若运动员不发力，会一直运动下去，因为能量是守恒的 7在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时 9 s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时 10 s。若甲、乙两同学质量之比是 56，则他们爬竿的功率之比是()A 43 B 34 C 2725 D 2527 8 小李将一排球竖直向上抛出，排球离开手后竖直向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是()A 在上升过程中小李对排球做功 B 在下落过程中排球的动能减小 C在上升过程中排球受到一个竖直向上的力 D在下落过程中排球所受的重力做
4、功越来越快 9如图 11Z4 所示，将甲、乙两个质量不同的小球从相同高度由静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法中正确的是()图 11Z4 A着地瞬间，两球的动能相等 B甲球在P点和Q点的机械能相等 C释放瞬间，两球的重力势能相等 D从释放到着地，两球所受重力做的功相等 10 如图 11Z5 所示，小球沿光滑斜面从顶端滚至底端的过程中，图 11Z6 中关于小球的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化图象正确的是()图 11Z5 图 11Z6 二、填空题(每空 2 分，共 24 分)11在水平地面上，用 50 N 的水平拉力拉着重为 100 N 的小车，使
5、小车沿水平方向前进 3 m，所用的时间是 5 s，则拉力所做的功为_J，重力所做的功为_J，拉力做功的功率为_W。12攀岩是一项挑战自然、超越自我的极限运动。一名攀岩者重为 520 N，背着质量为 8 kg 的背包，用时 40 min 登上高为 9 m 的峭壁。在此过程中，攀岩者对背包做功_J，他做功的平均功率是_W。(g取 10 N/kg)13请分析以下两个有关能量的问题。(1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。意思是说，即使强弩射出的箭，到最后力量也会减弱，不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的_有关。(2)旋转图 11Z7 中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的
6、橡皮筋积蓄了_能。图 11Z7 14如图 11Z8 所示，质量为 65 g 的金属小球从a处自由下滑，经过b处，到达c处时，恰好停下。如果小球从a运动到b的过程用了 4 s 的时间，则重力做功为_J，重力做功的功率为_W；在整个运动过程中，小球消耗的机械能为_J。(g取 10 N/kg)图 11Z8 15如图 11Z9 所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在木板上，将弹簧由自由伸长的位置A压缩到B，松手后，小车由位置B开始运动，至位置C时，速度为零。由B至C的运动过程中，弹性势能的变化情况是_(选填“减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”)，小车运动速度最大的位置在_(选填“A点”“AB间的
7、一点”或“AC间的一点”)。(水平方向不受其他阻力)图 11Z9 三、实验探究题(共 28 分)16(10 分)如图 11Z10 所示是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽的不同高度处由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平表面时速度越_，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度处由静止开始滚下，即速度相同时，质量越_的钢球将木块B撞得越远，这说明物体的动能与物体的_(选填“质量”或“速度”)有关。(3)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能_(选填“变大
8、”“不变”或“变小”)。图 11Z10 17(6 分)为了探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，小明找到A、B、C三个体积相同的小球，让小球从高处自由落下，通过观察小球砸入沙中的深浅程度来比较重力势能的大小。其中mAmBmC，三次实验如图 11Z11 所示。图 11Z11 (1)为了探究重力势能的大小与质量的关系，他应选择图甲和图_进行对比实验。(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系，他应选择图甲和图_进行对比实验。(3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法，请你写出其中任意一种方法：_。18(12 分)在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹
9、簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同)、小球、木块和一把长刻度尺，设计了如图 11Z12 所示的实验装置进行探究。实验中，木块的起始位置相同，最后得出的实验记录如下表：图 11Z12 实 验 序号 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 1 弹簧A 5 s1 2 弹簧A 8 s2 3 弹簧B 5 s3 4 弹簧B 8 s4(1)请将探究猜想一的方案补充完整。将弹簧A、小球、木块按图示方式安装好；压缩弹簧，使其长度为 5cm，放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；压缩弹簧，使其长度为_cm，放手
10、后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离_；比较分析实验数据_，得出结论。(2)弹簧将小球弹开的过程是弹簧的弹性势能转化为小球的_能的过程。(3)为了探究猜想二，可选用实验序号 2 和_的数据进行比较分析。若_，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。四、计算题(共 18 分)19(9 分)小明提着质量为 3kg 的书包,从 1 楼走到 3 楼用了 15s的时间，书包带与手的接触面积为 10cm2.，g取 10N/kg(1)求书包的重力(2)求书包带对手的压强(3)估算小明上楼过程中对书包做功的功率 20(9 分)近年来，浏阳市城乡绿化部门围绕城市生态绿化的提升，在小区门口、街边路口新建了很多小巧精
11、致、环境优美的“口袋公园”。如图所示的“口袋公园”里，一块体积为 3m3的花岗岩雕塑放置在水平地面上，雕塑与地面的接触面积为。已知花岗岩的密度103kg/m3，取 g=10N/kg，求：（1）这块花岗岩雕塑的质量是多少千克（2）这块花岗岩雕塑对地面的压强是多少帕（3）为放置这块花岗岩雕塑，工作人员用吊车把它从运输车上匀速提高 1m 后，放置在指定位置。吊车把花岗岩雕塑提起的过程中，对它做了多少焦的功 答案 2.B 5D 6D 7D 8D 9B 10C 11150 0 30 12720 13(1)速度(2)弹性势 14 15先减小后增大 A点 16(1)大 速度(2)大 质量(3)不变 17(1)丙(2)乙(3)控制变量法(或转换法)18(1)8 s2 s1和s2(2)动(3)4 s2s4 19 (1)30N (2)3104Pa (3)12W 20（1）103kg（2）104Pa（3）104J