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1、 1/6 部编人教版六年级语文上册期末考试卷及答案【2023 年】（时间：90 满分：100 分）班级：_ 姓名：_ 一、看拼音，写词语。wn hu f gi h j x n k ko kng x tng dn dn wng 二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。摔跤（jio jio）抖擞（su shu）颧骨（qun gun）家眷（jun jun）喉咙（lng lng）舅舅（ji jiu）三、比一比，再组词。胯（_）搞（_）详（_）逝（_）挎（_）稿（_）祥（_）浙（_）四、先把词语补充完整，再选词填空。高山（_）水 余音绕（_）天（_）之音 轻歌（_）舞（_）山流水 巧（_）天工 惟妙惟
2、（_）画龙点（_）笔走龙（_）（_）笔生花 1.王羲之的书法作品兰亭序真是（_）。2.梅兰芳演唱的京剧可以说是（_），三日不绝，美妙极了。五、选词填空。幽雅 优雅 1.一阵微风拂过，柳枝像（_）的舞者般舞动起来。2/6 2.刀光下的丁香散发着淡淡的（_）的甜香。尽管还是 如果就 3.（_）你发现走这条路不能到达目的地的话，（_）走另一条路试试。4.（_）这位“隐身人”难以对付，人们（_）想出了许多制服它的办法。六、按照要求改写句子。1我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（换种说法，意思不变）_ 2走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。（修改病句）_ 3对于现代的
3、文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。（改为反问句）_ 4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子）_ 5井冈山是中国革命的摇篮。（照样子写句子）_ 6今天早晨下着大雨。我们班同学没有一个迟到的。（用恰当的关联词语连成一句话）_ 七、根据课文内容填空 1翻译成现代汉语。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。_ 2我的伯父鲁迅先生一课，除了开头描写“悼念鲁迅”之外，还写了_、_、_、_、_ 3/6 五件事，说明了鲁迅先生是一个_的人。3少年闰土写了闰土在乡下的_、_、_、_四件事，是他和他平时的小伙伴不知道的。4在本学期的学习中，我认识了_、_、_的农村
4、少年闰土，_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。八、阅读理解。给善良一次机会 史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下。”比伯和蔼地问史蒂芬：“小伙
5、子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采。”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。”“你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。”“老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。”就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。史蒂芬 4/6 的表现改变了很多人原本对他
6、的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬，刚才你在做什么？”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：“刚才
7、那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。”1联系上下文解释加点词语。1.一丝不苟：_ 2.不动声色：_ 2通读全文，概括故事情节。史蒂芬偷东西被抓（_）（_）史蒂芬帮车主人收好钱 3文中画线句子运用了人物的_描写、_描写、_描写，这样写的好处是_。4通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？_。5“给善良一次机会
8、”在文中出现_次，这样写的好处是_。6通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。_。5/6 九、习作园地。书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于 400 字。_ 6/6 参考答案 1、挽回 覆盖 户籍 细腻 可靠 空虚 停顿 淡忘 2、jio su qun jun lng jiu 3、胯下 搞笑 详细 逝世 挎着 稿子 慈祥 浙江 4、流 梁 籁 曼 高 夺 肖 睛 蛇 妙 笔走龙蛇 余音绕梁 5、优雅 幽雅 如果 就 尽管 还是 6、1.我非常清楚地知道，桑娜不得不
9、这样做。2.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦耳的鸟鸣。3.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，难道有阅读价值吗？4.詹天佑是工程师。5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。7、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴。深受爱戴 谈水浒传 笑谈“碰壁”救助车夫 关心女佣 忧国忧民，深受爱戴，为自己想得少，为别人想得多 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 健康 机智勇敢 见多识广 爱憎分明 为自己想得少，为别人想得多 钟子期 伯牙 贝多芬 8、1做事认真、细致，一点儿也不马虎。内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。2比伯给史蒂芬工作机会 史蒂芬努力工作 3神态 动作 语言 更能体现史蒂芬当时的状态 4从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。比伯给史蒂芬工作的机会。53 可以深化主题 6比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。9、启发：以后也要学着灵活运用自己搜集的成语、名人名言来使作文内容更丰富，更深刻有力。看书看报时看到好词好句摘录下来，有时也可以剪贴，还可以通过采访、上网等等方法搜集，但都要做到持之以恒。