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1、 “讲师德、重品行、爱教育、争贡献”师德演讲稿 美丽在细微处绽放 邓红 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！我演讲的题目是美丽在细微处绽放。“学高为师，身正为范。”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：德高为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。师以德为高，德高，则可为人范。有道是：育人先育师，育师先育德。修师德就是要求教师在平凡的岗位上锤炼与之相应的操行和品质爱岗敬业，关爱学生。在我们教育战线上涌现出了不少的师德楷模有用柔弱的身躯勇救学生的最美教师张丽莉；有把自己短暂的一生献给农村教育事业的乡村老师曹瑾；有用自己坚强的双臂在地震中为掩护学生而牺牲的谭千秋老师；有主动背学
2、生过河长达 5 年之久，患上了严重的风湿关节炎，手指不能曲、双腿不能直行，但仍坚守讲台的赵世术老师 是的，在我们的职业生涯中，并不是所有的人都可以像他们那样轰轰烈烈的谱写出一曲曲美丽的赞歌。但是，在我们平凡的岗位上，也有许多美丽在绽放。古人云：“生活中不是没有美，而是我们缺少发现美的眼睛！”这儿我要说：“我们三教镇教育战线上，也不是没有美，而是我们没有留心那些在细微处绽放的美丽！”是啊！细微之处见美丽，他们在不经意间绽放着。那天，我们学校的罗老师无意间谈到他的爱人睡到半夜突然感觉头很厉害的眩晕，她已经是第三次感觉到了，前两次他的爱人都没说，以为没什么，这 次和罗老师谈起，感觉实在是支撑不住了。
3、罗老师详细的问清了情况，知道爱人从来没有自己去过大医院，没人陪同是不行的。但他只得叹气说：“我明天要上课，等有空再说吧！”一位年过半百的老教师，面对爱人严重的头眩晕，没有给学校请假立即陪同爱人去医院检查，是他没有责任感吗？不！一边是爱人，一边是学生，放不下的还是那一群等着他上课的孩子。我想，不用任何的言语，这就是对师德最好的诠释！罗老师不仅如此，还有多少个中午，他牺牲自己休息的时间，为留守孩子辅导作业，面对低年级的学生，他一题一题的讲，从没发过火！留守孩子能做不会的题了，他爬满皱纹的额上更增添了几缕美的线条！我镇还有好多这样在细微处绽放的美丽：有家长都放弃孩子鼻炎治疗，而老师却不放弃坚决催促医治的老师；有课堂上差一个学生四处寻找，比家长还着急的老师；有看到一个个调皮生转化了露出自豪笑脸的老师；有坚守在村小包班，患上严重咽炎，声音长期嘶哑的老师老师们，你们的一举一动，一言一行都是美的绽放！我喜欢这样一首诗：我们不是迷人的桃花，无力为山川增添盛装；更不是国色天香的牡丹，无力为城市带去芬芳美丽。但愿我们是一棵棵默默无闻的小草，在三教镇这片贫瘠的土地上生根、发芽，留下一缕芬芳，一片翠绿在这里，我代表老师们请那些关心和支持教育事业的人士放心，真正的美丽蕴藏在我们心里，和我们无怨无悔的职业选择一起盛开，与我们最热爱的教育事业一同绽放在三教。谢谢大家！我的演讲完毕！