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1、 沙沟初级中学 九 年级 数 学 科教学计划 20102011 学年度第二学期 课次 课题 周次 课时 教学目的与要求 1 通过实例认识锐角三角函数 (sinA、cosA、tanA)2知道 30、45、60角的三角函数值 3会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角 教学重点与难点 教学准备 教学重难点:1锐角三角函数的概 念;2运用三角函数解决 与直角三角形有关的简单 实际问题 教学建议:第七章 1 4能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题 1根据学生已有的知 识经验,充分利用课本提供 锐角三角 12 5理解直角三角形中边、角之间 的关系,会运用勾股定理
2、、直角三角形 的问题情境和设置的活动,经历观察、思考、操作、实 函 数 3 的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,进一步感受数形结合的数学思想方法 6通过对实际问题的思考、探索,提高解决实际问题的能力和应用数学的意识 践等活动过程,利用直角三 角形中两条边的比引入锐 角三角函数的概念 2渗透数形结合的数 学思想 3培养学生分析问题 解决问题的能力 4要求学生会正确使 用科学计算器 沙沟初级中学 九 年级 数 学 科教学计划 课次 课题 周次 课时 第八章 4 统计的简单 6 应 用 5 20102011 学年度第二学期 教学目的与要求 1经历收集、整理、描述和分析 数据的活动,了解数据分析
3、的过程,能用计算器处理较为复杂的统计数据 2体会样本与总体的关系,知道 可以用样本的平均数、方差来估计总体的平均数与方差 3根据统计结果做出合理的判断 和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点,并进行交流 4能根据问题查找有关资料,获 得数据信息;对日常生活中的某些数据发表自己的看法 5了解统计在社会生活及科学领 域中的应用,并能解决一些简单的实际问题 6注重学生从事数据的收集、整理、描述和分析的全过程,加强统计与概率的联系 7在收集、整理、描述、分析数 教学重点与难点 教学准备 教学重难点:1能通过各种媒体获 取数据,全面分析数据信息 进行决策,感受全面分析对 于统计决策的重
4、要性 2能设计适当的调查 方案,通过调查问卷进行数 据的收集,并对数据进行适 当的整理 3了解简单随机抽样,能用简单随机抽样方法抽 取样本 教学建议:1在教学法上,以学 生合作探究活动为主 2呈现的数据信息必 须与学生日常生活相联系 3注意数据呈现方式 的多样性,加强前后知识的 联系 沙沟初级中学 九 年级 数 学 科教学计划 20102011 学年度第二学期 课次 课题 周次 课时 教学目的与要求 据以及做出判断、预测的过程中,发展 统计观念 第九章 5 1通过实例的研究分析,澄清日 概率的简单 常生活中的一些错误认识 5 2通过具体情境了解一些游戏活 应 用 动的公平性 6 3通过实例进一
5、步丰富对概率的 认识,并能解决一些实际问题,体会概 率是描述随机现象的数学模型 4通过试验等活动,理解事件发 生的频率与概率之间的关系 5初步感受统计推理的合理性,进一步体会概率与统计之间的联系 6不断发展随机观念,初步形成 用随机观念观察和分析问题的意识 教学重点与难点 教学准备 4鼓励学生使用计算 器等现代信息技术手段进 行统计活动与学习 教学重难点:通过实例进一步丰富 对概率的认识,并能解决一 些实际问题 教学建议:1重视随机观念的培 养 2澄清日常生活中的 一些错误认识 3让学生经历建立概 率“模型”的过程,鼓励学 生动手实验 4准确把握教学要求,不要拔高 沙沟初级中学 九 年级 数
6、学 科教学计划 课次 课题 周次 中考复习 6 一、单元复习 11 期中考试 11 20102011 学年度第二学期 课时 教学目的与要求 1把初中全部内容归纳成下面 10 个版块:数与式、方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、线段(角)与三角形、四边形、图形变换(图形与坐标)、全等形与相似形、解直角三角形、圆。在版块复习中,告诉学生每个版块在中考中占的大致比 60 例。例题、习题选择主要依据课本,将课本上的典型例题、习题进行改编训练。在每一知识块中,即要重视三基,这与该阶段的复习主要目标相一致;又要渗透一些实际应用题、动态探索题,既提高学生兴趣,又减轻了第二轮复习的难度和负担。
7、2紧扣本单元考点,以中考说 明为依据,以近三年中考题为题材,选取有针对性、典型性的考题进行分析和检测,注意训练学生学会解题思路和方法。每个版快同步检测注重前后联 系,本单元占 70%,其余单元的重点渗 透 30%。教学重点与难点 教学准备 教学建议:1重视课本,系统复 习 2夯实基础,学会思 考 3重视对基础知识的 理解和基本方法的指导 4重视对数学思想的 理解及运用 沙沟初级中学 九 年级 数 学 科教学计划 20102011 学年度第二学期 课次 课题 周次 课时 教学目的与要求 教学重点与难点 教学准备 12 二、专题复习 20 15 16 三、中考模拟 10 17 1根据近几年中考试卷
8、的结构,确定十个专题:基本运算类、基本证明 类、解直角三角形、圆、统计应用类、图表信息类、阅读创新类、动手操作类、课题学习类、压轴类。2以横向为主,突出重点,抓住热点,深化提高。完成各部分知识的梳理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体。1针对中考,进行必要的适应性 训练或模拟训练,以提高学生解题速度和正确率。2分析试卷,了解障碍;提前发 卷,进行“找分”训练;归类点评,习得技巧;指导学生整理错题集。教学建议:1培养综合运用数学 知识解题的能力 2要把培养学生能力 这一思想贯穿整个复习的 始终 3狠抓重点内容,适 当练习热点题型 教学建议:注重各种信息的收集、筛选、整理,同时要不断调 整学生的心理和应试状态,便于以最佳状态进入考场。中 考 18